你好，跟一歲半孩子互動的方式有很多。比如

1.可以多跟孩子交流。

今天的天氣怎麼樣？發生了什麼事？午餐吃什麼？吃什麼水果？這些都可以跟孩子說一說。

2、親子閱讀

親子閱讀是一種很好的跟孩子互動的方式，好處多多。不僅可以促進你和孩子親子間的交流，透過不斷的閱讀，還能增加孩子的詞彙量，幫助寶寶的語言發展。同時，培養寶寶閱讀的習慣。當然，選擇的書要符合孩子的年齡，如果繪本的內容對孩子來說理解難度大，那會打擊ta閱讀的積極性。一歲半的話推薦《你好，小熊》系列或者是《小雞球球》系列，還有五味太郎的《小金魚逃走了》等等，內容符合孩子的年齡特點又不是趣味性。

3、遊戲互動

比如玩沙玩水，沒有哪個孩子不喜歡沙子和水。帶孩子在公園玩或者到沙灘玩的時候，可以和孩子一起玩沙子，透過抓、捏這些動作還可以鍛鍊手部的精細動作。

比如分類遊戲，把各種不同形狀的意麵放在一個盤子裡，請孩子把形狀一樣的挑出來放在一起。

感官遊戲，在冰格里加水並倒入不同顏色的顏料，冷凍後拿出來，讓孩子觀察冰塊融化的過程，還可以用冰塊來作畫。孩子一定會很喜歡。

互動的方式有很多，在這裡只能簡單舉幾個。只要家長用心陪伴，孩子一定會感受得到。

與一歲半的孩子互動其實很簡單。

我女兒一歲半時，我就把她的玩具放在客廳的沙發邊。

我那時家裡用的沙發是獨立型的，一個沙發坐一個人。即可以一個一個地推開到客廳邊上，也可以把它們推在一起排成一排五張組成一組靠牆，當床鋪使用。

每天從下午六點至九點，我和女兒就在客廳玩，我和她商量：“寶寶，你要示意媽媽，你想幹什麼？”

女兒那時講不出幾句話，她想跳舞，她會做推開沙發的動作，那我們就一起把沙發推開到客廳的北面和南面靠牆處，騰開空間，我們倆跳舞玩，客廳有二十平方米，只放有一組轉角矮櫃和一組沙發。就是想寬一點地方跳舞。我們一般玩跳舞遊戲半個小時，又改變玩另一種。

如果女兒想聽故事，她會拿出故事書，指著書中的一個故事，她嗯嗯幾聲，叫我講故事。有時我逗她：“仔仔，要學會說話哦，要講故事的名字出來，媽媽才講故事！”

我女兒一直憋著，記得她講的第一個字是”叭”，忘記了是一歲半？還是一歲八個九個月？

有一天，女兒調皮舉著掃把在客廳玩，我洗乾淨衣服涼好，從陽臺走進客廳，看見一個人她玩的正開心，我嚇一跳，因為那掃把眼看就要掃到客廳正中央的吊燈了，我馬上制止，告訴她：“仔仔，不能舉長竹掃把玩的，萬一你碰到頭頂上的吊燈，叭一聲，它碎了，掉下來，碎片傷著我仔仔哦，要流血的，好怕。”我女兒想了好久，不再舉長竹掃把玩了，但是第二天，她一個人玩時，見我做飯期間來觀察她，她大聲自言自語：“叭。”

我馬上表揚她，為她豎大拇指。雖然女兒在七個月時，無意識叫過爸、爸，但這回的叭，她是有意識學習的。所以，我一個勁誇她。我們互動，教女兒看圖學認字。

女兒想玩認字的遊戲時，她會指著圖片書叫“叭”。那我們就一起玩識字的遊戲。

在女兒一歲半期間，我們的互動，都是女兒選擇內容，我引導配合。