如何促進一歲半寶寶的語言發育？

一般一歲半寶寶語言達到什麼標準算是比較好的？

但是如果你家寶寶一歲半的時候還不會使用疊詞，或者話都很少說，別認為是“貴人語遲”，可能是寶寶語言發育遲緩了，父母要多和孩子多說，給予孩子刺激讓孩子說話，總之一定要讓孩子開口說話，越不說話情況越嚴重。

寶寶一歲半了，還不會說話怎麼辦？

會不會是自閉症？

這跟遺傳有關係嗎？

0～3歲是寶寶語言發展最快，也是最關鍵的階段。同年齡段寶寶之間，相互的語言理解和表達能力都各不相同。

為了幫助孩子“早開金口”，我們先來了解一下寶寶各階段的語言發育能力表▼

《家庭自測 | 0-3歲寶寶語言發育能力》表格

芽芽媽相信肯定有不少寶寶的語言能力都達到了表上的水平，甚至可以表現得更棒。

不過沒有“達標”的寶寶家長也彆著急，這只是一般的規律總結，每個孩子的生長環境、發育快慢都不同，說話晚一點也是正常，但是對“貴人語遲”這種客套話家長要保持理智。

寶寶說話晚的原因有很多：可能是寶寶自身發育節奏較慢，家長沒有注意引導寶寶開口說話，或是大人耐心不足造成了寶寶的交流壓力。

但是，如果寶寶有以下的“特殊情況”，那寶爸寶媽們就得考慮下，是否帶孩子找醫生或者護理專家做進一步檢查和干預了。

幼兒語言發育延遲的警告

01

不會對周圍環境和人做出相應反應

當孩子周圍有家人和其他人出入時，正常情況下寶寶會注意，並做出看著熟人微笑、看到媽媽離開開始哭泣並試圖跟隨等等的反應。

02

播放音樂時，寶寶無動於衷

大多數幼兒都會對音樂表現出某種反應。如果孩子聽見音樂沒有任何像拍手、搖晃、試圖跳舞、哼唱等的反應，需要注意。

03

不能迴應自己的名字

當你說出孩子的名字時，寶寶應該轉過頭去看你或者直視你。一般來說，寶寶在4個月時就能做到這一點，如果孩子在1歲時還不會就需要注意。

04

不能執行簡單的命令

寶寶不能準確理解大人說話的意思。比如，你和孩子說：“寶寶，幫媽媽拿一下那雙襪子”，寶寶似乎沒有什麼反應，或者不理會你。

05

陌生人理解不了寶寶說話

怎樣讓寶寶多開口說話

多和寶寶說話

即使寶寶還不會說話，和他一起的時候，也儘量多說話，可以描述下天氣、心情、衣服上的圖案，什麼都可以，反正說就是了。儘量放慢語速、吐字清楚。

帶著寶寶讀繪本

寶寶透過聽大人讀繪本，看圖畫，寶寶可以接觸更多的語句並和圖片聯絡一起，慢慢消化變成自己的詞彙。

經常做親子共讀的寶媽會發現，帶著寶寶反覆地看和讀，過一段時間寶寶就能記住繪本里的一些細節了~，當被提問“小狗在哪裡？”“哪個是菠蘿？”的時候，寶寶都能順利指出來。

等寶寶到3-4歲時，對重複看過很多遍的繪本，已經能用自己的語言給媽媽簡單講出來了。

鼓勵寶寶開口表達

當寶寶想要玩時，經常詢問寶寶問題，像是“球在哪裡？”、“小狗在哪裡？”這樣可以刺激寶寶表達開口說話，自然的提高語言能力。

不要太“善解人意”

看著寶寶長大，寶寶小手朝門口一指，大人就知道是想出去玩了；寶寶哼哼唧唧，就知道是想喝奶了。家長這麼“善解人意”，寶寶自然形成習慣，覺得沒必要張口說話了。

家長不妨偶爾做延遲響應，或故意曲解。比如寶寶想喝奶，可以故意問“你是想看書嗎？”觀察寶寶會想什麼辦法向你表達他的需求；隨後，再假裝恍然大悟的樣子，給寶寶餵奶。【這裡並不是必須要等寶寶說對了才能餵奶，這樣太強人所難了！】

餵奶的同時，可以認真對寶寶說“喝奶”，透過反覆強調，增強寶寶對“喝奶”這個表達的印象，讓寶寶明白“說話”是最能讓家長理解的方式。

做寶寶的聆聽者

寶寶2歲時，大多可以用簡單語句表達自己的想法和意識了，家長一定要表現出對孩子說話的興趣和尊重，即使說的話語序顛倒、講一些他在掃地無所謂的話，也要認真聽，並給寶寶積極的迴應。

寶寶會因為大人認真聽他說話，而對說話這件事更感興趣，就能有更強的表達慾望。

寶寶學說話的道理和大人學英語是一樣的，一開始都是大量地輸入。爸爸媽媽對著寶寶說話、給寶寶講繪本，都是在做輸入。輸入的量夠大，加上反覆記憶，寶寶自然就能輸出。

如果你的寶寶在說話方面明顯滯後，排除生理原因，只能說明父母平時的輸入不夠多。養孩子這件事呀，從來就不能偷懶~

再跟你分享下我家寶寶識字的經驗吧，我家寶寶兩歲半的時候我就已經教他去認識簡單的漢字，但是自己教的又有點含糊，畢竟不是當老師的，之後我就在網上買了些帶圖的卡片和書本讓他認識，不過效果不明顯，花費大量時間，還容易損壞，

而且寶寶什麼都想往嘴裡塞，有些比較小的拼圖什麼的，就怕寶寶吃了，後來發現了一款APP【 貓小帥識字】，真心推薦大家使用，裡面有很多的冒險故事，還有把漢字變成有趣的動畫和圖形，我家寶寶特別喜歡聽，平常特別好動的他，一看這個就安靜的聽故事 。各種遊戲關卡讓寶寶重複學習漢字內容，加深記憶，讓我這個陪寶寶玩的麻麻都覺得好玩有趣。所以極力推薦你去試試。

孩子學會了什麼，學會了多少，除了他自己的天賦外，和他周圍的環境關係最大：家長教了什麼，教了多少，方法是否有趣，是否得當。教育孩子，並且還想教育的好，在早期是沒有捷徑的，早期越用心，越儘早培養出孩子的好性格，好習慣，好思維，以後就會越省力。早期不注意，以後再培養就難了，語言方面也是這樣。建議：

1結合生活。在生活中教育。孩子在看什麼，對什麼感興趣就教給孩子什麼，或者主動引發孩子興趣。比如拿一個紅蘋果，讓孩子吃，蘋果甜甜的，讓孩子摸，蘋果滑滑的，讓孩子看，蘋果紅紅的，圓圓的

2講究方法。孩子學會什麼一定是不斷重複的結果。要經常複習，直到孩子記住。所以父母要經常多說，重複的說，效果就會比較好了

3給孩子多放些兒歌這類的孩子喜歡節奏明快的音樂。家長也可以每天給孩子唱。時間長了孩子就會唱了。

4給孩子讀繪本。每天堅持。主要是孩子感興趣，以後她就會主動要求家長給他讀，有時候他也會自己翻書看圖

5和孩子做遊戲。比如猜猜看，讓孩子猜某種水果。藏貓貓，讓孩子找某個小動物。都可以發展孩子需要。

每個寶寶都是不一樣的，語言達到什麼標準都是因人而異的，沒有具體的標準，家裡照顧寶寶的人，都要儘量多地和寶寶交流，給寶寶講講故事，才能促進寶寶語言的發展。之前聽過一個案例，是一個小孩子得了自閉症不說話，因為家裡僱了一個保姆照顧孩子，這個保姆內向，從來不和孩子說話，導致孩子自閉，沒有說話的能力，所以孩子的語言的發展和我們是息息相關的，我們要儘量多和寶貝交流，慢慢地提高寶寶的語言能力。

大多語言能力弱的寶寶性格內向，不喜歡說話，從而在人際關係方面出現問題，而這一情況又會讓寶寶變得更加膽小，所以父母一定要提提高寶寶的語言表達能力，讓膽小內向的寶寶，主動大方起來。

一、豐富寶寶的生活

生活內容是語言的基礎，如果生活沒有新鮮事物的刺激，寶寶自然就沒有說話的興趣。

二、培養寶寶口語表達能力

父母要多和寶寶說話，多交流，讓寶寶對語言熟悉的語言保持敏感。

三、藉助繪本與寶寶交流

繪本后里的有趣故事會吸引寶寶，父母在陪寶寶看繪本的時候，要多和寶寶進行交流，不僅讓孩子聽，還要讓孩子學會思考。

四、讓寶寶把話說完整

寶寶在練習語音的過程中，首先是簡單的詞開始，然後逐漸過渡到句子，這時父母要引導寶寶把要說的話完整地表達出來。

避免四個誤區，寶寶語言發育好，沒毛病

誰都希望自己的孩子有好口才，不但吐字清晰、發音準確，更需要表達出內心的情感引起共鳴。

可能很多家長都很疑惑，現在的孩子早非當年可比，要吃有吃，要穿有穿，物質豐富，教育醫療都有最好的保障，為什麼孩子語言障礙會越來越多呢？

諮詢語言問題的家庭很多，很多寶寶都是兩歲後才講話，如說不清楚，發音不準確、語法混亂、呼吸節奏錯誤等各種各樣的問題。

有的寶寶對父母的話似懂非懂，對父母的語言指令理解不清，也無法迴應。甚至有些孩子3-4歲仍然發音不準，很多話都說不完整，沒有邏輯，讓家長非常焦慮，再大一點到了6歲後，很有可能就會耽誤學習教育。

1、家庭教育太過溺愛

溺愛孩子是當下所有家庭和父母共同的通病，有的家長認為，我每天大部分時間陪在孩子身邊，給孩子的愛夠多了，為什麼還這樣呢？

孩子的語言啟蒙期，父母溺愛孩子太多，孩子要吃，馬上直接喂到嘴裡，孩子需要什麼，立刻第一時間滿足願望，根本不給孩子開口表達的機會，完全省略了語言表達需求的過程，孩子就會發現，哪怕一個字，一個手勢就能達到目的，就不用開口，省去了很多麻煩，不是嗎？

從孩子開口學會第一個發音，就會經歷語言敏感期，在這個時間沒有得到充分的滿足，那語言的發育肯定延遲，說話自然就會晚。這是當下很多家庭撫養孩子的一個通病！

2.營養過剩或營養缺失

寶寶的語言發育也需要營養，保證寶寶的營養，就是保障各種指構音器官的健康發育，比如吞嚥功能、咀嚼功能、呼吸功能的健康。有的營養缺失，從而引起其他發育遲緩，可能也會影響語言能力發育的滯後，比如智力發育遲緩、心理發育遲緩等，會很大程度影響語言的正常發育。

3.語言器官功能發育落後

“愛在心頭口難開”，寶寶不是不想說話，實在是有口難言，有時候寶寶常添東西，咬手指，在父母眼裡都是不良習慣，很多父母第一時間禁止寶寶的這種行為，其實寶寶是在用口腔的觸覺感知外界，是一種正常生理現象，學術上稱為“口欲期”。

切忌進食太過精細，很多媽媽溺愛孩子，為寶寶準備的輔食多為，流食、糯軟、易吞嚥，這樣就省去了咀嚼的過程，會直接導致口腔肌肉發育不良。很多開口晚、咬字不清的現象都有這方面原因。因此，在對待孩子的飲食習慣上，父母要杜絕這種做法，讓孩子的口腔觸覺得到充分的鍛鍊和刺激。

4.忽視了聽覺的刺激

據科學研究發現，0-3個月幼兒聽力很脆弱，接受不了高分貝噪音刺激，語言發育早期，保護寶寶的聽力很重要，幼兒適合接受父母的親子互動，儘量不要為了省事兒，給孩子視聽電子產品作為陪伴玩具，機械語言、電子遊戲、卡通動畫雖然會教孩子說話，但永遠也不能代替父母的聲音和表情。

提醒所有父母，不要輕易錯過寶寶的語言教育，迷失在網路中，大量的遊戲影片佔用了大量的時間，從而缺少了與孩子的互動時間，手機遊戲永遠不會結束，孩子的語言發育只有一次！

你好！首先，嬰兒的語言發展其實是從“嬰語”開始的。而最懂孩子嬰語的那個人，就是媽媽，或者親密照顧者。所以，要想促進寶寶的語言發育，是要以懂得孩子的嬰語為前提。多用語言和孩子接觸交流。具體該如何做呢？

1、 玩躲貓貓遊戲

寶寶四五個月時很喜歡玩躲貓貓的遊戲，媽媽可以用雙手捂住自己的臉再開啟，來逗孩子發笑，這樣不僅可以調節孩子的情緒，也能激發孩子模仿的願望，為模仿說話打下基礎。

2、 多拉出去溜溜

三個月大時候就可以帶著寶寶和不同的人打招呼了，相信大部分人都願意和寶寶互動，寶寶也常常會被其他人逗笑，這也許是除了與親人之間最初的人際交往了，對以後開始怕生的緩解有很大的幫助。

3、 認識物品並教學

你說的東西正好在寶寶視線範圍內，指著這個物品並清晰、準確地跟孩子說怎麼讀，寶寶會將相關聯的物品與不斷出現的關鍵詞聯絡起來，可以幫助、鼓勵寶寶邊說邊指。

4、 面對面和寶寶說話

一般寶寶會在六、七個月開始學說話，面對面說話可以讓寶寶注意大人的口型和發音，不間斷的說話可以幫助寶寶早點說話

5、試圖理解寶寶的話

九、十個月的寶寶說話可能咿咿呀呀，雖然有時我們要靠猜，才能理解寶寶說的什麼意思，但只要你認真聽，還是可以聽懂的，寶寶說話時不要急於糾正寶寶的話，而是鼓勵寶寶敢說、願意說，家長也可以主動引導。

6、 交流的時候保持寶寶的注意力

媽媽可以用一些比較誇張的詞語或者打招呼的詞來吸引寶寶注意，然後和寶寶進行交流。如果寶寶聽了一段時間，眼睛開始轉移，不妨重新用這些開頭的詞語來繼續吸引寶寶，讓他加入談話。

7、做寶寶的“朗讀者”

實踐證明，堅持給孩子朗讀、多給孩子講故事，從一開始就讓孩子接觸優秀的漢語而不是傳統中的嬰兒語，寶寶的語言能力可以發展到讓人驚喜的程度。

你好，根據你的簡單描述，每個寶寶都是不一樣的，語言達到什麼標準都是因人而異，沒有什麼具體的標準，家裡照顧寶寶的人，都要儘量多和寶寶交流，給寶寶講講故事，才能促進寶寶語言的發展。

之前有一個案例，是因為家裡僱了一個保姆照顧孩子，但是這個保姆性格比較內向，從來不會和孩子說話，導致孩子沒有說話的能力，所以孩子的語言的發展與我們密切相關，我們要儘量多和寶貝交流，慢慢地提高寶寶的語言能力。

一歲半的寶寶已經會表達自己的想法，會說要或者不要吃飯，或者玩什麼等。這已經算是比較棒的了。語言本質關鍵還是在於溝通，想要孩子語言好，父母需更多耐心的進行溝通互動。做每一件事都去告訴寶寶，這是什麼，這個怎麼玩，這個怎麼用，配合動作，幫助寶寶更快的理解並作用起來。

對於一歲半的寶寶已經進入幼兒期，幼兒期是孩子語言飛速發育的時期，家長要抓住這個階段來培養促進他幼兒的語音發展。

一、要為孩子創作想說、敢說、愛說的環境。

一歲半的寶寶一般可以說3～4個字的短語，如：媽媽抱抱，寶寶尿尿等，說的多於生活有關。這個時期的幼兒家長要多和他說話，說給他聽，讓他模仿大人的發音，大人的語速要慢 ，發音要清晰，語句要簡短，同時可以用實物和動作來引導寶寶說，會更感興趣。

還可以和寶貝一起看繪本、畫冊、講故事，用提問的方式鼓勵孩子說出來。如果寶寶大膽說出來了家長應及時的擁抱或者鼓掌豎大拇指給予肯定。對於性格比較內向的孩子，家長要一步一步慢慢引導，幫助他克服心理壓力，不要急於求成。

二、創造與人交往的機會。

每個寶寶發育的速度是不一樣的，特別是男孩相對於女孩會發育遲一點。有些寶寶開口說話比同齡孩子晚了一些，家長有的怕別人取笑自己的孩子，就不和同伴玩，總是把孩子關在屋裡，有的是家長覺得孩子性格比較內向，怕同伴欺負，就避免接觸，其實這樣反而適得其反，不利於孩子語言和性格的發展。

三、培養孩子對語言的興趣。

家長可以透過一些視覺認知小遊戲來培養幼兒對語言的理解能力、語言表達能力及興趣，如玩“什麼不見了”：選擇幾樣寶寶喜歡的玩具先讓寶寶說一說，然後讓寶寶雙手遮住眼睛，媽媽拿走一樣，讓寶寶睜開眼睛看看哪一樣玩具不見了。這個遊戲可以根據寶寶的能力不斷加深難度，增加數量和不同顏色，不僅鍛鍊了幼兒視覺認知和語言能力，還能培養寶寶的記憶力。

總之孩子的語言發展都是在不斷的交往交流中不斷提高發展起來的。父母應為寶貝創作良好的家庭語言環境，提供更多、更好的交流機會，培養孩子想說，敢說，會說，為寶寶上幼兒園打好基礎。