其實呢每個做爸爸媽媽的人多多少少是有點擔心的，就拿我小孩來說，3歲也是一樣，能說幾個字，但是不標準，可以說聽不清楚，在這期間也到大醫院去看過，後來檢查都說沒有問題，是正常的，小孩子發育是需要一個過程，而且不是每個人都一樣的，所以我認為不要太擔心，多給點時間和耐心！

首先，建議您到醫院檢查一下，孩子有沒有聽覺障礙或者智力問題。

如果不是先天問題造成的，我們再考慮後天的因素。

通常孩子說話早晚跟孩子的成長環境關係很大。如果在哺乳期和嬰兒期，孩子受到比較好的照顧和關注，每天都有人陪著孩子說話，這樣的孩子通常說話就比較早。相反，如果很少有人陪伴孩子，或者有人陪伴卻很少逗孩子玩兒，很少跟孩子對話，這樣的孩子通常說話就比較晚。

比如，之前，我們那兒有一對啞巴夫婦，好不容易生了一個孩子，就特別擔心孩子會不會也是啞巴。結果這孩子6歲之前一直不說話，正當大家都以為孩子是啞巴的時候，有一天卻突然說話了。這個孩子說話這麼遲，就是因為他的父母沒有辦法陪他說話，孩子沒有可以模仿的物件。

所以，孩子如果說話比較遲，家長就要思考一下，是不是孩子成長過程中陪伴孩子的時間太少了，和孩子心理距離太遠。或者雖然陪著，卻很少逗孩子聊天說話。如果是這個原因，就要儘可能增加和孩子玩耍聊天的機會。如果能和老一輩一起帶孩子，大家輪流陪孩子玩耍聊天，效果就可能會更好。

我有個朋友，他的孩子說話就比較晚，到兩歲孩子還只會叫爸爸媽媽，說話也比較含混不清。後來，他們回老家時把孩子一起帶回去，孩子姥姥姥爺就整天陪著孩子玩兒，結果回家2個月，孩子突然會說很多話，性格還變得活潑開朗了。原因就是他們小兩口之前老公上班，很少有時間陪孩子。妻子在家帶孩子，但是性格內向，不愛出門，不愛和人打交道，也不經常陪孩子聊天。所以，受環境影響，孩子說話就比較晚。而回老家以後，因為爸爸媽媽姥姥姥爺都在孩子身邊，這個哄完那個哄，這個親完那個親，不停有人陪孩子玩耍聊天。在這種環境下，孩子就自然變得喜歡交流了，說話自然就變多了。

很高興能回答你這個問題，先說說我自己身邊的一個比較相似的例子，我老公的哥哥的女兒當時講話也比較晚，3歲多了才陸陸續續開始講話，之前只會叫爸爸媽媽，口齒也不是特別清楚，我們都讓他爸媽帶去醫院看看，但是她爸媽心也大，沒管，只說看著孩子的眼神就不傻，到時間肯定能說。當時我覺得小孩的爸媽特別不負責任，幸好後來孩子3歲多開始說話，現在幼兒園中班，講話非常流利。所以我覺得孩子說話有晚有早應該沒有什麼關係，而且作為父母應該可以從孩子平時的言行舉止中可以看出一點孩子是否有異於普通人的地方。同時，如果家庭條件允許的情況下還是可以帶孩子去醫院做個全面檢查，這樣大家都能放心。畢竟孩子是一個家庭的未來，保險一點比較好。

1、語言發展的起步年齡較晚。 一般正常兒童1歲左右開始說話，喊"爸爸、媽媽"，但語言發展遲緩的兒童可能要到二三歲才開始開口說話，有的甚至到了四五歲還一句話都不會說。有些父母可能會認為自己的孩子開口晚。確實，由於語言學習需要較好的注意，而一些活潑、好動的孩子難以在一件事情上注意較長時間，因此"開口"的時間相對要晚。民間也常有這樣的說法：如果孩子先會走路，那麼說話就晚；而先學會說話的，學會走路則要晚。但如果孩子到了兩三歲還不會說話，父母最好還是帶孩子去專門的機構做一些檢查。

2、語言發展的速度很慢。 正常的孩子在學習語言的年齡，一年裡能夠掌握的詞彙很多，特別是在3～5歲這一年齡段，掌握的詞彙量是呈幾何數增加的。但語言發展遲緩的孩子可能在一年裡只能掌握四五個詞，且需要很大的努力。

3、語言發展的程度比正常兒童的水平要低，常出現各種錯誤。 一些專家列舉了一些常見的語言發展遲緩現象，比如：不會說話或者說話令人費解；只說一個音，如語首音或語尾音；說話有前後顛倒、混淆或省略的現象；詞彙少、說話很幼稚，沒有組織，沒有頭緒；常常使用娃娃語或擬聲語如用"汪汪"代替"狗"，用"喵喵"代替"貓"等；說話斷斷續續，語句不連貫，只有單字，不成句子；從某一時候開始不再開始學習說話；發音含糊不清，令人難以理解； 說話不合語法，沒有助詞、連詞、形容詞、副詞等修飾詞；沒有時間概念，無法區分句子中的昨天、今天、明天的含義等。當然，判斷一個孩子是否存在語言發展遲緩還必須結合其生理年齡，並進行詳細的檢查與評估。對於學齡前的孩子，即使存在上述一些語言症狀，父母也不要盲目地認定他存在語言發展遲緩，最好送他到專門機構進行檢查。 通常，語言發展遲緩是伴隨其他問題出現的，如顱腦損傷、智力落後、聽覺障礙或聾、情緒困擾及呼吸器官、發聲器官的運動機能障礙等，因此，在檢查時，應儘量確定造成兒童語言發展遲緩的原因，因為原因不同，語言干預的措施也不同。 如果孩子確實存在語言發展遲緩，家長應在專家的指導下儘可能地消除或減少造成語言發展遲緩的原因。雖然針對不同原因語言干預的措施有所不同，但有些原則卻是相同的。 不管是哪類原因造成，父母都應該牢記：你們是孩子學習說話的最好的老師。因為你們有充分的時間可以與兒童相處，給予可模仿的語言物件，而且你們也是孩子最親的人，只有你們才能給予孩子充分戰勝困難的信心，無論何時何地都要堅信孩子透過努力是有可能追趕上同齡正常兒童的。

7.孩子三歲了只會說幾個字，怎麼辦？

答：如果孩子的聽力沒有問題，不用著急，確實有語言發育晚的！孩子的語言發育有單音字階段、雙音字階段，還有詞句表達階段！給孩子機會，鼓勵孩子表達，陪孩子講故事，鼓勵孩子表達故事的人物和情節！我指導的幼兒園就有一個小男孩，三歲多了，只會說幾個單字，我用三個月就訓練好了！沒問題，早點去幼兒園會更好！

不要擔心和著急。

語言發育有先有後。

不會說話，不等於思維發展滯後。

當然，要進行語言發育刺激。

要不厭其煩地跟孩子對話。

不要著急，不要擔心，每個孩子說話的時間有所不同，男孩和女孩學會說話的時間也有所不同，只要是孩子身體健康，順其自然就好了。

你好，我家孩子和你家孩子情況是一樣的，說不了幾個字，而且吐字不清晰，而且頭比一般的孩子大，當時我也是特別著急的，後來做了一個腦CT，醫生說沒事的，現在我家孩子六歲了，除了有一些吐字不清晰，什麼話都會說了。建議去大醫院給孩子做個腦CT，醫生說沒事的話，你就放心吧。給孩子一點時間，彆著急。

兒童語言發展遲緩主要有三方面因素：

1、生理因素，由於器質性原因或功能受限造成的語言發育問題。從孩子能說"幾個字"的表現而言，這個可能性相對較小。但是是需要排除的因素。

2、心理因素，由於生活環境中遇到某些狀況，比如：驚嚇、意外事故等，也可能是受教養者內向性格影響，造成性格鎖閉而少言。

如果是以上兩方面因素，都是需要到專業醫療機構去診斷和治療的。

生活中遇到的比較常見的情形是第3種情況：教養環境因素。

主要教養者對於孩子過度保護，從嬰兒期開始往往是察言觀色就提供給孩子各類幫助，完全不需要孩子語言交流。孩子只需要發出一兩個字音就有各種迴應。久而久之，其實是剝奪了孩子語言發展的機會。

這種情況下，家長要意識到：孩子只是弱小，不是無能。多些耐心，多給機會讓孩子從一點點表達清楚。同時，可以利用親子閱讀（不是看動畫聽音訊），多給孩子讀繪本講故事。堅持一段時間，大多數孩子語言能力就會提升。

不要急，每個孩子的情況都不一樣，有的說話早，有的說話晚，慢慢就會說話多的，不要去給孩子看，沒實質效果，還折騰孩子

3歲小孩不會說話常見以下原因：第一、自閉症可能，這種寶寶主要表現為社交障礙，與小朋友不能進行互動，進行遊戲玩耍，即使玩耍也是盲目的跟在小朋友後面追著跑，而不能進行互動；刻板行為，在生活中有一些古怪刻板的行為，如喜歡用雙手不停的拍打或者對生活中固有的模式不能進行改變，如在吃飯時必須用某雙筷子或者碗，如果換了寶寶就拒絕吃飯等等；認知障礙，智力水平較同齡兒童低下，如有以上表現要注意自閉症可能，要及時進行早期康復訓練。第二、聽力障礙，可以帶寶寶到醫院進行聽力檢查，必要時給予對症，干預治療。

每個孩子成長都是不一樣的，有的孩子說話天生晚，家長平時可以多和孩子說說話，講講故事，和孩子做遊戲，有利於孩子的身心成長

這個問題我親身經歷。我的小女兒就是這種情況。

我也相當著急，上過醫院好多次。還託人找過關係為了得到實話。

我還專門找一些年齡大的老中醫，我想他們畢竟經歷的多。遇到的多，他們的年齡大那個時代生孩子又多，遇到這樣的情況必定不少。

得到的答覆基本相同。

就是沒問題。屬於正常！

這樣我一顆懸著的心終於放下了。

今天我把他分享出來就是讓遇到這樣情況的父母，請放寬心❤沒有事這是正常的現象。

每個人的體質不同，基因不同。

有的人發育較早，有的孩子十個月就會走路了。有的孩子一生日半還站不牢靠。

有的說話晚，有的說話早。

任人而已！不必擔心！

就像我們種莊稼，早種晚種到了收割的季節，同時熟了。

我女兒上幼兒園都六歲了，比同齡孩子差好多，人家都會好多字好多數學題了。

我女兒不會，把我急的呀！真沒招了。

隨著年齡的增加，在小學後期，她會慢慢趕上來。

成績還不錯。

因此，我透過自己孩子的真實情況介紹，給你吃個定心丸。

小孩子說話晚，我覺得有兩個方面一個是這個孩子的啊，雖然他有三歲了，因為每個孩子都會存在嗯，不管是生理還是心理上的個體差異嗯，這個只要他身體健康，沒有問題，我覺得這個是完全不用擔心的還有一個最最重要的原因也是最主要的原因就是孩子的詞彙量比較少，小孩子學說話，其實最主要的方法就是他透過模仿模仿大人的說話，平時呢，寶媽要多跟小孩子交流溝通，多讀一些繪本故事累計增加他的詞彙量這個是非常重要的一點