差距有多大，當孩子處理某些事情時候就能反應出處理事情的差距，比如：長大後循循善誘的孩子就會更自信，而簡單粗暴的就會不自信；

循循善誘遇到事情井井有條的分析出來問題，而簡單粗暴的長大後性格只會變得唯唯諾諾

循循善誘這個詞也是出自《論語·子罕》篇，雲“夫子循循然善誘人”，意思就是孔子這位老師非常善於教學，他由淺入深的講解讓學生有非常大的興趣學習，跟著老師就進入了越來越高的學習和知識境界。對於家長來說，循循善誘也可以成為家庭教育的重要方法。循循善誘教育出的孩子的表現：自信，樂觀，有安全感，各方面的能力得到均衡的發展。而反之對孩子的教育簡單，粗暴，不允許孩子犯錯，不懂孩子的心理行為，沒有相關知識，以責罵，呵斥代替一切。 孩子的表現就會出現性格暴躁，多疑，自私，缺乏主動性和責任感。

循循善誘可以讓孩子心服口服，簡單粗暴只能讓孩子行為屈服。

教育孩子雖然不能光講道理，但絕對不能不講道理。心服口服的孩子心裡沒有怨氣，但行為屈服的孩子心裡會有怨氣。沒有怨氣的孩子更Sunny，從小到大都很好溝通，很好管理，長期有怨氣的孩子心裡會有陰影，不喜歡和別人溝通，長大後大都脾氣不好，很難相處。

要想養育出一個Sunny的孩子，首先要從自己好好說話開始，你的行為和語氣就是孩子的榜樣，好好說話是修煉自己，也是孩子學習的方向。靜下心來，好好傾聽孩子的心聲，循循善誘走進孩子的心靈。

教育孩子循循善誘和簡單粗暴結果和差距有多大？

循循善誘的近義詞是教導有方。用一顆平和的，不急不躁的，充滿愛的心來教導孩子，循循善誘的幫助孩子樹立正確的人生觀，引導孩子端正學習態度，熱愛生活，建立良好的生活和學習習慣。

用循循善誘的方式，用愛和包容的心來教育孩子，會使孩子的生活充滿Sunny和激情。成為一個擁有高情商的人，懂得用一顆感恩的心來擁抱整個人生。

用簡單粗暴的方式來教育孩子的結果是：孩子將來也會用同樣的方式來對待你和他自己身邊的每一個人。孩子將活在灰色沒有溫度的生活裡，這樣的孩子情商低，控制力差，容易走極端，特別是到了青春期，倆個擅長於用簡單粗暴的方式解決問題的人，所碰撞出來的火花一定不是美好的。沒有在包容和愛裡成長的孩子，他也學不會去愛人，怎樣去接受別人的愛，更享受不到別人的愛，因為他已經失去了愛的能力。

如果問我循循善誘和簡單粗暴的兩種教育方式結果差距有多大？我想是天囊之別，因為你給孩子的將會是兩種不一樣的人生。

說實話，不管是循循善誘，還是簡單粗暴，教育孩子僅用一種方式，是遠遠不夠的，其教育結果也不見得好。

隨著家庭教育的普及，越來越多的家長認識到教育孩子不應該簡單粗暴。這是件好事，說明了家長對教育的重視。

但教育從來都不是一件簡單的事，需具體問題具體分析。每個孩子的天性各不相同，我們家長能做的，從來只是發現真實的孩子，再運用合適的方式引導孩子，讓孩子成為優秀的人，而不是專注於使用某種方法。

我們70、80後家長，其實都有一個“童年陰影”。小時候不聽話了、做錯事了、考砸了，輕則被罵被批評，重則棍棒伺候，要說簡單粗暴的教育方式，我們最能感同身受。但有多少人是真的因父母簡單粗暴的教育方式變壞了？（這裡簡單粗暴的教育方式，指孩子犯錯了被打罵，而不是隨意地打罵孩子，“虐待兒童”是犯罪行為，另當別論。）

在來說個生活中的例子，朋友A的兒子7歲了，雖說到了上小學的年紀，但依舊缺乏規則意識。有次，我們一同外出乘坐地鐵，小A兒子上了地鐵就抓著車廂立柱，往上爬，小A見狀立刻阻止：“這裡是公共場所，不能這樣爬欄杆哦。”小A兒子停住了攀爬，但沒一會兒，又抓著欄杆上竄下跳，小A又說：“不能這樣，會影響周圍人的”，小A也向周圍的人表示了歉意，但兒子卻不買賬，見媽媽這麼溫柔，他繼續上躥下跳。最後，幾番勸說無果，小A只能拉著兒子匆忙下車。

小A的做法夠循循善誘了吧？但她兒子的反應卻是“變本加厲”。

這也是生活中許多采用循循善誘教育方式的家長，所面臨的困境：不管怎麼好好說，孩子就是不聽。

那麼，到底該如何正確地管教我們的孩子呢？我建議，恩威並施，既要有循循善誘的能力，也要有簡單粗暴的手段。

從小就給孩子立好規矩，規範孩子的行為，讓他們自覺養成遵守規則的好習慣。孩子不聽話了，我們應先去了解孩子的真實想法，然後儘可能地引導孩子改正行為；當然，我們也要做好預防，若孩子在同一件事上多次犯錯，我們也因適當的給予懲罰，讓孩子體會犯錯帶來的後果。

道理大家都懂，但實際操作起來就難了！！

父母的性格使然，最終只會按照自己的脾氣來管理孩子的！

樹立正確的人生觀，是非觀！這很重要，對就是對，獎勵孩子，錯就是錯，讓她受到處罰！

再你發脾氣得時候，想想將來孩子會不會像你！己所不欲勿施於人！

這兩種教育差別大了，循循善誘會使孩子形成一種溫和善良，活波開朗的性格，而簡單粗暴會教育出一個脾氣暴躁，撒謊，鬱悶性格的孩子，很容易以後也走向極端，思想扭曲。