如果想學好，還是建議報班學習的業餘班:一般1級幾百，二到三級是每級一千多，四級兩千多。
全日制一萬多
韓語怎麼自學？
一 學韓語，你行嗎？我看玄
我認識很多學習過韓語的小夥伴，他們剛剛開始學的時候非常的意氣風發自信滿滿的樣子，買本韓語教程，網上整點影片，像模像樣的就開始學了，一般很多人就三分鐘的熱度，熱乎兩天就堅持不下去了，即便有很多有堅持精神的，因為方法不對，也是走了很多的彎路，我只能說這樣的小夥伴精神可嘉，可惜付出沒有收穫，這是一個悲劇。
二 不走彎路，便是捷徑，韓語其實應該這麼學
為什麼很多小夥伴學不好韓語呢？有很多方面的原因，外部原因是很多小夥伴在網上找的教程很散很亂，也有的找的很系統的，但是老師的水平比較低，講的也不是很通俗易懂，搞得很多小夥伴聽的似是而非的感覺。也有一些小夥伴，天天抱著教材各種死磕，死記硬背，用以前學英語的那一套學習韓語，其實這是行不通的，韓語的學習有韓語自身的規律。另一方面的原因就是小夥伴們自己的原因，學習的時候比較浮躁，也不知道應該怎麼學，沒有計劃沒有目的，慢慢的自己就放棄了。
其實怎麼說呢，有這些問題不可怕，重要的是怎麼解決，為了幫助很多想學韓語的小夥伴們能夠真正的快速學好韓語，我聯合了很多韓語高手，每天在群裡分享從入門到精通的韓語知識，以及他們的學習韓語方法技巧，大家聚集在一起學韓語，是一件非常享受的事情，讓你真的可以少走很多很多的彎路，還有很多韓語方面的系統教程送奧，只要你想學，就可以來這個群：首先開頭的一組是：二九九，位於中間位置的數字是：169，最後一組數字是：311，按照順序組合起來你就可以發現一個真正學習韓語的地方，我宣告一下，不想學習的，打醬油的，混日子的，就別加了，我們不歡迎。
三 學韓語的小竅門
經常被問到“學習韓語有什麼竅門嗎？”這個問題真不太好回答。提出這樣問題的人，如果是恨不得一個月之內就徹底吞下韓語這塊“熱豆腐”，那麼我倒可以很痛快地告訴他，沒有什麼竅門可以幫得上他。但是如果提問的人渴望透過踏實的努力真正掌握這門外語，而在這個努力的過程中又偶感迷茫，希望有人告訴他怎麼才能少走冤枉路，怎樣才能切實地靠近目標，我想以下這些韓語學習總體的心得（也適用於其他外語學習），也許能在他前行的路上給他點起幾盞小燈，幫他找到方向吧。
首先，就像學英語一樣，要把韓語當成一門“外語”來學。既然是外語，它就有別於我們的母語。它和漢語有不同的發音，不同的語法結構，另外不同國家的社會心理、文化習俗在語言上表現出的是不同的表達及修辭方式。接觸韓語的時候一定要有意識地排除母語的干擾，以一種接納、探求、相容幷包的心態來對待它，對一些看來很拗口的發音、“彆扭”的表達心理上不要排斥，也不要繞道而行。要知道這些正是我們要努力掌握的重點。要接納，用心去模仿、揣摩、體會、記憶，多瞭解南韓的社會文化知識，留心時事，試著從文化層面去深層探求其所以然。慢慢地，那些原本拗口的發音會在不經意間被你模仿得以假亂真，那些“彆扭”的表達也在不經意間很自然地從你口中溜達出來。這時，我會衷心地對你說一句：恭喜你，你的韓語已經上了一個新臺階。
中國有句古話“勿以善小而不為”，這裡我想說“勿以它小而不學”。“它”是誰呢？是課堂上老師偶爾提及的發音小知識，零星的語法結構，原版韓劇裡聽到的一個新鮮的小句子，超市裡南韓餅乾盒子上用韓文標註的成分表……雖然我們沒有身在南韓，但周圍星星點點的學習資源並不匱乏。不要嫌它們太小太瑣碎，不要嫌它們不成體系沒有章法。語言這門科學的一個有意思的特點就是不用擔心學得亂學得雜，遇到零星的小知識，先記下來再說，這些小東西日積月累下來，你的大腦就會主動地幫你把它們分割槽、歸類，建立起知識體系，進而搭建起相應的語言邏輯。任何一門外語都要求語言知識量的積累，所以別偷懶，彎下腰把那些散落於角落裡的小磚頭都撿起來吧，這樣你會事半功倍，不經意間可能你的“韓語大廈”就已經蓋起來啦。
四 如果你已經下決心要學好韓語，肯努力又養成了良好的學習習慣，那麼有一樣東西可以讓你如虎添翼，幫助你更輕鬆地進步，讓你的學習過程充實又不乏樂趣。這個東西就是愛好。愛好可以給你提供更多的學習資源，愛看韓劇、愛聽南韓歌的同學在娛樂的同時就能輕鬆地接受多生動有趣的韓語知識，愛上網的同學可以到網上去看新聞、查線上字典。另外多關注你感興趣領域的韓語知識，你會發現語言學習原來是這麼快樂充實。喜歡娛樂的同學，不妨學學“出道”、“走紅”、“粉絲”“復出”、“緋聞”的說法，學會了和南韓朋友用韓語侃侃娛樂八卦；喜歡體育的男生留意一下你喜歡的體育專案用韓文表達，愛美的女生上南韓購物網站去看看，邊欣賞邊學學你鍾愛的各種化妝品和衣服用韓語怎麼說……出於興趣的學習是輕鬆愉快的，你一定會自然、主動地接觸這些東西。如果你愛好廣泛，那麼你就會饒有興趣地關注更多的領域，拓展你可駕馭的韓語應用範圍。興趣愛好是我們生活裡的快樂源泉，沒有它，外語學習都會變得乾巴巴的沒有生氣。
三 南韓語初級者的十二種學習方法
1. 理解南韓語的文形。
2. 同樣的單詞反覆使用、特別是動詞或者利用形容詞寫文章。
3. 寫的時候總是大聲讀、說、寫。聽自己的聲音。
4. 任何教材裡的會話、文章大聲讀30邊.
5. 偶爾的聽錄音的自己聲音。
6. 教材裡的磁帶或者CD、反覆聽、發音。
7. 寫文章時最好寫會話方式。寫問答方式。
8. 把2、3個文章連線起來。
9. 利用規則動詞、形容詞造句後一定使用不規則動詞、形容詞也造句。
四 關於南韓語的特點——初學者必看
以下是幾種常見的問題，我在其他網站轉過來的。希望大家做參考。同樣的問題我不想重複回答。
韓語的特點：
1. 句
韓文是以動詞結尾的語言，主要句子結構是； 主語 + 賓語 + 謂語.
2. 音節
韓文的音節分為初聲、中聲、終聲三部分。
3. 字
每個字必須有母音。只有母音可位於中聲。子音可位於初聲（首音）和終聲（韻尾）。
4．音韻
有母音和諧現象。
5．詞彙
韓語的詞彙大致可分為二大類；即固有詞和外來詞。
固有詞；韓語原來有的詞 外來詞；漢字詞和其他語言的詞。
6．韻尾
韓語中的子音都可以與母音結合，可位於初聲（首音）和終聲（韻尾）。位於終聲的叫
南韓語的語音特點
南韓語的語音特點和在一定程度上和中國南方的廣東話，福建話很相似。
（如南韓語的3，漢字音<삼,廣東話：
它們都在很大的程度上保留了古代漢語的入聲韻尾，在詩綺中有很多詩句用現代漢語（普通話）去讀一點不押韻，但你用南韓語的漢字音去讀的話，會發現很押韻的。 華人在學習韓語的時候，在語音方面應該更多的聯絡到漢字的讀音，而不要把它當成英語那樣，重新去學，畢竟南韓語受到了漢語的很大的影響,掌握了這一點會事半功倍的。
關於認字,連讀的問題
有人提出: "記住發音就可以了嗎？不用和漢字一樣去認字？"
實際上韓語根本就沒有認字的說法, 認字是漢語裡才有的. 對於韓語, 我們需要記住的是子音和母音的發音, 發音規則及變化. 其中發音規則和變化其實並不多, 最重要的是, 應該在讀(單詞或句子)的過程中體驗發音規則.
凡是都得有熟悉的過程, 韓語要多讀, 讀到一定程度就不會出現"每個字都會讀，連到一起讀出來的音就不一定對"的問題. 這也是一種語感吧.
[連讀]的問題
對於連讀, 最重要的還是熟悉規則--這是對初學者來說的. 熟悉規則的情況下, 要正確地反覆讀出來. 當然, 這個時候應該有一個老師糾正發音, 這是初學者必須有老師的原因之一. 如果沒有人糾正錯誤的發音, 那麼即使讀出來也不知道對錯.
如果有可能我希望透過網路糾正大家的發音, 但是音訊的傳輸還是有一定困難, 我們論壇沒有語音聊天系統. 如果有好建議可以跟貼, 我願意幫助大家提高韓語水平.
韓語的方言分六大類:
京畿方言---漢城附近 慶尚方言---釜山、大邱
全羅方言---光州、全州 濟州方言---濟州道
咸鏡方言---北韓 平安方言---北韓
語言學和人口學的研究表明，韓語屬中亞的烏拉爾-阿爾泰語系。同屬這一語系的還有土耳其語、匈牙利語、芬蘭語、蒙古語、藏語和日本語。
韓語字母，是15世紀在北韓王朝（1392-1910）第四代君主世宗大王倡導下，由一些學者創造的。在創造出這種字母之前，由於中國文字非常難，只有少數人才能掌握它。
為創造韓文書寫體系，世宗大王和學者參考了當時已知的幾種書寫文字，如中國古篆、維吾爾和蒙古文字。但他們創造出的韓文書寫體系主要苦於自己對音韻的研究。更主要的是他們的沒有采用中國音韻學中的兩分法，而是自己發明了三分法理論，將音節分成首音、中音和尾音。
韓語字母含10個母音和14個子音，可組成許多音節。它既簡單又具有系統性和全面性，被公認是世界上最科學的文字之一。韓語字母易於學習和書寫，對南韓文盲少，出版業發達做出了巨大貢獻
如果想學好，還是建議報班學習的業餘班:一般1級幾百，二到三級是每級一千多，四級兩千多。
全日制一萬多
韓語怎麼自學？
一 學韓語，你行嗎？我看玄
我認識很多學習過韓語的小夥伴，他們剛剛開始學的時候非常的意氣風發自信滿滿的樣子，買本韓語教程，網上整點影片，像模像樣的就開始學了，一般很多人就三分鐘的熱度，熱乎兩天就堅持不下去了，即便有很多有堅持精神的，因為方法不對，也是走了很多的彎路，我只能說這樣的小夥伴精神可嘉，可惜付出沒有收穫，這是一個悲劇。
二 不走彎路，便是捷徑，韓語其實應該這麼學
為什麼很多小夥伴學不好韓語呢？有很多方面的原因，外部原因是很多小夥伴在網上找的教程很散很亂，也有的找的很系統的，但是老師的水平比較低，講的也不是很通俗易懂，搞得很多小夥伴聽的似是而非的感覺。也有一些小夥伴，天天抱著教材各種死磕，死記硬背，用以前學英語的那一套學習韓語，其實這是行不通的，韓語的學習有韓語自身的規律。另一方面的原因就是小夥伴們自己的原因，學習的時候比較浮躁，也不知道應該怎麼學，沒有計劃沒有目的，慢慢的自己就放棄了。
其實怎麼說呢，有這些問題不可怕，重要的是怎麼解決，為了幫助很多想學韓語的小夥伴們能夠真正的快速學好韓語，我聯合了很多韓語高手，每天在群裡分享從入門到精通的韓語知識，以及他們的學習韓語方法技巧，大家聚集在一起學韓語，是一件非常享受的事情，讓你真的可以少走很多很多的彎路，還有很多韓語方面的系統教程送奧，只要你想學，就可以來這個群：首先開頭的一組是：二九九，位於中間位置的數字是：169，最後一組數字是：311，按照順序組合起來你就可以發現一個真正學習韓語的地方，我宣告一下，不想學習的，打醬油的，混日子的，就別加了，我們不歡迎。
三 學韓語的小竅門
經常被問到“學習韓語有什麼竅門嗎？”這個問題真不太好回答。提出這樣問題的人，如果是恨不得一個月之內就徹底吞下韓語這塊“熱豆腐”，那麼我倒可以很痛快地告訴他，沒有什麼竅門可以幫得上他。但是如果提問的人渴望透過踏實的努力真正掌握這門外語，而在這個努力的過程中又偶感迷茫，希望有人告訴他怎麼才能少走冤枉路，怎樣才能切實地靠近目標，我想以下這些韓語學習總體的心得（也適用於其他外語學習），也許能在他前行的路上給他點起幾盞小燈，幫他找到方向吧。
首先，就像學英語一樣，要把韓語當成一門“外語”來學。既然是外語，它就有別於我們的母語。它和漢語有不同的發音，不同的語法結構，另外不同國家的社會心理、文化習俗在語言上表現出的是不同的表達及修辭方式。接觸韓語的時候一定要有意識地排除母語的干擾，以一種接納、探求、相容幷包的心態來對待它，對一些看來很拗口的發音、“彆扭”的表達心理上不要排斥，也不要繞道而行。要知道這些正是我們要努力掌握的重點。要接納，用心去模仿、揣摩、體會、記憶，多瞭解南韓的社會文化知識，留心時事，試著從文化層面去深層探求其所以然。慢慢地，那些原本拗口的發音會在不經意間被你模仿得以假亂真，那些“彆扭”的表達也在不經意間很自然地從你口中溜達出來。這時，我會衷心地對你說一句：恭喜你，你的韓語已經上了一個新臺階。
中國有句古話“勿以善小而不為”，這裡我想說“勿以它小而不學”。“它”是誰呢？是課堂上老師偶爾提及的發音小知識，零星的語法結構，原版韓劇裡聽到的一個新鮮的小句子，超市裡南韓餅乾盒子上用韓文標註的成分表……雖然我們沒有身在南韓，但周圍星星點點的學習資源並不匱乏。不要嫌它們太小太瑣碎，不要嫌它們不成體系沒有章法。語言這門科學的一個有意思的特點就是不用擔心學得亂學得雜，遇到零星的小知識，先記下來再說，這些小東西日積月累下來，你的大腦就會主動地幫你把它們分割槽、歸類，建立起知識體系，進而搭建起相應的語言邏輯。任何一門外語都要求語言知識量的積累，所以別偷懶，彎下腰把那些散落於角落裡的小磚頭都撿起來吧，這樣你會事半功倍，不經意間可能你的“韓語大廈”就已經蓋起來啦。
四 如果你已經下決心要學好韓語，肯努力又養成了良好的學習習慣，那麼有一樣東西可以讓你如虎添翼，幫助你更輕鬆地進步，讓你的學習過程充實又不乏樂趣。這個東西就是愛好。愛好可以給你提供更多的學習資源，愛看韓劇、愛聽南韓歌的同學在娛樂的同時就能輕鬆地接受多生動有趣的韓語知識，愛上網的同學可以到網上去看新聞、查線上字典。另外多關注你感興趣領域的韓語知識，你會發現語言學習原來是這麼快樂充實。喜歡娛樂的同學，不妨學學“出道”、“走紅”、“粉絲”“復出”、“緋聞”的說法，學會了和南韓朋友用韓語侃侃娛樂八卦；喜歡體育的男生留意一下你喜歡的體育專案用韓文表達，愛美的女生上南韓購物網站去看看，邊欣賞邊學學你鍾愛的各種化妝品和衣服用韓語怎麼說……出於興趣的學習是輕鬆愉快的，你一定會自然、主動地接觸這些東西。如果你愛好廣泛，那麼你就會饒有興趣地關注更多的領域，拓展你可駕馭的韓語應用範圍。興趣愛好是我們生活裡的快樂源泉，沒有它，外語學習都會變得乾巴巴的沒有生氣。
三 南韓語初級者的十二種學習方法
1. 理解南韓語的文形。
2. 同樣的單詞反覆使用、特別是動詞或者利用形容詞寫文章。
3. 寫的時候總是大聲讀、說、寫。聽自己的聲音。
4. 任何教材裡的會話、文章大聲讀30邊.
5. 偶爾的聽錄音的自己聲音。
6. 教材裡的磁帶或者CD、反覆聽、發音。
7. 寫文章時最好寫會話方式。寫問答方式。
8. 把2、3個文章連線起來。
9. 利用規則動詞、形容詞造句後一定使用不規則動詞、形容詞也造句。
四 關於南韓語的特點——初學者必看
以下是幾種常見的問題，我在其他網站轉過來的。希望大家做參考。同樣的問題我不想重複回答。
韓語的特點：
1. 句
韓文是以動詞結尾的語言，主要句子結構是； 主語 + 賓語 + 謂語.
2. 音節
韓文的音節分為初聲、中聲、終聲三部分。
3. 字
每個字必須有母音。只有母音可位於中聲。子音可位於初聲（首音）和終聲（韻尾）。
4．音韻
有母音和諧現象。
5．詞彙
韓語的詞彙大致可分為二大類；即固有詞和外來詞。
固有詞；韓語原來有的詞 外來詞；漢字詞和其他語言的詞。
6．韻尾
韓語中的子音都可以與母音結合，可位於初聲（首音）和終聲（韻尾）。位於終聲的叫
南韓語的語音特點
南韓語的語音特點和在一定程度上和中國南方的廣東話，福建話很相似。
（如南韓語的3，漢字音<삼,廣東話：
它們都在很大的程度上保留了古代漢語的入聲韻尾，在詩綺中有很多詩句用現代漢語（普通話）去讀一點不押韻，但你用南韓語的漢字音去讀的話，會發現很押韻的。 華人在學習韓語的時候，在語音方面應該更多的聯絡到漢字的讀音，而不要把它當成英語那樣，重新去學，畢竟南韓語受到了漢語的很大的影響,掌握了這一點會事半功倍的。
關於認字,連讀的問題
有人提出: "記住發音就可以了嗎？不用和漢字一樣去認字？"
實際上韓語根本就沒有認字的說法, 認字是漢語裡才有的. 對於韓語, 我們需要記住的是子音和母音的發音, 發音規則及變化. 其中發音規則和變化其實並不多, 最重要的是, 應該在讀(單詞或句子)的過程中體驗發音規則.
凡是都得有熟悉的過程, 韓語要多讀, 讀到一定程度就不會出現"每個字都會讀，連到一起讀出來的音就不一定對"的問題. 這也是一種語感吧.
[連讀]的問題
對於連讀, 最重要的還是熟悉規則--這是對初學者來說的. 熟悉規則的情況下, 要正確地反覆讀出來. 當然, 這個時候應該有一個老師糾正發音, 這是初學者必須有老師的原因之一. 如果沒有人糾正錯誤的發音, 那麼即使讀出來也不知道對錯.
如果有可能我希望透過網路糾正大家的發音, 但是音訊的傳輸還是有一定困難, 我們論壇沒有語音聊天系統. 如果有好建議可以跟貼, 我願意幫助大家提高韓語水平.
韓語的方言分六大類:
京畿方言---漢城附近 慶尚方言---釜山、大邱
全羅方言---光州、全州 濟州方言---濟州道
咸鏡方言---北韓 平安方言---北韓
語言學和人口學的研究表明，韓語屬中亞的烏拉爾-阿爾泰語系。同屬這一語系的還有土耳其語、匈牙利語、芬蘭語、蒙古語、藏語和日本語。
韓語字母，是15世紀在北韓王朝（1392-1910）第四代君主世宗大王倡導下，由一些學者創造的。在創造出這種字母之前，由於中國文字非常難，只有少數人才能掌握它。
為創造韓文書寫體系，世宗大王和學者參考了當時已知的幾種書寫文字，如中國古篆、維吾爾和蒙古文字。但他們創造出的韓文書寫體系主要苦於自己對音韻的研究。更主要的是他們的沒有采用中國音韻學中的兩分法，而是自己發明了三分法理論，將音節分成首音、中音和尾音。
韓語字母含10個母音和14個子音，可組成許多音節。它既簡單又具有系統性和全面性，被公認是世界上最科學的文字之一。韓語字母易於學習和書寫，對南韓文盲少，出版業發達做出了巨大貢獻