100%分配、入學簽訂就業協議等等這些宣傳詞，常常出現在各種大學傳單中。為了宣傳學校、招收新學員，很多學校使出渾身解數。但是真正的就業程度如何？人們不得而知。

一年一度的高考剛剛考完，對於高考成績的期待讓考生和家長對報考的大學產生了濃濃的興趣。但是，隨著一些高校虛報、造假就業資料的發生，家長和考生及其很多人的目光被吸引過來，教育部也開始嚴查高校畢業生的就業資料。

近年來，越來越多的高校學生在畢業後選擇了考研、深造等等。究其原因，部分學生認為如此激烈的就業充滿難度和壓力，這促使部分學生選擇了“慢就業”、“緩就業”。

更隨著越來越普遍的低慾望等等原因，剛剛畢業走出學校大門的部分學生選擇了“家裡蹲”。因此，生活中能常常見到無所事事的大學生，這完全不奇怪。可是，這把這些學生的家長卻是氣得夠嗆：如此遊手好閒下去，這些孩子就廢了。

其中，學校為了保證就業率，更是多次催促畢業生。沒有辦法的畢業生只有託關係、找門路。

網友得知此事後，爆料出自己當年的經歷。“自己沒有就業證明，學校就不給發畢業證”。也有網友表示：這樣的情況早已經大面積出現。更有網友開始分析：人工智慧如此發達，每年都能看到大批裁員的新聞，就業哪有那麼多的崗位？何況自己只是個沒有任何工作經驗的畢業生！

江蘇一家高校畢業生李某也表示：自己學校參加評比的畢業生需要先簽訂第三方就業協議，否則就會有影響。所以，像他這樣的畢業生只能無奈出此下策。

期間多位學生表示“實在找不到工作，學校會幫我們簽訂協議”。為了防止後期回放，學校還叮囑對方在回訪時別說漏嘴。

有的高校還以戶籍、檔案等勸說畢業生，三番五次督促學生找工作。無可奈何，實在找不到工作的，老師告訴這些人：可以找街邊列印店和某寶，“十幾塊錢就能搞定”。有老師直接給出聯絡方式。也有老師私下對接校外工作室來簽訂就業協議。

如此就業，以至於“數字就業”亂象叢生。每年大學生畢業期間，學校附近的列印店也變得異常火爆。

“我們往年對外宣稱就業率高達97％，實際沒有那麼高，注了很多水分。”就業率有什麼作用呢？是什麼利益驅使這種“數字畢業”亂象叢生呢？

教育部門的工作人員表示：高校就業連續低於2年60%，將調減招生計劃，直至停止招生。就業率過低，可能影響到招生，也有損學校的顏面。也因為此，教育部開始嚴查畢業資料。

今年，因為疫情的影響，高校畢業生的就業壓力再次變大，這也間接地迫使“數字就業”、謊報、虛報就業資料等現象愈演愈烈。好在教育部開始嚴查某些高校的就業資料！

對此，你認為該如何防範資料作假呢？生活中，你有沒有見過特別的就業呢？就像一個人賣辣椒就業就被稱“跨國公司原材料生產總監”的例子！

高校就業資料造假，睜眼瞎都清楚。高校教育若作事業單位，應該查。因為教育是百年大計，百年樹人，不容造假。造假的學校，怎能培養實事求是的人才。

學校若作為企業，為提高擴招賺錢，也是情理的事，賺錢是硬道理。就業資料造假只要不訂就業合同，不違反合同法也就睜著眼放過來的，也就睜著放過去。嚴查，有釣魚執法之嫌。

從任何方面說教育都不應該造假，不僅是為國培養什麼樣人的問題，也嚴重影響就業，影響孩子一生。

一個人一生有個不老實的起點，怎有一個踏實的終點。