美育，就是藉助美的形象，培養健康的審美觀，達到提高素質、陶冶情操、促進人的全面發展的教育。

走進大自然，感受高山的險峻，大海的洶湧，原野的廣闊，小溪的靜謐，感受樹木的繁盛，花草的生機，昆蟲的忙碌，飛鳥的自由。你體驗了一回美麗無邊的自然美，陶醉於自然頑強的生命力，心靈沉浸其中。你為大自然所折服，不由自主地熱愛這美妙的世界，熱愛人生，熱愛生活。這就是美育的重要性。

藝術的美讓你思考，讓你想象，讓你產生創造慾望。維納斯的優美形象，讓人感受到她的青春與健美，典雅與智慧，或許 你還可以真切地感受她散發的溫柔和那迷人的氣息。她的斷臂，或許，有千千萬萬的不同的思考，有著無窮無盡的創造慾望。這就是美育的重要性。

走進社會，感受生活中的美，你捕捉到了同學之間互幫互助的美，人與人直接相互體諒的美，盡職盡責的美，無私奉獻的美，捨身為人的美 ，克己奉公的美，赤膽忠心的美，還有肝膽相照的美……一切，是那麼地深深地感染著你，於是 你也成了一個富有高尚情操的人！這就是美育的重要性。

美育的重要性，展現在文學、音樂、美術、戲劇、電影、舞蹈、體育等等領域，能夠引導人發現美，感受美，欣賞美，創造美，成長成為一個具有核心價值觀的全面發展的人！

一起捕捉美，讓自己成為一個形象美、心靈美的正能量人！

（圖片來自百度）

美育的意義與作用

美育是什麼？

這應該是很多家長會提出的問題，而美育是指培養學生認識美、愛好美和創造美的能力的教育，也稱美感教育或審美教育，是全面發展教育不可缺少的組成部分。

一、美育的重要性

美育重要性體現在對於人格、能力、素養的影響，當今社會人人都要具備7大核心素養。除此之外，美育對人生活與職業發展也具有深遠的影響很多家長不瞭解學習藝術學習美術將來孩子可以從事什麼樣的工作呢？只能做藝術家嗎？其實不然有很多的工作孩子都可以選擇哦！平面設計師、服裝設計師、書籍裝幀、戲劇舞臺設計、藝術品管理、美育工作者、插畫師......有很多很多工作都與美術相關聯未來任何的工作都會與美緊密結合、息息相關。

馬雲也說過“音樂課、體育課和繪畫課是必修課，數學和語文慢慢來。因為現在的教育急缺藝術教育，反而一個在城市裡面生活的人，我沒看到過誰不會算數的。”未來是大資料和人工智慧的時代，以往工業時代的很多工作崗位，都會被人工智慧取代。可創新、創意和審美能力，是人工智慧無法取代。

二、家長不可不知的兒童美育方法論

全景思維去看待兒童的藝術成長

在兒童的藝術成長中，家長們經常會有點性思維的誤區。因為孩子的一幅畫就判定孩子畫得好與不好，有沒有繪畫的天賦。家長們會用固定思維認為畫畫就是要畫得像，學習畫畫就是要學習畫畫的技巧。然而繪畫大師遇到的最大的問題往往不是不會畫，而是不知道“畫什麼”？自己的繪畫風格是什麼？所以，我們應該放下“技法的執念”用全景思維去看待兒童藝術的成長從兒童的繪畫心理特徵出發。建立在階段性理論基礎上，理性的去看待，而非以點蓋全，以一幅畫斷“好”“壞”。不要忽視兒童美育中“探究式學習”產生的作用

美育過程中不僅僅是視覺美學的培養

還包括，思維拓展能力，習慣與能力，核心素養。不能忽視思維發展的作用，自主探究的作用，藝術表達的作用。

美育是一個過程，在這個過程中離不開教師的引導以及家長的支援。

謝邀!美育的重要性在於使受教者去了解美，發現美，欣賞美，創造美，愛護美。先說了解美，美育的初期除了人的本能有需要外，就是要知道什麼是美，美的外在和內涵。瞭解美就是幫助人能夠知美其然，並且更知所以然。再說發現美，我們常說美是客觀存在的，但還要善於去發現。很多美可能就掩在尋常的生活中，美育的重要功能就是告訴你怎麼去發現，怎麼去提升。欣賞美，也是美育的重要環節，不懂得欣賞美的人其實也證明了美育的缺失。比喻說中西方人在有關的文化，宗教，民族方面的差異也會導致有些美無法欣賞。西方早期油畫中表現的人體美，對於早期很多的華人是難以欣賞的，不但不欣賞而且覺得醜隨，這就是美育要做事。人是萬物之靈，自然界儘管到處充滿了美的亊物，美的風景，美的思想和行為，但美育仍然要不斷地去鼓勵人發現更多的美，創造更多的源於生活又高於生活的美。最後我們說愛護美。美之所以美，一定是為多數人喜歡欣賞並想佔為己有的。而我們也知道很多美很脆弱，很有限，天災人禍，戰爭瘟疫，隨時都在摧殘美摧毀美。因此，我們的美育也是要把這些殘酷的事實告訴你我他，有很多美是人類共同的財富，它們是需要維護的，是需要保護愛護的。

美育承擔了這麼多的功能，美育讓我們的世界更好，人更充滿幸福快樂感，其重要性是不言而喻的。

美育最簡單的說就是培養一個人對生活中的點滴的審美感，創新力，觀察力！

藝術源於生活，而又高於生活

美育太重要了！

首先，它能讓一個人的精神世界更加豐富飽滿，心理也會更健康。這是根本原因所在，有了這個基礎，它能產生一系列的連鎖反應！

1. 精神世界豐富的人，具有更多的創造力！

2.精神世界豐富的人會主動開闊視野，在今後的生活中，會做出更理性的選擇和判斷！

3.精神世界豐富的人，思維發散，而不單一。如果從事創造性工作，靈感會不斷湧現。

4.精神世界豐富的人，能獨處，相對更容易獲得幸福，他們明白，幸福一般就是一種感覺，和外在無關！

5.精神世界豐富，心理健康的人，會更善於溝通交流，會擁有更好的人際關係。

其實，說白了，美育就是不斷提升人的精神境界，不斷的給人供應精神糧食，本質上，是一個提升內在修養，完善人格的手段。

豐富精神世界的同時，人就會不知不覺中開悟，人就會有很深的見地，這個是非常重要的！

很重要，因為現在美育已經納入了中考。由此可見，國家現在對孩子的美育教育也是越來越重視。美育教育的好處：

1.塑造孩子健康向上的性格，養成美好善良的品質；

2.讓孩子釋放自然天性，激發孩子的想象力和創造力；

3.讓孩子更熱愛生活，樹立正確的價值觀。