但這樣的問題有代表性，也就回答一下。提問者是不是真的覺得茫然？還是覺得可以拿出來秀一下，先獲得別人一些肯定和滿足感？——別害羞，這是很多初學者共同的心態，覺得我這麼短時間就臨得挺像那麼回事的，我是不是很有書法天賦？快來誇誇我呀！

其實你那個像沒有什麼意義，有幾分熱情加上描摹成字下點功夫都可以做到。問題在哪？用筆，用筆，用筆！重要的事說三遍。不理解中鋒用筆的原理，不懂基本調鋒技巧，那不叫寫字，叫描字，畫字。

說得似乎有點苛刻了。但是書法就是有這個門檻，不邁過這道門檻，終身用功也是在門外徘徊。……還有就是眼力問題，初學者幾乎看不出中鋒與側鋒寫出來的點畫質量，有什麼區別。這種情況，一般應該去從篆書打基礎，但很多人只想業餘玩兒，覺得篆書難懂，不想費那事。如果是這樣，那就只有一個辦法，就是反覆臨帖，反覆對比，反覆找茬。一個帖，成年累月地死磕，再笨的人也打進去了。

可問題是，很多初學者都覺得自己天賦異稟，就想一兩個月學會書法，一旦碰壁，就改弦易轍，換一個帖玩兒。這種情況，無解，只能說，挺好的，自己高興就好。

臨此貼要注意尖鋒與側峰的轉換（請注意，這是按黃簡先生的書法理論進行的筆峰劃分，他認為毛筆只有兩個峰即尖鋒與側鋒），或者好理解點說，注意一分筆與三分筆的變換應用，因此貼有濃重的隸書痕跡。

這個貼到底是不是褚遂良親書不必過多考據，但它有褚韻或者受褚體影響的特點是顯而易見的。通常，臨《倪寬贊》之前能先臨習褚遂良雁塔聖教序就好多了，很容易進入《倪》貼。

書法學習應該是一個長期的過程，半個月時間真的可以說是微不足道。

細細品味題主臨寫的《倪寬贊》，我覺得還是有一定的理解和把握。從這裡看，你說學習楷書《倪寬贊》大半個月，應該是在此之前有一定的學習基礎。

《倪寬贊》與《大字陰符經》傳為褚遂良所書，因其都是墨跡，用筆與褚遂良楷書接近，被很多書法愛好者作為學習唐楷的範本。《倪寬贊》結字瘦長，有歐體的特點，近來的研究認為很可能是宋人所書。但其高超的書寫技巧，仍不失為書法學習的經典法帖。

這個帖我沒有臨寫，談一談我的一點想法。題主臨寫的《倪寬贊》從字形到筆畫特徵都有一定的把握，算得上不錯的臨作。吹毛求疵我覺得在撇畫和懸針豎上有送不到位的問題，再注意一下收筆應該更好，另外要注意細微變化，像長橫感覺雷同。

書法學習需要有科學的訓練體系，我覺得可以根據自己的喜好，尋找一位明師指導，一定可以有大的收穫。

我也正在練習倪寬贊（兩個月），我們可以互相交流一下，我先分享一下我的過程。

一、在練習的時候看的比較認真，寫一個字觀察久點，再落筆。有時一個字要寫好幾天才能搞定。

二、臨習的是原大，差不多3.5釐米一個格子。

三、寫的時候多注意它的起筆和收筆，筆畫的輕和重（類似陰符經的表現，只不過多了內斂）。結體多近於歐體，可以從歐體中學習部分經驗。

四、楷書也需要注意其一豎行的行氣。

①不要拿起筆就寫。先學怎樣握筆、運筆和基本筆劃。

②可先描紅模字，每天半小時。有規矩後，再脫寫練形體貼。

④不要忙著放手展示。要練滿百日方可接活。

⑤再練三年就是書法家，卻忌主動張絡。

⑥到時候勿忘今日。

正是:

千錘百練字，處事為人難。

規矩可做事，誰見人成仙？

浮心燥不穩，穎惠招人嫌。

顧盼孤單者，成功一兩件。

看你寫的字以後，感覺你已經學習過歐體，但也僅限於自學，你寫的字筆法是不對了，建議你找個老師好好學習一下，你學習褚遂良的《倪寬贊》選擇是正確的，《倪寬贊》是墨跡本，對初學者非常友好。下面的圖片都是同學和師兄寫的，你可以參考一下：

因為褚體屬於行楷。“行”即流動，可視為流動的楷書；就形體而言，介於楷書與草書之間。由於書寫行楷既不像楷書那樣嚴謹、費時，又不像草書那樣不易辯認，故成為深受人們偏愛的適用範圍最廣、使用頻率最高的一種書體。與中規中矩的楷書相比，行楷呈現以下特點，認識這些特點，有助於在練習過程中很好地分析、把握行楷字的要領： 1、行筆輕盈 寫楷書，運筆穩實，緩慢，筆畫講究工整、挺健。行楷運筆輕盈便捷，線條追求流暢、明快。 2、點畫靈動 書寫楷書，筆畫造型完整，點畫之間呼應關係含蓄。書寫行楷，點畫活潑，連帶顯露，點、鉤、挑等動感筆畫明顯增多。 3、字形多變 楷書字的字形開正端莊，通篇整齊均勻，相映如一。行楷字的字形則變化多姿，通篇大小相間。正欹相錯，同一個字可以有多種寫法。書寫楷書中，要遵循“先橫後豎，先撇後捺，先內後外”等筆順規則，而書寫行楷，為了連寫的便捷，有時可適當改變楷書的筆順，變慢為捷，但不可生造筆順。 4、變直為弧，減少方折頓挫 書寫楷書，對於有些方折筆畫，要求有一定的頓挫，做到稜角分明，而書寫行楷，則常將一些折筆畫用弧線表現出來，顯得更為流動。 所以從褚體楷書過渡行草根本不是難事。

下面我對學習書法給你幾點建議：

1.大家都認為書法要從唐楷練起，但是要想想唐楷從那裡來的？這是因為大家都只看到書法的外表，人家學什麼，你也跟著學，原因就是不明就裡，不明白唐楷從何而來，我應該怎麼學唐楷。唐楷受到魏碑和二王影響很深，我們學習不能看外表，要搞清楚內在規律，你從什麼角度進入學習，你怎麼看待他？很多人只能看到外表，不能注意點畫之間的關係。禇體就是點畫之間關係更勝一籌，墨跡比碑刻更容易入手。

2. 一味瞎練，不講技術。書法不是練出來的，要講技術；書法首先要繼承，書法在幾千年的道路中不停變革，但是變革中一直還能延續下來的一定是技術，自學和瞎練不是學書法的好方法。我們透過正確的方法和自己的努力，一定會成功的。

3. 把寫字和書法劃等號。很多人都認為書法就是寫字，這種想法是錯的，寫字和書法不能劃等號。很少有人把我們從寫字引領到書法中，書法的法是原則的意思，所以我們很多人的觀念是錯誤的。漢字的形態千變萬化，每一筆畫不是隨意拼湊，書法是有要求和標準的，不是以漂亮和好看到認定的。

4. 審美上受美術字影響太多。要走出平均的誤區；要走出平正的誤區，古人作書必不作正局；要走出安排的誤區；

褚遂良楷書主要有三個特點：隨字而安、佈局舒朗、字勢靈動。

唐朝楷書是中國書法史上的至高境界，在唐楷諸體中褚遂良楷書地位是比較高的，深受唐太宗的推崇，無論是歷史上還是當今書壇，都深受書家的喜愛，主要原因是褚楷的特點太精妙。字形上隨遇而安，通俗地說就是因地制宜，根據漢字本身的特點而定，當寬則寬，當長則長，不會刻意改變字的形狀。其次，章法佈局無論字距還是行距都比較舒朗，甚至一個字的佈局也是比較舒朗，之所以說褚遂良是一位楷書高手，他擅長在楷書中製造險峻，同時又能夠輕鬆破除，這是其他楷書大家所不能及的一點，亦是他最高明之道。再者，褚遂良楷書字勢靈動，我們知道在楷書中很難做到橫平豎直，取勢是一個關鍵點，在褚楷中不僅僅擅長橫畫取勢，其他筆畫同樣可以用以取勢，字的姿態多變，尤其是撇捺相當舒展，猶如打拳一般。

褚遂良楷書在用筆上也是別具特色：首要善於用鋒，在起收筆的變化上極其豐富，且兼具隸書筆意，給人一種勁練疏瘦感覺，其次，每一個字中的點畫提按使轉都存在很多變化，再次，褚體楷書每一個字中的點畫相互響應比較緊密，即使是相同的點畫幾乎都不存在雷同的現象，可見褚遂良對楷書研究的精妙之處，對楷書發展起到一定的推動作用。

林散之《筆談書法》：學寫字，二三十歲就要學會筆法。字寫得不好，是功夫問題，首先是方法要對，方向要對，隨著時間的推移，自然會提高。

現在社會上有一種風氣，看到草書神氣，一開始學字就潦草，不知草書是經過多少年甘苦得來的，要在規矩中下苦功夫才是正道。

一般人習字，先正楷，再行草，而後隸篆。

先得筆力，繼而退火氣，使氣魄遒而純。

小孩子學書，要先由楷入行，由行入草，打好基礎。否則釘頭鼠尾，諸病叢生，要改也就難了。

學楷書之後，應由楷入行，不能一步就入草書。不然，易於狂怪失理，釘頭鼠尾，諸病叢生。

範（培開）先生可惜沒有走這條路，學唐碑之後就攻草書。當時就有識者評他太狂、太怪了。一步之差，終身不返，可惜，可惜。

“書法以用筆為上，而結字亦須用工，蓋結字因時相傳，用筆千古不易。”——趙孟頫

書法最核心的筆法原理就是“中鋒用筆”，中鋒用筆是筆法的基礎，其它的各種複雜的筆法都是在中鋒用筆上演變而來，而所有的動作也都是為了中鋒運筆。所以練習書法都要從中鋒用筆開始。中鋒用筆其實是一種書寫的狀態，在這種狀態下，毛筆的筆毫平鋪開，筆桿基本垂直於桌面，筆鋒在所書寫的筆畫的中間，這種狀態就是中鋒用筆。

如何正確臨帖

1.臨帖臨什麼？

臨帖是每一個學書法者不可缺的功課，臨帖就是學規矩。筆畫的動作位置，字的外形、結構等反映的是規則和法度。

2.目前的訓練要解決什麼？

知道臨帖要臨什麼，接下來就是如何去臨。因各人喜好不同，對所臨字帖選擇不同，但是，無論哪種貼，都要用研究分析的方法，去反覆實踐、繼承與鞏固。也就是在用腦子寫字而不只是用手。

3.寫字不在於多而在於對，要過單字關，臨貼者往往追求數量，不停的重複臨摹，而不去動腦筋想，形成抄貼，這樣很難進步。每一個字要先寫像，再熟練，再背臨，要學會過單字關，不能只抄貼。

四、書法學習中的誤區

1.不臨貼，信筆為體

2.選貼不慎，泛泛而臨

3.只臨貼，不讀帖

4.重視實踐，忽視理論

5.閉門造車，缺乏交流

6.間歇性的躊躇滿志