按教育局要求，小小班20，小班25，中班30，大班35

那麼幼兒園一個大班能成那38個孩子嗎?我想可以。

幼教事業與社會發展不適應，幼兒園數量滿足不了需求。因此，理論上的大班容量不能夠嚴格執行大班多幾個也很正常。

從幼兒園老師方面來說，超額的班容量加重了負擔；從幼兒園園方來說，超額的班容量增加了管理難度；但是，從家長的角度考慮，解決了實際問題。經濟方面的因素並非主要的。所以，不是幼兒園招收，而是硬塞進去的。

教育局一般不反對，因為家長的矛盾就是社會的矛盾。和諧壓倒一切。以後，有條件的逐步會小班化。

這和城市的公共交通一樣，超載違法，但公交車、地鐵等，人擠人是常見的，擠不上的有意見。

有點擁擠，80平如果放下30多個孩子，就放不下多少配套設施了，也沒法劃分休息區娛樂區什麼的了，如果單純放孩子還勉強可以

其實不管是幼兒園，還是小學，中學，每個班編制的都是有標準。根據教育部《幼兒園工作規程》第二章第十一條規定，幼兒園規模以有利於幼兒身心健康，便於管理為原則，不宜過大。幼兒園每班幼兒人數一般為：小班25人，中班30人，大班35入，混合班30人，學前幼兒班不超過40人。寄宿制幼兒園每班幼兒人數酌減。幼兒園可按年齡分別編班，也可混合編班。

所以按照規定，不管幼兒園教室的面積有多大，人數肯定是超編了。但是如果人數超的不多，而且只要幼師配置能跟上，超幾個人還是影響不大的。幼兒園是孩子在教育之路的啟蒙階段，主要內容不是孩子在這裡能學習到多少知識，而是幫助孩子形成良好的習慣，為孩子以後的學習之路做好鋪墊。