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  • 1 # 劉家倆姐弟

    首先要表明,同時一定要切記,無論是自學,義務教育,還是參加培訓,想學好英語,同時在以後的日子裡,繼續保持優秀的英語水平,必要的條件是環境!環境!環境!

    1、基礎語法

    必須掌握,但不用像英語老師那麼精通,一般接受過義務教育的話都會。無非就是將10種詞性如何搭配的問題。不用太過於死記硬背,理解為主,然後從一些例句或文章中慢慢熟悉,忘記的話重新翻看,從而鞏固記憶。這種詞性規律是華人發明的,以英語為母語的地區沒有這玩意。

    2、熟悉單詞

    如果你的常識並不是處於兒童級別,嘗試熟悉7000個考研單詞,可以使用“百詞斬”(AppStore下載量39萬)或“扇貝單詞”,目前的APP都有鞏固記憶的演算法。理性地試想下,你目前的英語水平無法突破,是否由於你的詞彙量低且不熟悉,而當你非常非常熟悉這7000個單詞後,你還會覺得你的聽說讀寫能力能沒有質的進步嗎?我女兒目前4歲,我是非常不建議這樣玩,連漢字都不會,很多中文意思都不理解,學英語只能透過口語訓練為主,而且對於未成年人,儘量不要給他們玩電子產品。

    3、製造環境

    為什麼美國不認識字的小孩可以流利地說英語?因為他們從小到大生活在英文圈裡,就像我們一樣,有個中文圈。所以如何提升我們的英語,無論你目前在學習,還是精通英語,記得一定要建立自己永久的英語環境。對於培訓機構來說,一般會請外教授課,將整個學習氛圍基本沉浸在英語中。試想一下,假如你精通英語,但20年之內都無法運用英語,20年後,你的英語水平將會如何?

    那麼如何製造?在生活中能使用英語的情境一定要使用英語。看美劇,可以製造聽的環境;查閱英文資料,可以製造讀的環境。那麼說與寫的環境怎麼製造,可以透過“HelloTalk”或“Tandem”,AppStore最火的社交外語學習APP。能生活在以英語為母語的國家是最理想的外語環境,否則,當自己英語學得已經很溜的情況下,可以嘗試進入使用英語工作的外企。

    4、上述3點都可以同時進行,看實際自身英語級別分配權重。5、網路全球化的到來

    在目前網路全球化的情況下,沒有人再敢說英語沒有用武之地,將來(最快10年內)一定會是全球資源重新整合的時代,想加入佇列,一定離不開英語。你應該問自己,在當今和平的年代,你還能活多久,30年還是70年?如果路還有那麼的長,難道不想再努力而避免被淘汰,或是更直觀地瞭解外面的世界?

    6、經驗分享

    我今年30,大學的時候過4級,目前使用“百詞斬”的進度是1/3。也用過“HelloTalk”或“Tandem”,但由於詞彙量差,提升口語的效率很低。所以我的計劃是先學完一遍7000單詞,再透過美劇和“HelloTalk”或“Tandem”再提升聽說讀寫的同時再強化7000單詞。學習英語的另外一個目的是為了給小孩建立外語環境,而不希望像我們這一輩,學習了十幾年只是為了拿個4級。

    最後,祝大家學習順利,加油,互勉!

  • 2 # 小竹清塵

    1. 堅持不懈,從不間斷。每天至少看 10-15 分鐘的英語,早晨和晚上是學英語的最好時間。 2.方法要靈活多樣。一種方式學厭了,可以變換其他的方式,以便學而不厭。 3.上下相連,從不孤立。記憶英語要結合上下文,不要孤立的記單詞和短語,要把握句中的用法。 4.熟記常用語,確保準確無誤。把常用的交際用語背熟,俗能生巧。 5.儘量用第一人稱來記習慣用語和句型,以便記憶牢固。 6.多方位多角度來學英語。要經常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來學英語。 7.敢於開口說英語,不要怕犯錯誤。人人都會犯錯,這是在所難免的,只要敢說,就一定能學好。 8.要創設情景,加強交際訓練。語言的運用離不開場景的強化訓練,只有交際,才能學好。

  • 3 # 說唄口語

    學英語如果不是為了考試是為了交流運用,其實不難,應用口語的知識性相對比較簡單,對詞彙語法的要求都比較低,初中生都可以做到,只要把我們已經會的英語加以針對性練習修正,形成基礎口語發音表達英語能力.帶給自己未來優勢遠遠是考試證書不能給我們的,

    做到以下幾步,完成口語能力第一階段的提升

    1.音標音準發音能力.

    2.單詞正確發音能力.基礎詞彙積累

    3.句子基礎發音技巧,連讀略讀.

    4.句子高階發音技巧,重弱讀節奏語調.

    5.基礎語法積累

    6.建立基礎的英語思維能力.

    然而第一階段的學習透過自學一般很難做到,然而這也是最關鍵的階段,第一階段不建議自學,效率極低,最後浪費的不僅僅是時間...任何一門語言的學習,首先是要了解該種語言的特點和細節,針對性正確練習,才能達到真正的流利表達.

    因為英語的發音習慣和中文完全不一樣,自己看影片課程學習,往往對細節的把握不專業,達不到精準,於是自以為學了,其實跟沒學沒有太大區別.

    但是很多第一階段透過自學,發音詞彙語法似乎都學了,讀英語也能很流利很快,但始終達不到和外華人能正常溝通的程度.

    因為英語口語交流中存在大量的連讀略讀以及弱讀現象,如果不知道這些細節發音技巧,就會出現假流利的中式英語.程度好點的學了基礎的連讀略讀發音技巧,但是在句子節奏和重弱讀上總是改不了中文的習慣,發音技巧的學習必須紮實到細節的把握能力,不是簡單知道了就行,需要專業老師前期引導針對性練習,才能真正改變一口的地道的中式發音.

    在老師指導下完成第一階段的學習,建立了基礎發音和表達能力,後期學習可以根據自己的需求深度學習.

    不管是旅遊日常還是雅思託福都或者某個行業的英語都是建立在基本的交流表達能力基礎之上的深度不同的擴充套件而已.

    初級階段有老師輔導提高是最靠譜的,如果不捨得初期的投資,可能浪費的不僅僅時間...

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