有的孩子天生就比別人慢半拍，有的孩子天生就活潑好動，有的孩子天生就不喜歡吃芹菜、香菜。我們大人也是一樣，很多人長大了也喜歡吃蔬菜。
家長、老師應給予孩子充分的空間和時間慢慢糾正，一味用不當的懲罰通常會達不到想要的效果，反而會適得其反。
懲罰要講求方式，一旦處理不當，不但起不到規範作用，還可能使孩子變得叛逆暴躁！
孩子犯錯，如果不打不罵，家長該怎樣教育懲罰？
案例：孩子喜歡在家裡亂畫，總是亂丟東西、玩具......
替換方式：家長準備一條抹布、掃把、盆子等清潔用具，讓孩子學習清理和養成整潔的習慣。
注意：父母應隨時注意孩子的安全，較小的孩子可由父母帶領。此方法可訓練孩子養成物歸原處的習慣，要詢問孩子在幫忙家事時學習到什麼。
02.禁止孩子的某些權利、要求案例：孩子不愛刷牙、挑食、亂丟東西
替換方式：暫時不許孩子碰愛吃、愛玩的東西作為懲罰。
注意：不以威脅、憤怒的態度大聲對孩子說。讓孩子知道禁止這些權利的原因，當孩子日後表現好時，恢復其權利。
03.罰坐
案例：孩子總是吵鬧不休、和小朋友吵架
替換方式：在家裡設定一個“處罰區”，擺上軟墊或椅子。準備鬧鐘或時鐘，計時處罰時間。
注意：處罰地點不選在正對大門、太明顯的地方。限制處罰時間，或讓孩子講處罰多久的時間。處罰完後，讓孩子說出被處罰的原因。
04.畫畫
案例：孩子喜歡罵人、抓人、踢人、咬人等小動作。
替換方式：在家裡擺一張小桌子(不是平常用的書桌、餐桌、客桌等，以免孩子日後會產生恐懼心理)。準備一本畫冊及顏色不同的畫筆，讓孩子將發生的時間和做錯的事情畫下來。
注意：這個方法為藝術治療法，大人可從孩子的畫中瞭解到孩子犯錯的心理想法，不會傷害到孩子自尊心。
05.看書、寫字
案例：孩子有暴力傾向、說謊、順手牽羊......
替換方式：
在家裡“處罰區”鋪上軟墊或擺放小桌子。放置鉛筆、畫紙、彩色紙筆、故事書等。讓孩子自己先寫字或看書，化解孩子憤怒的情緒。
注意：
別怒斥孩子的不是，與孩子先隔離，緩和彼此的情緒。等情緒平復後，詢問孩子犯錯的動機。
06.沒收心愛的東西
案例：吵鬧不休、亂丟東西、沒收玩具
替換方式：將心愛的玩具沒收，作為懲罰。
先放下手邊工作，讓孩子知道爸媽正在注意自己。告訴孩子將亂丟的物品收好、停止吵鬧，否則將有所處罰。讓孩子說出為什麼犯錯，和爸媽生氣的原因。
07.規勸
案例：總與小朋友打架、搶寺玩具·.....
放下手邊工作，走到孩子身旁，讓孩子知道你正在注意和關注。然後詢問孩子爭執、吵架的原因，並耐心聽完孩子的想法。
注意：不要用很大聲音壓住或威脅孩子。不直接將孩子拉開，大聲訓斥孩子不是。不可言語間傷孩子自尊心。
有的孩子天生就比別人慢半拍，有的孩子天生就活潑好動，有的孩子天生就不喜歡吃芹菜、香菜。我們大人也是一樣，很多人長大了也喜歡吃蔬菜。
家長、老師應給予孩子充分的空間和時間慢慢糾正，一味用不當的懲罰通常會達不到想要的效果，反而會適得其反。
懲罰要講求方式，一旦處理不當，不但起不到規範作用，還可能使孩子變得叛逆暴躁！
孩子犯錯，如果不打不罵，家長該怎樣教育懲罰？
案例：孩子喜歡在家裡亂畫，總是亂丟東西、玩具......
替換方式：家長準備一條抹布、掃把、盆子等清潔用具，讓孩子學習清理和養成整潔的習慣。
注意：父母應隨時注意孩子的安全，較小的孩子可由父母帶領。此方法可訓練孩子養成物歸原處的習慣，要詢問孩子在幫忙家事時學習到什麼。
02.禁止孩子的某些權利、要求案例：孩子不愛刷牙、挑食、亂丟東西
替換方式：暫時不許孩子碰愛吃、愛玩的東西作為懲罰。
注意：不以威脅、憤怒的態度大聲對孩子說。讓孩子知道禁止這些權利的原因，當孩子日後表現好時，恢復其權利。
03.罰坐
案例：孩子總是吵鬧不休、和小朋友吵架
替換方式：在家裡設定一個“處罰區”，擺上軟墊或椅子。準備鬧鐘或時鐘，計時處罰時間。
注意：處罰地點不選在正對大門、太明顯的地方。限制處罰時間，或讓孩子講處罰多久的時間。處罰完後，讓孩子說出被處罰的原因。
04.畫畫
案例：孩子喜歡罵人、抓人、踢人、咬人等小動作。
替換方式：在家裡擺一張小桌子(不是平常用的書桌、餐桌、客桌等，以免孩子日後會產生恐懼心理)。準備一本畫冊及顏色不同的畫筆，讓孩子將發生的時間和做錯的事情畫下來。
注意：這個方法為藝術治療法，大人可從孩子的畫中瞭解到孩子犯錯的心理想法，不會傷害到孩子自尊心。
05.看書、寫字
案例：孩子有暴力傾向、說謊、順手牽羊......
替換方式：
在家裡“處罰區”鋪上軟墊或擺放小桌子。放置鉛筆、畫紙、彩色紙筆、故事書等。讓孩子自己先寫字或看書，化解孩子憤怒的情緒。
注意：
別怒斥孩子的不是，與孩子先隔離，緩和彼此的情緒。等情緒平復後，詢問孩子犯錯的動機。
06.沒收心愛的東西
案例：吵鬧不休、亂丟東西、沒收玩具
替換方式：將心愛的玩具沒收，作為懲罰。
注意：
先放下手邊工作，讓孩子知道爸媽正在注意自己。告訴孩子將亂丟的物品收好、停止吵鬧，否則將有所處罰。讓孩子說出為什麼犯錯，和爸媽生氣的原因。
07.規勸
案例：總與小朋友打架、搶寺玩具·.....
替換方式：
放下手邊工作，走到孩子身旁，讓孩子知道你正在注意和關注。然後詢問孩子爭執、吵架的原因，並耐心聽完孩子的想法。
注意：不要用很大聲音壓住或威脅孩子。不直接將孩子拉開，大聲訓斥孩子不是。不可言語間傷孩子自尊心。