現在非全日制研究生和全日制研究生考試都是一樣的，對分數要求也比較高，如果考不上全日制的研究生，可以調劑到非全日制研究生，但是學費比較貴，畢業拿兩證：學歷證和學歷證。

現在為什麼這麼多名校招收非全日制研究生，這可能是為了滿足國家對高層次人才的需求，現在的本科生在外找工作已經面臨很大的壓力，所以大學的研究生點也越來越多，各個高校都在發力研究生教育。另外985，211的院校主要以研究生教育為主，所以他們是研究生教育的主力軍，招收大量的非全日制很正常的事情。

985、211院校擴大非全日日製研究生實為大勢所趨，個人認為應從以下三點分析其合理性：

我們可以看到國家鼓勵高等院校培養應用型人才，擴大技術類專科院校招生等舉措，都是為了提高勞動人口的素質和職業素養，因此985、211院校擴大非全日制研究生的培養可以響應國家政策號召，為社會培養更多高素質應用型人才。

隨著每年高等院校培養人數增多，就業壓力越來越大，企業招錄人才的標準也在日益提高，加之大多數城市普遍存在的住房壓力、事業發展壓力等因素，不少在職工作者就希望自己有一個再學習的機會，或提升自己的專業素養、或豐富自己的經驗履歷，且自己在職學習有能力負擔上學的經濟壓力，週末非全日制的學習也有更高的自由度，大大減少了對本身工作的影響，對個人是極好的提高機會。

同不少院校和企業合作搞研究促生產一樣，招收一些非全日制的研究生也是高校創收的不錯選擇，生源大都有一定的經濟實力，可以負擔相當的學費，而非全日制的學習也讓他們不過度佔用學校資源，甚至是在週末利用起了一些空教室，為社會提供服務，培養應用型人才，提高了教育資源的利用率。

但一切事物都有他的兩面性

高校非全日制的辦學也應該意識到此舉的影響：

其一是要把控生源，以寧缺毋濫的準則把控生源，強調教學質量，而非強調辦學規模，一味地追求數量而不重視質量，甚至會影響自己全日制教學的招生。

其二是要嚴格管理，非全日制學生有很強的流動性和社會性，如何在保證全日制學生權益不受損害、校園安全得到保障的情況下，給予非全日制學生應有的學習資源，這是每個高校都應該權衡分析的問題。

其三是要因地制宜，按需供給與特色辦學相結合，市場需求大的自然是辦學規模要擴大的方向，但要和自身實際相結合，每個院校都有自己的特殊性，比如農業院校就可能不用強行搞MBA班級，而且可以去和基層鄉鎮政府合作，進行種植養殖的專項培訓，將政府的扶貧資金變成人民的脫貧技能，學校也能達到創收的目的，還幫助了地方的脫貧攻堅。

收錢唄，你費盡心思準備幾年考個學碩，別人隨便讀個兩年專碩，要求極低，更奇葩的是在職研究生這種，完全就是混學歷，學校也配合，反正有錢收，導致研究生博士生多如牛毛，你辛辛苦苦高讀個名校。學歷被這些嚴重稀釋

大量擴招非全日制研究生，門檻低，名額多，還雙證？這樣的好事都有？近年來，985、211都在大量招收非全日制研究生，並且專業碩士的數量都在增加，而研究生的質量卻得不到保障。

985、211學校每年都有較多的碩士招生名額，但其中也包括了非全日制研究生。那什麼是非全日制研究生呢？研究生分為全日制和非全日制，全日制即需要脫產在校住宿，而全日制則實行非脫產不住校的上學方式。這也就突出了非全日制真正上課時間比較短的問題，讀研究生最主要的是做學術研究，然而非全日制研究生卻很少有機會接觸到學術研究，並且教師指導的機會並不多，這也顯示出了非全日制研究生的問題。那985、211學校擴招非全日制研究生是不是一次機會呢？

在多數人的眼中，大學生活、學習基本都一樣，但本科生和研究生還是有很大的差別。碩士研究生都會有一個導師，而在學校我們將導師稱為“老闆”，因為碩士研究生主要幫老闆幹活，老闆每個月都會發勞務，所以就相當於在企業的員工與老闆的關係。

全日制碩士除了幫老闆幹活之外，最主要的是要從事科研工作，這是碩士研究生畢業、拿獎學金的基本條件。每個碩士研究生都會為做學術研究而感到煩惱，學術研究並不同於本科的上課，學術研究完全靠自己和導師的指導，自己沒有學術潛力或者老師沒有學術能力都會導致碩士研究生的學術道路不會太遠。然而，學術研究建立在花費大量的時間學習，以及在實驗室做相關實驗基礎之上。

用一句話總結全日制碩士研究生就是：只有用足夠的時間去專心做學術，才能達到畢業的標準。

在非全日制碩士研究生擴招之後，有人說是拿錢買證，而且還是雙證。其實非全日制研究生的招生條件並不低，擴招之後，非全日制研究生就已經和全日制研究生一同考試了，考試難度、題目都一樣，唯一不同的就是錄取標準。

非全日制研究並不像全日制研究生一樣，非全日制研究生上課的時間只能安排在週末或者，並且平時還需要上班，對於學業上的學習，時間非常少。

與全日制研究生最不同的一點屬於學術研究，全日制研究生一定要有學術成果才能順利畢業，然而對於非全日制研究生而言，只要他們的畢業論文能有一定的創新點，並且有一定的深入分析，那畢業將沒有太大的問題。

所以，對於非全日制研究生而言，大部分人都認為是給錢就有證，但實際上非全日制研究生入學門檻並不低，並且畢業也有一定難度。

結語：近年，985、211都在擴招非全日制研究生，並不代表這型別的研究生門檻低，好畢業，也並不是給錢就有證。

讀書的成本呢太高，如果不招非全，估計很多學校要損失很多錢。所以，收非全，是時代的趨勢，也是大家的選擇。同時，在某些專業領域，非全的水平和全日制也不會差多少，全日制裡面浪費時間，混日子的人大把。學歷學校是可以給你的，至於混的怎麼樣，就看你個人到社會上的水平了。