父母不讓未成年人鎖死門有幾層意思，一是安全問題，怕子女睡得過深，遇到類似地震、火災等緊急情況，叫不醒而無法救助；二是說明你父母對你不太信任，怕你關門看電視，玩遊戲或者睡覺；三是最近大家都宅在家裡，管你看你也成了他們消磨時間的一部分。

怎麼做：按時作息，列出作息清單給父母；主動做好自己的事，上課，做家務，不要他們催逐，變被動為主動，讓他們無話可說；合理輪流使用電腦，你要上課，他們也可能要用於工作；幽默式地與父母交流，不要板著臉或偏激與父母說話，不左就右，我想極少有父母會願意去打擾孩子的學習；實在不行在他專心幹事時，你反覆去擾他，看她他又是什麼態度？

謝謝邀請，父母進進出出應該是看你是不是在認真學習吧，每對父母都是這麼做的，我也是這麼做的！不過我稍稍隱晦一點，儘可能不引起孩子的反感。做事，那是很正常的呢，你們這一代就是太安逸，太享受，所以有機會就要你們做點家務活。至於小的摩擦，好好溝通就行了。

這就是隔代溝通的問題，每個父母的出發點都是好的，但是他們的做法並不一定能得到我們的認同。

你們最近有沒有推心置腹地好好溝透過一次呢？或許你可以跟你的父母好好溝通一次，因為畢竟你的想法，他們不一定真的理解。

你可以這麼做，你告訴他們“我很理解你們的做法，但是我希望你們能給我自由的環境。”

我想每個父母聽到自己的子女真正的表達自己的情感，他們會考慮你的想法，千萬不要閉塞自己的資訊，不去溝通的是解決不了問題的。

另外，這種困難並不是你自己獨有的，不要把壓力放在自己的身上，嘗試溝通去做，也許結果不是好的，但總比這樣自己給自己心理壓力強的多。

一、在農村父母對未成年的子女的成長與學和城裡人相對比，不是那麼嚴厲管制。他們的文化水平也不是很高，能指導孩子功課的能力有限，能管制和監督的只有不讓其貪玩調皮搗蛋或跟別人學壞和夜不歸宿。

二、像你這種情況，讓父母不這麼粘著有理無理的監督，只能和他們在吃飯時間或其它適當的時間向他們提出你的想法。因為什麼呢。

你不提，他們永遠不知。比如猴子想吃香蕉，而他們卻給你一車的蘋果，他們想給的不是你想要的，每個都活在自己的世界裡，這種愛一分錢都不值。

你說，她知

她不說，你不知

你說，她說，彼此共知好感情。

快奔二的大閨女（或小夥子），你好。這裡要特別肯定你，能夠發現問題，並積極尋找解決方案。

透過你的描述，初步判斷你跟父母都是彼此的第一次。你第一次當兒女，他們第一次做爹媽。新手上路，互相理解與關照，是要的。 這是我的第一個建議。

另外，有兩個建議，供參考：

1、用零花錢買一本親子關係或人際關係的書，送給父母，並附上一個紙條：送給第一次做父母的爸爸媽媽。 第一次做兒女的XX敬上。剩餘的，就靜待花開吧

2、找一個一家三口都比較開心的時間，來次家庭會議。把你的困惑講出來，待他們解釋後，建議共同商量一個父母安心、你也踏實的方案來。

不管採用哪種方案，這種向上影響的能力，必將讓你一生受用，加油！期待聽你的好訊息。

你這裡說的他們應該是指你的父母吧？

首先，處於你父母的立場來說，就是關心即亂，是他們在乎你，只是這個在乎越過了一條線，你可以嘗試找天和父母平心靜氣地表達自己內心的想法。

為什麼上網課時父母總是跑進房間來看看你呢？說白的就是他們怕你沒在聽網課，而是在上網玩其它雜七雜八的東西。

溝通是維持親子關係的最重要橋樑，天下無不是的父母，都是望子成龍望女成鳳罷了，多跟父母溝通吧。

這種情況是父母的問題，現在你還沒辦法擺脫。說的直白一點，就是經濟生活不能自理，說話沒地位。

你可以試試這樣去做，看看有沒有效果：

第一步，把自己想要溝通的問題寫一下，腦子裡大概知道自己要說什麼，然後想一下父母會用什麼反對，想好對策之法。

第二步，找個時間，就是父母都不忙的時候。正式的叫他們一起，然後坐著說一下這些問題。

如果父母能和你平心靜氣的說，那麼恭喜你，只要你表達清楚自己的想法就行了，告訴他們自己長大了，需要自己的獨立空間和尊重。

如果父母還是聽不進去，罵你什麼的。那麼就住嘴，接下來的幾年自己好好加油，讓自己長能力。等到你能夠經濟和生活獨立了，你說話自然有底氣了。他們能聽就聽，不能聽就躲著點。我們不能不孝，但是也不能愚孝。

加油吧

題主你好：看了你的問題，我有些心疼，想了兩天才決定動筆。

作為一個快奔二的青少年，安心學習時總被父母打擾；自己的房間父母想進就進，想出就出；洗碗、吃水果也要按父母的要求做；甚至作息時間也要與父母同步……這讓你感覺沒有自主空間，沒有自由。

很難想象，在與父母相處的這十幾年的時光裡，你是怎麼過來的。最重要的是，在父母的壓力之下，你依然還在對自己的學業負責，依然在想盡辦法希望得到一個專心學習的環境。在問題暫時沒有解決時，你懂得藉助網路的力量，幫助自己尋找解決問題的答案。

這些都說明你是一個既對自己負責，又懂得自助的孩子。

這段文字中，你提到的不是一個問題，而是你和父母長期的一種相處模式。

為什麼很多時候生活中的問題我們解決不了？因為我們並不是在解決問題，而是在關注問題本身。如果你不知道自己想要的結果是什麼，也就無法解決問題。

比如你說：“他們想進就進，想出就出”，這說明你希望父母尊重你的界限，起碼進房間時需要敲門；

比如你說：“他們還不給我關門安安靜靜聽課，他們說要看我聽”，這說明你希望父母能夠信任你，給你安靜學習的空間；

比如你說：“什麼事情都必須要跟他們同步，作息世界不同步我就給他們罵”，這說明你希望父母尊重你的節奏和生活規律。

當你明白自己想要的結果是什麼，找到實現這個結果的方式，就不那麼困難了。

在馬斯洛的需求層次理論中，人類的需求從低到高分成五個層次：生理需求、安全感的需求、愛和歸屬感的需求、尊重的需求和自我實現的需求，只有低層次的需求被滿足了，一個人才能發展更高層次的需求。

在每一件事情中，如果我們對他人產生了不滿的情緒，說明我們有某種需求沒有被滿足。如果我們瞭解這種需求是這什麼，並透過恰當的方式滿足了自己，那麼，不僅我們自己從關係中成長了，關係中的他人也會因為我們的選擇而得到成長。

比如說，父母想進就進，想出就出，這是他們沒有考慮到你被尊重的需求；他們在你聽課的時候不讓你關門，這是他們安全感的需求沒有被滿足，他們害怕你學習不夠專注，但他們不明白的是，恰恰是他們的擔心和對你的不信任，破壞了你的學習環境和專注程度。

那麼，如何才能解決這個問題呢？如果你能明白，父母對待你的方式，並不是因為他們不愛你，而是因為他們沒有這個能力，那麼，你就明白自己是有責任幫助他們進步和成長。

解決問題最好的方式，是瞭解了對方的需求，表達自己的感受。

建議你可以和父母這樣表達：

“爸爸、媽媽，我知道你們非常關心我的學習，看不到我專心上網課的時候，你們會感覺不踏實。但是你們知道麼，當你們一會兒叫我洗碗，一會兒給我吃水果，甚至還讓我開著門，你們要看著我上網課，這時候我就會感受到你們對我的不信任。如果我一個人在不被打擾的情況下，我是可以做到專心學習的，但是你們的不放心，會讓我產生厭煩情緒，這種情緒會從對你們的厭煩，轉移到對學習的厭煩。我想，這一定也不是你們期待的結果，對嗎？”

當我們勇敢地表達自己的真實感受時，父母會慢慢明白，他們對待你的方式，對你造成了怎樣的影響。父母與孩子之間，需要的是相互理解，相互信任和相互支援，但是這種“互相”，是建立在表達自己感受的前提下的。

最後，祝你成功。