一、思想內容

思想內容就類似於我們常說的中心思想。就比如說學習了某一篇文章，作者想要表達的中心思想是什麼？舉個例子：小學五年級課文《落花生》的思想內容是什麼？你就可以這樣回答：透過討論花生的好處，借物喻人，學習花生默默無聞、無私奉獻的品質。以及要做有用的人，而不是隻講體面而對別人沒有好處的人。

二、故事情節

故事情節就是整個故事大概的脈絡，類似於簡述文章，大多數用在記敘文，故事情節類文章。比如說學習某篇文章，請一位同學來說一下故事情節。舉個例子：還是以《落花生》為例，簡述文章的故事情節。回答是：故事透過種花生、收花生、嘗花生、議花生四個方面來介紹花生。

三、兩者區別

這樣分析一下就顯而易見了，思想內容是文章的中心思想，是文章主旨。故事情節就是一篇文章的大體脈絡，類似於簡述文章。

我想你說的“思想內容”可能是指故事的中心思想。

中心思想是指作者想要傳達給讀者的觀點，擁有較為主觀的想法在裡面。我們讀書時，常常被要求回答一篇文章的中心思想是什麼，比如善良可以戰勝邪惡，面對困難要勇於鬥爭等等。

但是，事實上很多故事並沒有一個統一的中心思想，又或者你認為的中心思想，並不是作者想要表達的觀點，因為一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特。

故事情節就是故事的開始、發展、高潮和結尾。一個完整的故事必須透過情節來推動。它一般包括了人物、環境、衝突與行動。根據故事的長短，一個故事可以只包含一個情節，也可以由多個情節構成，它們的任務就是為了反映作者的中心思想。

舉個例子，比如《老人與海》這部小說，其中心思想可以概括為：人類面對大自然，即便無法將它征服，也可以在精神上戰勝它。

而它的故事情節則可以概括為：一位老漁夫獨自在海上與一條巨大的馬林魚搏鬥了兩天兩夜，他又餓又困，但最終取得了勝利。當他拖著馬林魚返航時，卻遇到了一大群鯊魚，經過一番搏鬥，馬林魚還是被吃光了。他只能拖著魚骨頭，躺在床上，在夢中尋找往日的美好。

在寫故事時，中心思想往往是主要價值，它能讓你在寫作之前探索整個故事，而且不會跑題。故事情節則可以採用多種形式來表達你的中心思想。

一個優秀的作品往往能做到思想內容和故事情節的完美結合。

思想內容是一部優秀作品的核心，故事情節是作品的外衣，二者相輔相成，缺一不可。不管是淺顯的還是深刻的思想內容，都必須透過生動的故事情節來完美展現，如果有很好的思想內容，但是故事情節與內容脫節，或是故事情節設計不合理不能充分表達思想內容，讓觀眾如墜雲裡霧裡，不知所云，那這部作品就是失敗的。反著，單純為了追求故事情節的跌宕起伏，而完全脫離內容，這部作品就會變成一個鬧劇，沒有思想性和藝術性可言。