個人意見，先要試著去了解孩子，與孩子交流問題，是孩子本身不願意與父母過多溝通，還是純粹因為你口語太差。

英語口語學習不論是否有基礎是需要花費相當多的時間堅持學習，基本功如背單詞、句子、段落、多聽、跟讀，能夠達到交流的水平首先也需要自己能夠聽懂，發出的音節要標準。

若有毅力學習，建議可以報名一項成人英語等級考試如商務口譯，這是比較有效的敦促自己的方法。

我是聯合國譯員培訓部入學考試全國狀元，在英語學習、應用和教學方面積累了許多經驗和心得，總結出一整套學習方法。

我的教學體系裡面，有幾個要點。一，聽說讀寫齊頭並進、一併解決，而不是各自為政。光練口語，聽力跟不上是無法與人交流的，反之亦然。寫是記憶的重要手段，如果只練聽說，不練寫，那就缺少重要的記憶手段，學習效果差，而且極容易寫出的東西質量差、經不起推敲，被人認為受教育程度低。沒有讀的話，記憶效果差，知識面不廣，達不到學語言的目的。所以，聽說讀寫相輔相成，而且是高效記憶手段，不能單獨練口語或聽力。二、我總結了十一大記得單詞訣竅：手口配合，聽音記憶，形象浮現，詞形記憶，構詞法，上下文，高速週轉，戰略大包圍，碎片時間，無心插柳，反覆掃蕩，等等。唯獨沒有背單詞表的環節，單詞是在最小單位句子裡面記住的，每學一個單詞都有上下文、都會用，都是活的，而不只是見了認識，但自己不會用。三、沒有背語法。語法是需要學習的、需要貫穿到我們的語言應用實踐中的，是幫助我們理解句子、段落和篇章的，不是要背下來的。學語法最終要歸結到語義上去，不能語法和語義兩張皮。

具體怎樣學口語呢？你可以找一些實用口語教材，帶音訊或影片的，先以一兩句話為單位，反覆跟讀、模仿、抄寫，一直練到能完全熟練表演出來為止。以後可以不斷加長練習單位，加到一整段、一個完整情節，等等。

口語最好的辦法就是你要有語言環境！如果你出國了那就很快，在國內得話找外教或者交個外國朋友練習，外加看外文電影，