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1 # 潤物無聲73
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2 # 魯班大師帶你飛
生與死之間有一段距離這便是人生,走過的這段距離就叫做生活,人生有多久,就看你走的有多遠,能堅持到最後的也就是生活中的強者,也是征服人生的勝利者。
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3 # 轉身江南雨
1、 讀萬卷書;
這堂課我們從小就在上,讀書的目的是充實自己的大腦,讓知識使自己變得更加強大,一個很簡單的道理:任何人做的事情都無法超越他的知識,所以要想做好就要用知識來武裝自己的頭腦,這樣做出來的事情才能更出色。遺憾的是絕大多數人都是在走上工作崗位之後才意識到知識的重要性,而這個時候你的精力、時間、條件改變了,你有了新的生活重點,學習的時間少了,自然在競爭中你就會喪失很多的機會,所以年輕人把學習的積極性調動起來吧,珍惜你現在的學習機會,不要讓未來的自己後悔。
2、 行萬里路;
這是比讀萬卷書更高的一個層次,讀萬卷書讓我們收穫的學識,而行萬里路讓我們收穫的卻是見識,見識多了了解的就多,瞭解多了可以解決的問題必然多,不知道大家有沒有這樣的感覺,每當你從一個地方旅行過來,嘗試一件從來沒嘗試做的事情的時候,內心是可以得到極大滿足的,會有一種強烈的想要跟別人分享喜悅的衝動,看到別人津津有味的聽著你的講述心裡就會有莫名的成就感和自豪感,瞬間你就會成為大家的焦點,行萬里路之後的講述就不會像紙上談兵一樣的內容空洞,他的表述是形象的,具體的,耐人尋味的。
3、 閱人識人
人跟人的相處是一門很高深的學問,閱人無數會讓你透過不同的人得到不同的相處之道,學會了與人相處,在以後的工作和生活中就會少走很多彎路,接觸的人多了,自然懂的也多了,在大是大非面前能做到寵辱不驚、據理力爭,更加有能力去協調各方面的關係,閱人方可識人,生活中要注意觀察和總結,知識就在身邊,孔子曰:“三人行,必有我師焉”,要向周圍的所有人學習,注意觀察你就會發現其實每個人身上都有他的可取之處。
4、 名師點悟
我們之所以聽那麼多的演講、課程,公司之所以願意花高價請來老師給員工做講演,歸根結底都是希望我們每個人可以接受名師的點悟,讓自己各方面的素質有一個比較大的提升,把成功人士的經驗教訓悟出道理運用到自己的生活和工作中就能少走很多的彎路,用成功者的經驗來約束自己,讓成功離自己更近一些。
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4 # 鋼鐵長城
我認為是軍旅!!!
人生有很多課程,讓你嚐盡酸甜苦辣,但是軍旅生涯帶給你的卻遠比這更多!
在部隊我懂得了不低頭,在部隊我們明白只要努力就沒有完不成的任務,在部隊,我們一起吃一起睡,一起摸爬滾打,一起忍飢挨餓!
更重要的是我們懂得了—知足!
知足最重要!!
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5 # 輕叩柴扉
人生中有太多需要我們上的課堂,冥思許久,我覺得:選擇,是一門必修的課程。
選擇奮鬥,就放棄了安逸安逸的生活是每個人都渴望的。人與人之所以有差距,除了含著金鑰匙出生的少數人,對於我們多數人來講,是在努力和安逸之間選擇的結果。尤其在年輕該奮鬥的年齡,沒有遠大的志向,刷著快手,抖音,追著情節千篇一律的電視劇,早已把夢想丟在腦後。安逸,是努力實現人生目標後得到的獎勵。別在奮鬥的年紀選擇安逸,那是老年人才配擁有的生活。
選擇豁達,就放棄了狹隘豁達是一種智慧的人生態度。生活中太多的不如意總是不請自來,付出與回報不合心意,事事以我為中心,斤斤計較,容不下別人的優秀,如此這般,狹隘的心胸佔據生活的方方面面,煩惱自是揮之不去。選擇豁達,就是選擇了一種灑脫的心境,讓目光更長遠,讓樂觀主宰心靈,把“吃虧是福”視為座右銘,古語說得好:“心悅則物美,心悲則事哀。”
選擇堅強,就許棄了懦弱堅強,是生而為人最值得驕傲的品質。人生逆境常在,考試的失利,事業的失敗,家庭的變故等等如泰山壓頂,讓人不能喘息。選擇懦弱,就此一蹶不振,不積極反思並奮力改變,人生的路上,只能是紅燈阻行。堅強是含淚的微笑並努力的前行,懦弱只能讓自己輝煌,原地踏步。
人的一生面臨的選擇太多,不能一一列舉,一路走來,站在人生的十字路中,傾聽心底真實的聲音,學會選擇,對與錯,都是人生路上不可或缺的風景,遲暮之年,回首來路,才可以對得起“人生無悔”吧。
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6 # 華志坤
好的回答,謝謝邀請!企業家人生快樂有一天,不快樂也有一天,歷史上有過人生路上艱難困苦,挫折障礙的光輝歷程,但是經過了拼搏奮鬥的心理磨難,奮起逆境人才,自強不息,低調做人,修煉了自己的大智若愚的精神,高調做事,煉成了自己的雄心壯志精神,在暫短的生命之旅更有意義的生存競爭中,非常談泊名利,卻有魅力創造了白手起家的創業之路燦爛輝煌。
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《人生哪堂課是必須走的?》生命同處來,不論何處去,離不開“生老病死難、喜怒哀樂苦”的經歷。這是人生過程、生命價值的體現。而人生價值作用是與公益環境聯絡在一起的。“公益”是公共利益的共建共享,賦有“社會主義”的豐富內涵。“一人為私,兩人多人為公。”既之幾個成員的家庭,也離不開一個人無私奉獻為家庭多個成員打造利益共享的環境和條件。從家庭到單位、從單位到社群和整個國家,社會的每個成員之間、每個成員的社會之間,人的個體同某個客體的具體事物之間,都是互為環境、互為作用、互為影響、互為共享的。當某一個人或一個國家強行自我角度的所謂“人權與自由”時,就會不可避免地與面向的另一方發生矛盾、甚至衝突。因此,任何個人和多人集體團體(包括單位與國家)不能離開遵規守法條件下的正能量作用發揮與文明行為。只有這樣,才能確保公共環境共創、公益共享目標的實現。不論誰具有多麼雄厚的財富與科技智慧優勢,首先不能脫離社會的“公益”觀念、不可以脫開國家和人民利益而自私自利、唯利自圖,不能盛氣凌人,獨往獨來,甚至強權霸勢。離開了國家和人民群眾,無所謂個人的價值。頂端的科學家也包涵著團隊的集體作用。因此,人生最需要走好的、也是最難走好的、而又必須走好的廳堂課,就是首先要立志做好自我,樹立“天下為公”、“為民奉獻”的自我個人。人有千差萬別,生命的個體及相互客觀環境有大不相等同。但不同條件下的人生觀、價值觀、世界觀的修練、改造、磨礪的取向和目標是完全一致的。這不是馬克思主義的政治空口號,而是馬克思主義者在廣大勞苦大眾的實踐體驗中不斷認識和總結出來的。也是中華民族優秀傳統文化的昇華與傳承。弱勢的廣大農民都明白做人做事要“首先做好自己”的道理。努力做好自己才能充分發揮人生的價值作用,創造出美好的公益共享財富和環境。上好這一“三觀”堂課,是人生漫長的過程,是人人非走不可的成功之路。走不穩這一路就會碰壁跌跤。在社會主義制度的國度裡,對這個“三觀”堂課,應該從娃娃抓起,從教育教學教授的全過程中抓實抓效,抓出中國特色社會主義“公益共享、克己奉公”的人生哲學與文明精彩!上好“三觀堂課”,走好人生路程。就要堅持學習馬列主義、毛澤東思想、學習習近平新時代中國特色社會主義理論不動搖,把握思想紅線、底線,不斷提高改造世界觀的自覺性;要堅持“四個自信”,不斷理解、把握中國特色社會主義制度的巨大優勢,增強幸福感;要堅持“實”的思想靈魂,努力克服和防止脫離人民實踐的官僚形式主義,做到忠於實際、重於實踐、精於實事、功於實效;要堅持築牢“人民為中心”理念,把維護“公益共享”體系,為人民謀利益、保安全、辦好事作為“硬核”,善於同“損害人民利益嚴重行為”作鬥爭而敢當責任;要堅持中華民族優良傳統文化,提倡和弘揚“艱苦奮鬥、勤儉質樸、不尚奢侈、不攀不比、生態有機、改革創新”的人生風彩和綠色境界!把這幾個“堅持”融入思想,修善修行,堅定意志,上好人生“三觀”課,為走好“實現美麗中國夢”的人民幸福之路奉獻人生微簿之力!