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1 # 人在旅途面朝大海
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2 # 城士無影
根據周圍親朋好友已留學或想留學的情況談談個人感覺,
1.學霸型。有些科目確實國外有優勢,要去留學無可厚非。
2.學渣型。幾乎無可能考入國內高校,與其花錢進入國內湊數的學校,不如多花點留學,起碼學好了外語進外企也容易點。
3.本人無所謂,父母逼出國的。這一類其實最無必要留學,除了滿足父母攀比心理。
回到國內教育問題,自家孩子要升學才驚覺國內初中進高中才50%不到的入學率。
中專技校普遍校風差,尤其與以後工作能直接掛鉤的少。目前的情況是好單位哪怕看門的都要本科起步,除非迫不得已,父母如何會讓自家孩子去這種學校?
國內大學基本還是嚴進寬出,自律差的孩子大學最多隻是混個文憑,無法應付嚴酷的求職環境。而大學老師給華人的印象也日益敗壞,磚家叫獸大多出自大學。
所以,為了減少不必要的留學,關鍵是大力改善國內的職業教育和嚴肅大學教育。國內學校有了嚴謹認真的教學風氣,必要的出國留學才是錦上添花。歸根到底,國家實力強了也包括教育能力,純為出國而留學的現象就不會發生。
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3 # 使用者同道中人
唯洋為好,是一種洋奴思想。教育也要堅持獨立自主,師夷之長以制夷。要客觀看待中外各自的優劣,取人之長,補己之短。
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4 # 放大鏡29
到目前為止,雖然中國仍然是一個發展中國家,但儼然已經成為了世界第二大經濟體,相當的幾個階層,相當的一部分人已經富起來了,,綜合國力空前提高,鄧小平當年提出的4個現代化目標,可謂已經初步實現!還有此前的諸如兩彈一星成果,,如此這些靠的是什麼?靠的是祖宗之法,,和古代文化嗎?難道不正是從東洋、西洋人那裡學來的科學知識技術和管理方法嗎?誰學來的?不正是建國前和建國後的眾多海外留學生嗎?近些年來也不知從哪裡生髮出來的古怪歪風,仇外排外情緒愈演愈烈,也包括否定出國留學的作用,,這就不免要問一問了,中國真的發展到頂峰了嗎?真的就再不需要向外國學習了嗎?最令人震驚的是,去年看到一位清華大學教授的一則講演影片,他竟然宣稱,大概意思是,中國已經是世界老二了,,該學的已經學夠了,從高等學府開始,是時候全民恢復古代傳統了,,一個高知都這麼想,何況民間的義和團思想氾濫了!!!
如果地球上只有中國,或者假設其他國家都處於原始社會,,中國不需要再向其他國家學習,和派留學生的想法也未必是錯的,,可真實的情況是,整個世界尤其是歐美西方世界科技知識的更新換代非常快,一時不學習就會跟不上潮流,有很多方面的東西,即使去學習也學不來,或者是不教你,,自己的創造力又不強,世界上最大的人口大國,諾貝爾獲得者卻少之又少,,整天高喊中華民族偉大崛起的口號有沒有考慮得靠學習呢???
俞敏洪的新留學論完全正確!!!關鍵是我們的國家必須創造出吸引留學生歸國發揮熱效的學術創造環境,對待外國精英投奔者當然是一視同仁,堅決終止沒有門檻的外國來華留學生的超國民待遇政策!
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5 # 汐顏說教育
【汐顏觀點】我並不排斥必要的出國留學,但對俞敏洪的“留學論”堅決反對。
俞敏洪的留學論。有條件的家庭,讀完初高中之後把孩子送出去讀書是挺不錯的選擇。應該首選西方,尤其是美國英國這樣的教育大國。因為人文歷史科學技術,西方國家依然是最厲害的。
這是俞敏洪的留學論,我實在不能苟同。
我不認為中國的人文歷史文化教育不如美英美國家。人文歷史文化是人類在長期生活生產過程中,對民族智慧、語言、歷史、地理、文學藝術和哲學等的積累。
中國是一個有著5000年悠久歷史的文明古國,人口眾多,人才輩出,積累了豐富的人文歷史文化。
而美國只有400年的歷史,我不知道怎麼就比中國強了?難道真是外國的月亮比中國的月亮圓嗎?
在科學技術方面,西方國家在有些領域比中國強,但在有一些領域中國也是比較強的。我認為先在國內將自己國家的科學技術學到家,在出國留學增強交流,也是不錯的選擇。
出國留學的費用是巨大的。在國外讀本科一年的費用至少20萬。我不明白,在國內可以花比較少的費用就可以學到的知識,為什麼要花這麼大代價到國外去學?
讓我們再一起來看看俞敏洪。俞敏洪:新東方教育集團創始人,新東方教育集團董事長。
新東方是是綜合性教育集團,同時也是教育培訓集團。公司業務包括外語培訓、中小學基礎教育、學前教育、線上教育、出國諮詢等各個領域。
新東方的業務涉及中小學基礎教育,俞敏洪,一直在黑中國的基礎教育,名言不少。“中國公辦學校的教師是學生的心理殺手;而輔導機構的教師,是學生的心理輔教師。”“中國的中小學教師一年不讀三五本書,遠遠沒有能力把中小學學生教好。”
不知道聽了他的講座的家長會不會把學生從公辦學校轉到新東方?
下一步又又開始開始說本科教育要到國外去讀。在俞敏洪的眼裡,中國的教育真是不行。
不過大家不要忘了,如果想出國,還得去新東方培訓語言。看來中國學生的教育的錢都應該讓新東方賺了。
但是他怎麼從來都不提新東方的學費昂貴,培訓費用高呢?
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6 # 我不做校花已多年
學校教育出了點問題,家庭教育出了比較大的問題,目前我們的社會太崇洋媚外了,崇洋媚外思想從教育系統滲透到各行各業,甚至影響到消費者,舉國上下太過於看重洋學歷、洋教育、洋文憑,從網路傳媒廣告鋪天蓋地的輪番灌輸到最後被洗腦,有一些國民的行為意識,已經完全脫離了中國優秀傳統文化思想,逐步被西方化。
象國內那些有錢人,把自己的小孩還在小學階段就送去國外讀書,還狡辯稱“接受更好的教育”,還說喜歡外國的什麼“快樂教育”。一個還沒有是非分辨能力的小孩子被西方文化來教育,除非不想回中國來了,如果將來還想回中國,必將與中國社會格格不入,去看看美國的總統和副總統,那就是你們小孩將來培養出來的模樣,自私自利、滿嘴謊言、人性與道德淪喪,特不靠譜。
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7 # 劉景利834
出國留學能學到外國的核心科技嗎?一些英語好的國家,如菲律賓,澳洲等沒見他們的科技有多強,反倒是西方封鎖我們什麼,我們就突破什麼。我們的兩彈一星,馬偉明團隊的電磁彈射技術,哪個是學的西方的技術?中興依靠美國技術,敗得多慘,華為不依靠美國技術,越挫越強。事實證明,獨立自主,奮發圖強,才是強國之道。那些崇洋媚外的西方奴才,永遠只能做奴才,永遠挺不起脊樑。
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8 # 感照
母親是家庭的靈魂。
父親是社會的靈魂。
家庭的不穩,由於女德的缺失。
社會的不穩,由於家庭的不穩。
廉恥是立國之本。男人不懂廉恥為盜。女人不講廉恥是娼!
禮義廉恥,國之四維,四維不張,國乃滅亡。
禮是相處之道,君君臣臣,父父子子,克己以復禮。若不克己,子弒其父者,有之,母殺其子者,有之;夫婦互殺者,有之……
義是行為底線。忽見孺子墜井,見之者必發乎怵惕惻隱之心。發乎心,踐乎行,義也。若不信乎義,社會冷漠,世態炎涼,重慶公交之事,可怖也!國家未嘗不似一輛行駛中的列車。天下興亡匹夫有責,即是義之義!
廉不是清廉正直的意思!廉是自知之明!儒家一日三省吾身!自省以養廉!若不知廉,婦叛其夫,夫叛其婦,官叛其位,國叛其家,家庭之道絕矣!
恥是羞恥之心!書曰“一夫不獲,是餘之辜;百姓有過,罪之在我”。己所不欲,勿施於人。羞恥是人性最後一道防線。不自知,不知恥,何為人!
育民不以廉恥,是為育畜!畜類只有被食用的價值!死不足惜!
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9 # 虎嘯金鐘
表相是對的,從小學知識,長大報效祖國!
但是,當人成長過程中,被植入的是恨自己國家的思想意識,那麼這些從小被洗腦的人,長大後認的是後媽!!會成為自己祖國的敵人!!
所以,人在無獨立思想意識之前,出國留學,很難有愛國者!!
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10 # 蘭色天空64610511
大學畢業成人後的留學,學業有方向,幼子留學最大的風險是“文化風險”,在心智成長的年齡段一旦“上帝”駐留心中,就會忘記“祖先”。一旦西方“自由民主”意識形態定型,中華文明就將頹廢。
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完全不支援所謂“新的留學論”。
誇張一點說,一些美英留學的說法在目前看是停留在形而上學的視角。
美國固然在很多方面做的很優秀,甚至說自然環境也很不錯。但是,別忘了美國社會自上而下的排外情緒。從白宮大選的兩黨對比“誰更反華”可以看到美國文化的劣根性,再有美國華爾街,FOCUS等媒體不去聚焦本國防疫,而是在防疫前期極盡諷刺之能事,完全不顧及新聞的客觀,真實,公正。從權力部門到有影響力的媒體管道,無不充斥著排外的情緒與氛圍。很難想象在這樣的環境中能培養出什麼樣的“人才”。鍾靈毓秀?美國還差的很遠!
還有,我們生活的自然環境,人文環境都在發生著日新月異的變化,不明白一些所謂的文化精英還固守者“崇洋媚外”的邏輯。
再說英國,脫歐之後自身經濟發展存在很多不確定的因素。這次疫情病亡率遙遙領先,很難想象老牌資本主義國家在病毒面前是這麼的不堪一擊。為什麼?人們自由散漫的習慣。
因為工作的關係,曾經在英國待過一年多時間,總體上普通民眾還是比較熱情的。但是隨著整體經濟形勢的一蹶不振,社會上閒雜人員逐漸增多,外華人的生活可能會受到很大困擾。當然,短期的遊學可以更具體的感受老牌資本主義國家的一些可取的東西。
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