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各行各業都在硬撐著,競爭激烈,市場透明,現在賺錢不能賺差價了,要賺什麼?
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  • 1 # 奎子

    我不覺得各行各業,都硬撐著!

    我覺得該是行業裡沒有優勢的在硬撐著!

    差價的產生是資訊的不對等造成,網際網路打破了資訊閉塞!打掉了大多差價利潤!

    賺錢和價值成正比,創造的價值越多賺錢越多!

    價值和解決問題的大小成正比,解決的問題越大價值越大!關鍵拿什麼解決問題?

    說白了就是現在沒用很難賺到錢!沒知識很難賺到錢!

    都是賣產品的,一樣的進貨渠道,一樣的產品,有的賺的多有的賺的少!

    銷售的認知不一樣,(知識)

    不是賺什麼錢,而是拿什麼賺錢!

  • 2 # 和平新看法

    要想賺到錢,思路要先行改變。如今已經是網路經濟時代,更多資源,更多錢都被這塊磁鐵吸引過去。

    所以,如果我們還停留在老路上,還幹著極傳統的行業,那掙錢的機會真的少之又少。高速發展的時代,使許多老舊的傳統行業.手藝、思想都慢慢消失了。而我們大部分人習慣了固有思維,習慣了沒有改變的生活,只知道拽著牛尾巴慢慢往前走,對身旁高速駛過的各種車輛視若不見,只能是處處落在人後。

    綜上所述,想掙錢,先從思想上改變,然後,搭上網路經濟的列車,才是目前最辦的方法。

  • 3 # 龍爺2020

    現在打工賺錢確實不容易,創業自己當老闆更不容易,要比打工付出更多的努力才可以。而且還要先投資。專案好還行,不然可能還要回去打工。

    我最近也在做的零投入創業,把經驗和大家分享一下。

    第一種:就是現在各種網上商城的優惠券APP,再用這種APP上的優惠券買商品,再自己網上開店出售賺差價,但是自己新開的店,肯定沒有流量,你還要自己去做宣傳,營銷。如果你沒有團隊的話,不建議去做這種。前期很難賺到錢。

    第三種:這是我正在做的專案。現在誰都離不開手機,不少APP都有拉新獎勵,比如說某音,某手,某寶。獎勵都在30元以上。當然這些APP的廣告太多,基本上已經人盡皆知了,拉新不是很容易了。說以我們就得找像這種靠譜的、新的APP去做網路推廣或地推(這類APP現在很多)。網路推廣基本上就可以用你的微信,QQ,微博,貼吧之類的去做宣傳,相對也簡單。當然更有效果的是做網站,然後去做SEO,只要你有這個能力,躺賺不是夢!地推相對來說就比較辛苦一點,比如說你可以去車站,商場門口,廣場這類的人流多的地方,透過一些小禮物(水,手機掛件。一些小玩意兒。價值不超過2元的)讓人們去掃你要推廣的APP連線二維碼。實測非常有效,一天能推100-200人左右,看具體人流量。

  • 4 # 美術程老師

    錢這東西就像天上的飛鳥,你越追,它越跑。

    正確的做法是撒米。

    每個行業都是不一樣的。

    有一點是一樣的。就是你把眼光放在錢上,鳥就飛了。你一心想掙人家的錢,顧客也就跑了,你為了工資幹活,老闆很可能就不用你了。

    我教兒童美術十年了,重來不用自己去招生,都是家長相互介紹。在上課的時候,我儘量幫助到每個孩子。不僅教孩子畫畫,儘可能的多幫助家長和孩子解決一些問題和矛盾。

    如,孩子上課不認知真,我會和家長溝通找出根源,一起找到正確的解決方法。

    孩子有什麼情緒或者習慣方面的問題,及時反饋給家長。以自己所學,指導家長正確育兒,少走彎路。

    服務的概念並不是只在課堂上,你延申的越多,貢獻的越大,社會回報也一樣多,一樣大。

    做為一個美術老師,我看見孩子學校作業多,很多家長在期末複習的時候,疲勞陪讀。孩子身心煎熬,學習壓力大。我在課前拿出十分鐘,教孩子全腦影象記憶法,開發智力,提升專注力訓練。

    這些內容的加入肯定會佔用我的時間,但能給孩子們解決困難。

    看著孩子們生病了也堅持來上課,你知道一切都值得。

    一分耕耘,一份收穫。用心去做,都有回報。當自己的德行累積夠了,錢會跟著你來的。

  • 5 # 雍觀

    有人說,賺錢的核心就一個字:

    賣!

    不無道理,不管是賣時間,還是賣商品,甚至是賣知識、賣服務都算得上。

    我們大多數人都能明白這個道理,對白。

    但是去做的時候就糾結:我沒錢,沒資源,沒技術,沒本事,沒人脈怎麼辦?

    大概說起來是下面幾個問題,大家可以好好思考一下。

    1.賣什麼賺錢?

    2.我能提供什麼服務?

    3.我把東西賣給誰?

    4.別人為什麼要買你的呢?

    我講個白手起家的故事,來提供一點思路。

    16年,我認識了一位朋友,他有著從一無所有,到擁有團隊,月入萬元的創業經歷。

    他之前在工廠的流水線打工,每天要12個小時的班,工作累不說,一個月下來也才4000塊錢不到的收入,除掉衣食住行,還有女朋友,每個月的收入基本上只夠花。

    陷入經濟壓力的他,有了輕度抑鬱症的三大特徵:渺茫、抱怨、壓力。

    其實這三種情況,大多數人都有,唯一解決的辦法就是充實自己,不斷學習,改變現狀。

    選擇有高收入的職業,設定職業目標,專注的成,經過幾年的時間,變成行家。

    當時就和他講:

    要想改變現狀,技術成長還不夠,得先學習商業思維,學習商業運作的思維,因為本質上來說,只有擁有商業智慧思維的人,才能做到處處都是專案,處處都是商機。

    最簡單的一個方法就是直接上專案實戰,在簡單的瞭解了一下思維之後,就去實操。

    當時正值夏天,根據他的情況,我們進行了一個深度的溝通,為他做了一個策劃,這個計劃在今天看來仍然可以去套用。

    為什麼選擇這個方向呢?

    熟悉NBA的朋友們,應該知道這是一個商業聯盟,聯盟裡的球員之間各種選秀權,資產,球員互換很有意思,我看了十年的NBA了(現在戒了)其中的商業思維對我影響很大。

    後來做專案一直有一個習慣,就是喜歡用別人的資源,別人的人脈,別人的資金為自己所有,只需要找到有資源的人,透過資源互換的模式,各取所需即可達到盈利目的,這樣對於沒什麼資源的人來說,才更容易成功。

    好了,迴歸正題。

    這個低成本的策劃方案,面臨了幾個問題:

    我們把問題一步步的去拆解來看

    這裡有個商業思維:

    水果批發市場、水果店、商場超市、擺攤小販

    根據前面的分析,水果批發市場、水果店、擺攤小販都不容易下手,但是超市就滿足所有條件。

    2.沒有錢沒有車怎麼與超市談合作呢?

    選擇合作超市的要點:1.口碑不錯、2.超市對周邊的住戶要有一定影響力

    學員在當地規劃選擇到一家合適的目標後,找到超市經理談判

    朋友:

    經理一開始肯定是不信的,然後學員繼續說合作方案:

    3.我自己出力,你門只出產品,還能節省支付員工的費用。

    4.我的計劃是在菜市場賣,可以從菜市場給你帶來精準流量,並且保證能快速賣掉1000斤。

    6.毛巾的錢我自己出,不用你負責。

    7.你可以趁機在超市大力推行促銷活動,增加消費者購買慾望。

    經過了2個多小時的談判,超市同意合作,並且讚賞了這個專案的整體思路,給學員了很大信心和動力,說明這個專案能得到認可。

    3.為什麼超市願意合作?

    我們站在超市經理的角度去想:

    ②以5毛/斤給了1000斤支援專案(其實後來瞭解到這個價格在批發給他時超市已經賺了2毛利潤)

    4.專案實戰過程

    沒有談判經驗的朋友,談判成功讓他滿心歡喜,做專案就是要有自信心和麵對挑戰的能力。

    接下來做了下面的準備:

    ①確定菜市場銷售點的計劃

    ②批發200條毛巾,成本控制在2元1條的毛巾,質量要過得去,共計400元。

    ④與超市簽約合同1000斤5毛/斤,根據市場零售價定價為1.5元/斤,從超市拉出去2個小時候付款

    5.保證計劃順利進行的幾個策略

    ①要保證合作超市的口碑影響力,來提供使用者的信任度,提高成交率

    ④打造賣點:

    全部算下來預計可以賺1080元左右,一天下來可以賺到2000元左右。

    透過9天的專案準備,包括採購毛巾400,三輪車240,超市準備的宣傳單,紅旗等等。

    車上插著XXX超市的旗子,用喇叭喊著超市活動促銷,派發著傳單。

    讓整個活動看起來就是超市的活動,極具信任度。

    拖到菜市場以後,一個客戶買單,成功了領到了毛巾;2個客戶,3個客戶,只用了48分鐘。

    經過一次實戰,朋友盈利大概650元,分給了一部分給朋友。

    這個專案怎麼樣,簡單嗎?

    這算是一個簡單的空手套白狼專案吧,沒有什麼風險和難度,只需要前期談判好,就可以落地執行。

    半年後,他的實戰結果又加大了,那個時候簽約了10家超市,招聘了團隊,來做這個事情,他就負責去談判,挖掘和對接更多的產品和渠道,實現了日賺1萬的夢想,很快的開起了自己的公司。

    接下來他打算拿下他那座城市的大部分超市渠道與菜市場完成對接。

    算起來,2年過去了,他估計也快有千萬的資產積累了吧。

    這是一個90後的創業故事,是一個辛苦上班,在沒有背景、資金、資源的條件下,用2個月時間完成的日入3000,半年日入過萬的故事。

    雖然成功離不開他的堅持和努力,但是更大的是他的思維模式的改變。

    明白了賺錢真正的核心思想:資訊差+資源整合

    其實這個思想,在網際網路時代,反而是更容易實現,只是大多數人沒想到。

    你仔細想想你每天看到的東西到底有多少是重複的.

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