現在農村很多的家長都出去打工了，不在家裡，陪小孩的也是爺爺奶奶比較多，應該城市中陪小孩的父母會比較多吧？我是農村出生的，所以也沒有條件，待在家裡帶小孩要，畢竟還要賺錢吧，其實也很捨不得，畢竟小孩還那麼小，可是也沒辦法，不出去賺錢，拿什麼養小孩呢？不可能在家裡啃老吧！現在我小孩是在讀幼兒園，目前老師給家長的任務也沒有什麼很多，像今年疫情原因，讓我們家長天天給小孩測體溫，天天要報告在群裡面，到以後上小學了，可能給家長佈置的作業會多一點吧,感覺現在讀書，不像我們以前讀書一樣，家長都不用輔助小孩做作業，或者是老師佈置作業給家長，有很多身邊的朋友，現在感覺小孩讀書，家長比小孩還累，像我們現在80後的家長，文化水平有限吧，現在的小學就已經開始學習英語了，有很多學生家長都已經看不懂了，可能以前學過了一小部分都已經還給老師了吧，如果有條件，我還是希望可以陪伴在小孩身邊，能讓小孩快快樂樂的在家長身邊成長。

我家孩子二年級，不用陪著學習。她學習的時候我有時候做家務，有時看書。寫完作業需要發給老師的，都自己完成。老師平時也沒給家長任務。

我每天都有陪伴孩子，但是不輔導他們寫作業。他們寫作業時，我做家務或看書或者玩一下手機。等他們完成作業了，就陪他們聊聊天，聽他們唱唱歌，練一下口語。我覺得挺好的

我一般是會陪著孩子一起學習的，不過他做作業時我會做晚飯，收拾，等他作業全部做好了，會讓他自己檢查一遍，然後我再看一下。有默寫詞語要報默。安全平臺的作業我們一起看，然後一起回答問題。老師佈置的垃圾分類，會一起準備好垃圾桶，把當天的垃圾進行分類投放。

家務我會適當分配一些給他做，也會帶引他做些簡單的飯菜等。我們是馬上二升三，他目前作業可以輕鬆搞定，但今年疫情開學晚，老師課程進度拉快，所以時間基本用在完全的消化課程內容上了。擔心三年級英語開始考試，很多單詞都要拼讀背誦和默寫，所以只在週末會跟他一起預習一下三年級上冊英語。實在沒時間也只能到暑假再預習了。

現在和孩子一起合作練習輕鬆輔導作業的習慣，我覺得孩子一寫作業“雞飛狗跳”的狀態，嚴重影響孩子的教育，影響親子關係，甚至是影響孩子的生命和未來！所以必須養成控制情緒，在規則裡面和孩子相互幫助、尊重、合作、像朋友一樣的相處模式。

教育改革後，現在的孩子學業繁重多了，家長必須在早期就培養孩子良好的學習習慣，並做一個計劃帶引孩子多讀一些詩詞和古文，多一些課外閱讀，培養孩子的閱讀能力和理解能力，所以作為家長不能太早放手孩子的學習，而在孩子遇到學習難題或生活難題時又挖苦、打擊、謾罵和批評。必須幫助孩子！做孩子最好的父母、老師和朋友！