我個人的建議是好好學好本科的基礎課程,努力考一個好的分數,如果還有多餘的時間和精力,看一些世界名著和邏輯等相關的書籍,為自己樹立正確的三觀打下基礎。其實現在很大大學的博雅教育要達到的就是這個目的。
就如英國著名的教育家紐曼說的一樣:“大學不培養政治家,不培養作家,也不培養工程師,大學首先要培養的是靈魂健全的,到達博雅高度的,即具有完整人格的人。人格的完整對於個人來說,意味著健康。一個健康的、靈魂健全的人做什麼事情都更容易成功。”
紐曼說的其實就跟咱們古語中說的“磨刀不誤砍柴工”一樣。你將來讀研究生有的是時間做科研發論文,沒有必要從大二就開始考慮這些東西。當然,如果你還是想要本科期間就做科研發表論文,下面就是我的建議:
從上面的論述和結合我自己帶本科生科研計劃的進度來看,從進研究組到以第一作者發表論文,最快也要一年半以上的時間,半年熟悉環境和科研背景,半年提想法做實驗寫論文,半年發表論文。
前面說的都是非常理想的了,一般來說,碩士發表論文一般都在第三年,博士發表論文都在第二年,所以作為本科生要想發論文,一定要有正確的心態,找到一個合適的研究組,才有可能在本科畢業之前發表SCI論文。
我個人的建議是好好學好本科的基礎課程,努力考一個好的分數,如果還有多餘的時間和精力,看一些世界名著和邏輯等相關的書籍,為自己樹立正確的三觀打下基礎。其實現在很大大學的博雅教育要達到的就是這個目的。
就如英國著名的教育家紐曼說的一樣:“大學不培養政治家,不培養作家,也不培養工程師,大學首先要培養的是靈魂健全的,到達博雅高度的,即具有完整人格的人。人格的完整對於個人來說,意味著健康。一個健康的、靈魂健全的人做什麼事情都更容易成功。”
紐曼說的其實就跟咱們古語中說的“磨刀不誤砍柴工”一樣。你將來讀研究生有的是時間做科研發論文,沒有必要從大二就開始考慮這些東西。當然,如果你還是想要本科期間就做科研發表論文,下面就是我的建議:
到你們學院教師的個人主頁,查詢各位老師的研究方向,看你對哪些方向感興趣,直接聯絡他就可以。如果你不知道自己對哪些研究感興趣,可以看老師主頁上是否有介紹之前有帶過本科學生進行過相關的科研,如果有,聯絡他。如果你不願意直接聯絡老師,也可以參加你們學校的各種本科科研計劃或者現在比較流行的各種大學生競賽,這些活動只要你報名,學校或者學院會給你安排有經驗的指導教師的。無論是透過途徑1還是途徑2,你最終都會進入一個課題組,由高年級的本科生或者研究生帶你進行科研,在剛開始的時候不要期望很快就發表論文,你最起碼需要一學期的熟悉時間,因為大二的課程學業比較重,你在大二這一年最多隻能熟悉該課題組的環境和研究背景。等到你熟悉了研究之後,才有可能產生自己的想法,配合課題組的條件,考慮做相關的研究,如果成果好,就可以考慮開始寫論文了。當然,做了實驗與發表論文之間依然有很長的距離要走,最好能夠有老師或者已經發表過論文的學長幫你提意見和修改論文,最終才可能發表論文。從上面的論述和結合我自己帶本科生科研計劃的進度來看,從進研究組到以第一作者發表論文,最快也要一年半以上的時間,半年熟悉環境和科研背景,半年提想法做實驗寫論文,半年發表論文。
前面說的都是非常理想的了,一般來說,碩士發表論文一般都在第三年,博士發表論文都在第二年,所以作為本科生要想發論文,一定要有正確的心態,找到一個合適的研究組,才有可能在本科畢業之前發表SCI論文。