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1 # 嘉軒短劇的VLOG
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2 # 半個逗號
一、如果想要報培訓班的話,建議報個教學理念好的,引導孩子自己思考,以想象力開發為主。
二、在家的話,在2—4歲,是塗鴉期,此時孩子開始在畫裡表達自己的想法,家長儘量鼓勵自由發揮,不去幹擾。
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3 # 九月中
談談我的感受,
我覺得四歲稍小了點,可能對圖畫色彩之類的認知還是差了一些,建議過兩年再報,等她能夠獨立思考,動手能力逐步加強的時候再報。如果她確實喜歡,可以買套畫筆在家教她一些,等大點了,學習興趣,學習能力上來了,就好學的多了!所以還是不建議盲目的去給孩子報班,家長也是孩子最好的老師,這個階段在家學要比學校好的多!
我家6歲開始報的興趣班,孩子也是很喜歡,在離家不遠的一個培養興趣的學校,班裡孩子不多,年齡差距也不大,每週兩節課,週六日上午,也不佔用上班時間!繪畫時,就把孩子的作品儲存下來,常拿出來讓他自己看看,自己比較 , 體驗進步,樹立信心。給孩子一個展示自我的機會,鍛鍊孩子的能力。
培養興趣愛好對孩子還是非常有好處的,也要鍛鍊她的興趣廣泛性,俗話說,興趣是孩子最好的老師!培養興趣的同時還可以發展孩子的思維,進而提高孩子分析問題、解決問題的能力。
家有倆娃,在孩子成長過程中也踩了好多坑,個人觀點,共同努力吧。
希望可以幫到你!
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4 # 經典小青蛙
真的非常喜歡,可以報名,我家閨女也喜歡畫畫,這是第二年了,唯一不好的地方,現在學寫字,拿筆姿勢不好矯正啊,愁煞人啊
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5 # One媛
孩子足夠大了,可以學習美術啦。3歲起孩子對色彩的敏感期到了,利用這個階段完成孩子的藝術色彩成長是事半功倍的。
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6 # 美術程老師
應該報美術班!
四歲正是畫畫敏感期,對色彩,線條都感興趣。
尤其是女孩,將來做個美術生,恬靜漂亮優雅。
做喜歡的事情,不累還容易成功。
即使不從事跟藝術有關的職責,對於孩子開發智力,增加審美,學會觀察也有很大的幫助。
我不知道保定有什麼好的美術培訓機構。但所以的美術培訓機構培訓班都可以試聽,看看還有喜歡哪個老師,四歲寶寶建議學習創意美術,培養創造思維,開發智力。
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7 # 牛牛媽是任寶寶1.孩子的興趣愛好,發現的越早越好,可以更早的確定在培養孩子的哪方面特長2.平時多帶孩子看些畫畫方面的書籍,這個年齡看繪本比較合適3.有很多兒童畫畫類的節目和動畫,平時孩子看電視的時間,可以安排孩子看這一類的節目4.給孩子準備好畫畫用品,讓孩子多動手,發揮她自己的想象,不管畫什麼,都多多鼓勵孩子,你會發現孩子畫的會越來越好,把她畫的都保留起來,過一段時間,拿出來看一下,孩子進步了多少,也是特別有成就感的事情5.有時間的時候可以陪著孩子一起畫,讓她體會到更多的快樂,更能激發孩子的熱情,也是一個很好的親子活動6.引導孩子發現生活中的素材,以後孩子畫畫的時候,腦子裡會更多的靈感
我就是一個寶媽,也不是專業人士,以上觀點是我個人的觀點,希望對你有所幫助!謝謝!祝寶寶健康快樂成長每一天!
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8 # 郗護士成長記
是呀!
一孩子很喜歡。
二孩子今後發展更有用,因為建築、設計、動漫。很多專業都需要美術功底。
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9 # 陪你成長1
你好,做為兩個孩子的媽媽,我來和你分享一下我的經驗。
愛畫畫好像是每個孩子的天性,對於四歲的寶Bora說早了點,建議暫時不要報。
我們家大寶也是從小喜歡畫畫,但今年都快十一歲了,也沒找到合適的專業結構讓她學。說來你可能不太相信,但我們目前一直住在鎮上,今年過了暑假,孩子上初一時再搬到縣城。
鎮上也有很多家培訓機構,但大都是針對文化課的,也有美術,舞蹈之類的,體驗過兩次,也不了了之了。因為孩子的美術老師曾經提醒給我:給孩子選擇這種培訓機構,一定要專業的,不專業的,不如不學,單純的模仿容易扼殺孩子的想象力。
4-8歲這個年齡階段的孩子是想象力高速發展的時期,我們做家長的不要因一個小小的動作,而害了孩子。四歲的寶寶,學畫畫,你可以參考我家大寶的經驗,讓孩子來學畫畫。
1.家長可以先買一些簡單的繪畫書,和孩子一起讀,一起練。尊重孩子的天馬行空,不要因為畫的不像來否定孩子,這個年齡階段的孩子,畫的像於不像不重要,關鍵是想象力,孩子的想象力能突破我們成人的想象,這個時候,我們能給的是肯定孩子的想象力,肯定孩子的畫。
2.線上線下也有很多免費的試學課,家長可以和孩子一起試聽一下,看孩子是真喜歡嗎?喜歡哪方面的?等孩子大一點時,確定了興趣愛好,可以做決定給孩子報哪方面的興趣班了。這個階段,是嘗試。
3.可能很多培訓機構的老師是建議你報班的,但你最好能諮詢一下信得過的身邊人。像我們,姑娘學校的美術老師就不建議我們報,不專業的培訓機構。(宣告一下,姑娘的美術老師是公立學校的代課老師,是不允許私自辦班的,不然我們也會跟他學了。)
4.讓孩子多觀察生活,多觀察身邊的事物。讓孩子根據她觀察的,展開想象,隨心所欲的畫,鍛鍊孩子的想象力。我家老二今年也5歲多了,也是喜歡塗塗畫畫,跟著姐姐亂畫一通,看到什麼畫什麼,我們家的一盆花,她能畫成一棵大樹,我問她:你的花是不是大了點,她答:我給花花多澆水,多施肥,就會長很大很大。
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10 # 熱熱鬧鬧的鬧鬧
我大寶今年也四歲了,在她三歲多點的時候,上幼兒園,老師教小朋友畫畫,我看我崽很感興趣,而且畫畫畫的比較好。既然孩子有興趣那就要抓住她感興趣的事物加以訓練,我崽在三歲半的時候就報了畫畫藝術班,是班級裡年紀最小的,老師也說是她教過最小的,而且我崽學的很好。現階段不指望她能畫出一副大作,只是希望她能培養美的觀念,認識色彩等。經濟條件允許的話可以給小孩報一個班,同時也可以親子學習。
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11 # 初陸CHULIU
孩子喜歡畫畫,最好報一個畫畫培訓班。
首先,四歲的孩子有了對新事物的認知度,尤其是畫畫,能培養孩子的創意思維。畫畫能帶動孩子的興趣,進一步加深對物體的認知。美術老師能夠引導孩子用線條勾畫出物體的輪廓和形狀,從而用畫面傳達出自己的理解和想法。美術老師具有專業的繪畫基礎知識和技能,能夠根據孩子自身的特點以及想法,運用不同的方法,讓孩子畫出自己想要表達的畫面。
作為一名少兒美術老師,幼小班基本都是四五歲的孩子。想法都特別的天真活潑,思維也比較跳躍,一會畫的是童話公主,一會思想又跳躍到媽媽給自己買的新裙子。
此時,就需要專業美術老師,根據每個孩子的想法,讓她們盡情的表達,傳達出孩子最童真的創意。
我是這樣引導,“美麗的童話公主是自己的好朋友,可以把媽媽給小朋友買的新裙子送給公主,讓公主創上漂亮的裙子”,然後問,願意不願意把自己的裙子送給公主呢,小朋友開心的回答:“老師,願意”。所以,專業的美術老師會根據每個孩子的智力、想法、特點,用符合孩子想法去引導孩子完成自己的繪畫創造。一堂課下來,有多少個孩子,就畫出多少種畫,沒有相雷同的畫,而不是,所有的畫基本都一樣,或者照著老師的畫原樣臨摹。這就需要這個老師具備很強的繪畫基礎知識以及豐富的教學經驗。此時的孩子,更需要老師的指引,因此,及早的報名美術班學習畫畫,很有必要。
其次,孩子的思想隨著年齡的增加,會變得成熟,童真也會慢慢減少。畫畫也是如此,等過了童真的年齡,畫出來的畫,也就缺少童真的感覺。這也就是長大後的成年人,在也畫不出,童年最天真無邪的畫了。
每一個年齡段去做相應該做的事,這也是自然規律。孩子應該在相應的年齡去做她們自己喜歡做的事,報名學美術也是一樣。
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12 # 大妞小妞成長記
是否給孩子報繪畫班,這真是個見仁見智的問題。
我想媽媽之所以有這樣的猶豫,是因為外界普遍存在兩種觀點,第一,有興趣就去發掘和培養;第二,繪畫技巧過早教給孩子對成長不利。我的建議是媽媽需要去思考如下問題:
孩子對畫畫著迷多長時間了,你是怎麼做的?孩子的反應如何?
你對孩子學習繪畫有什麼期待?擔心或焦慮什麼?
不去培訓班的話,對於家長和孩子來說,好處是無拘無束,可以讓孩子的天性得到發揮,劣勢是家長需要創造條件去引導孩子觀察、表達,甚至有些時候,孩子會請你跟她一起畫,去觀察和模仿家長的繪畫,比較費神、費精力。
去培訓班的話,難點是需要找到專業的培訓機構,因為4歲左右的孩子並不是學習繪畫技巧的時候,而是透過繪畫,激發孩子的想象力、表達能力等。但也有一些好處,那就是可以同伴互助學習,互相交流、模仿,而且一般繪畫專業老師那裡的工具、繪畫素材等比較全面,可以開拓孩子的視野。
目前,對於四歲左右的孩子來說,是否去繪畫班,我個人認為並不是最關鍵的一個話題,而,如何讓孩子保持對繪畫或某件事情的興趣和熱情,才是最重要的。因此,多給予孩子鼓勵,多帶孩子去看優秀的繪本,觀察大自然,不管孩子畫的是什麼,蹲下來,聆聽並給與肯定,讓孩子敢於、也樂於把他們對世界的認知透過繪畫表達出來,這一點很重要。千萬不要以畫的“像與不像”來評判孩子,因為,研究發現,9歲左右的孩子才開始透過寫實的方式去繪畫。
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13 # 青衣姐姐
首先說,孩子四五歲時是思維發展最活躍的時期,這時畫畫啊和邏輯思維課呀是比較適合這個年齡段的孩子學習的。因為畫畫要培養培養孩子的創造力和想象力是非常有效果的,孩子在畫畫的同時可以把他心中的所想所要表達的意思,透過畫畫來表現出來也能極好的抒發孩子的感情,所以畫畫是一個很不錯的選擇。
第二給孩子報個美術班,我覺著現在很多的青少年美術都專門有分級教學,就有針對四、五歲的孩子學的兒童想象畫和兒童創意畫,你到你們當地諮詢一下價格和時間報一個就可以了。你會發現老師很專業,而且對啟發孩子的想象能力、思維能力很有幫助。上課一段時間,就會發現孩子能畫出很不錯的作品。
回覆列表
建議報班之前,需要注意幾點。
1.孩子是否真的感興趣。4-6歲是孩子興趣啟蒙的黃金年齡。這個階段的孩子會對很多科目都感興趣,但是孩子自己是沒有判斷的。可能現在喜歡美術,過幾天又開始對樂高感興趣,所以家長在寶寶之前,一定要溝通好。如果,孩子可以堅持最少1年,是可以報班的。
2.關於機構的選擇。
試聽課不要聽太多,因為每個老師的風格不一樣,孩子在嘗試的多了以後,可能對畫畫沒有那麼大的興趣。而且,老師選擇很重要。好的老師可以教授孩子很多知識和好的學習習慣。
可以從班級的人數、機構的資質、課程體系以及家長的反饋中,判斷教育機構怎麼樣。