兩種情況，一是網上教學質量差，家長不贊成。二是這類家長對孩子教育不重視。你屬於哪種情況看你那裡出現的比例吧

如果這世界全部按統一的規則與標準進而一一複製，你不覺得可怕？世上找不到兩片相同的樹葉，說的就是這個理。人類的進步恰是這不同的思想相互撞擊迸發的火花而生生不息，勇往直前。同理，你的學生，孩子的家長，各具持色，各施各法。有時，不一定在統一的步伐中謀求進階，而是在各領風騷的律動中求同存異。弟子三千，七十二賢。聖人如斯，你我凡人。你可以為得意弟子適得其法而欣然，也可為默默無聞無動於衷者的嘆息。相教無類，盡心而至。即可！

我是一名老師，您說的這個問題，在我的學生中是從未出現過的，思考了一下，覺得可能性應該不外乎其一吧。

第一種可能性，家長對於在線上課不重視或者不認同，這是觀念問題。觀念需要改變，一時是很難改變的，但是我相信，家長雙方都不認可的可能性是很低的，您能提出這個問題，您看你是屬於哪一方呢？不認同，在疫情這個階段，請把教育孩子的責任分擔給另一方吧。認同，請您大膽地接過教育孩子的責任，在這個階段去適應一下，督促孩子，6年級已經非常關鍵了，初中是斜街小學和高中階段，非常重要，請不要在這個時刻突然放鬆孩子的學習，那麼之前的教育都會白費功夫了。

第二種可能性，線上老師不是在校教自己的老師，開始就充滿了牴觸情緒，這樣的情緒一般都是家長傳遞給孩子的。在當下疫情暫時不可控的時候，孩子又是6年級了，多爭取時間去學習，哪怕效果不如在學校上課，老話不是說：不積跬步無以至千里麼？不要浪費時間，哪怕效果只有一半，總比一天在家玩耍要好很多，對麼？

第三種可能性，這種可能性應該極低吧，那就是線上老師真的沒有任何經驗，如果是這樣的情況，線上資源和平臺那麼多，可以多去選擇即可。

只能透過電話或資訊與家長耐心溝通，告知他別人都在埋頭苦幹，你不學就會落後。相信家長如果是為了小孩好，應該會接受網上授課的。

對自己孩子上一點心都不會這樣。怎麼說呢，孩子從小到大都是你最牽掛的人。孩子是未來能夠贍養你的人，你不管孩子就是無所謂未來生活環境和你的生活意義。孩子真的需要大人的陪伴和教育。孩子是大人的一面鏡子。成績好學生家長不說是每天無時不刻陪在孩子身邊但也是為孩子學習盡心盡力。如果你真的想讓自己孩子成才就要教育孩子。

家長不予理睬提醒訊息、不按要求提醒孩子完成作業其實是部分家長從心底裡沒把網路教學當做真正的教學。如果您是很認真的在做網課，孩子有必要必須學習完成任務的最好採取以下兩種方式：

第一，對於不理睬的家長電話溝通一次，講明重要性，如不改正可暫時不理會。

第二，學生已經上六年級，有能力自己完成學習任務，可以將班級的孩子分組，積極的帶動不積極的，互相督促，優秀小組可以適當班級內表揚激勵。

沒法辦！這種教學方式有待商榷！不科學！不符合初中和小學生的實際！對於高中生和大學生還可以。線上學習，別說孩子，就是大人也很難做到！老師這樣做只是掩耳盜鈴，自己欺騙自己罷了！反正老師還努力的努力了！我做到問心無愧就是了！如果真正地調查一下學生，就知道怎樣了！至於教學效果呢？事倍功半！

我們現在是敢怒不敢言，孩子幾乎一天12小時看手機或電腦，孩子的眼睛還能不能要？平時為了孩子的眼睛，我們幾乎不讓孩子看手機，這眼睛還500度，現在倒好，必須看，而且每天幾乎12個小時。有的老師上課就發個連結看影片，這一個影片就一個小時，看完後寫作業，你不得不看，但一節課的時間就40分鐘，所以，孩子根本看不完，就要趕緊上下一節課，忙著打下一節的卡，稍微打完了一分鐘的卡，老師就到家長群裡問家長孩子為什麼沒打卡？等到接近晚上6點全部課上完，還要把沒看完的影片看完，然後晚上就是寫作業，拍照，傳作業，再接龍（完成作業還要接龍），再查每科老師第二天給的講義或作業，然後列印，每天都幾乎到晚上11點，還是在十分抓緊的情況下。同一科的上課、打卡、傳作業、接龍都需要不同的程式，何況7科呢，孩子的眼睛一直要盯著螢幕，急死啦。需要提高多少分才能放過孩子的視力？希望教育部能夠切實有效的落實停網課！

作為老師，心態真的要平和，看看我們班每天不寫作業的人吧，基本每天都有8個左右。

我往群裡發提醒，沒人理，直接發名單，還沒人理。

這些家長一般都存在以下特徵：

第一：家長管不了孩子，時間長了就不管了。

有些孩子從小被寵愛，慣壞了，大了家長也管不了了，說什麼也不聽，家長時間長也放棄了。

第二：家長只顧自己賺錢，沒空管孩子。

我班有兩個家長就是，平時忙著自己的生意，孩子壓根就不管一下。在這些家長心中，賺錢比什麼都重要。

第三：孩子學習太差，家長已經放棄的。

有些孩子已經是啥也不會了，家長教啥也聽不懂，也不願意聽，時間長了，家長也放棄了，不再管了。

第四：家長只顧自己享受，不想管孩子。

她們不想降低自己的生活質量，只好放棄孩子了。

作為老師，在面對這些家長時，心態一定要平和，不要生氣，孩子是家長的，老師盡力而為就行了。

尤其是現在的網課，老師根本無法見到學生，學生學的如何，完全靠家長的督促和學生的自覺了。如果家長不管，孩子自己又不學，老師能如何？

一份付出一分收穫，目前的家長享受型的比較多，平時有輔導班，他們大多把孩子送輔導班了，現在孩子在家，他們是真不想管呀！

理解下吧！不學就不學吧！作為老師每天盡力提醒，實在還不寫就算了！

各位家長的意見呢？

和這位老師比，我還是比較幸運的！即使有個別學生沒按時完成作業，經過提醒都能完成！（佈置的作業比較簡單:課外閱讀積累詞語句子，寫預習卡）看直播，我要求家長拍照片進群（這是校長規定的）聰明家長明白我的意思！這樣家長負擔不重，老師也完成了上級的任務……

開展網上教學，家長從不按照老師要求提醒孩子完成作業，作為教師怎麼辦？

我說句不中聽的話，人家孩子自己都不著急，你著急幹嘛？要記得，你就是一名普通的教師，你該做的，就是做好教師的工作，履行教師的職責，除此之外，不是你能管的！

現在由於疫情肆虐，學校延期開學，教育部門和學校要求教師上網課。那麼，教師就按照學校和上級部門的要求，給學生上網課，盡力把課上好，精心設計好作業，佈置給學生。

現在這個特殊時期，正好可以看出家長對於孩子教育的態度。學生不在學校，讓那些特別喜歡把責任往老師身上推的家長原形畢露。以往，這些人牙尖嘴利，強詞奪理，不是總是老師的，自己作為家長，不負責任還指責老師。

現在，教師上的是網課，督促學生聽課、做作業完全是家長的事情，家長還是不督促，不提醒，不要求孩子做作業，就更不要談檢查孩子的作業了。對於這樣的家長，教師又能怎麼辦？

教師能做的，就是提醒，提醒學生，提醒家長，明確要求。不過，提醒時還要注意，不要指名道姓，因為越是不負責任的家長，身上的毛病越多，指名道姓一定是自找苦吃，這些家長正沒處發洩，投訴你也就是分分鐘的事情。

做好自己的事情，履行好自己的職責，對得起自己的良心就可以了，不要為了別人家的孩子，惹惱了家長，那畢竟是人家的孩子，是好是壞，是人家自家的事，還是少管一些吧。

提出這個問題的大機率是位年輕教師。每一位老師的心願都是“得天下英才而教之”“桃李滿天下”，其實這過於理想化了。偉大教育家孔子弟子3000，賢人72。更何況普通的教育工作者呢？

遇到以上問題，做教師的應該這樣去想：

老師的工作就是教育學生，這無形中決定了我們會把學生的學習看得很重。可是，並非每一位家長都是這樣的觀念——生活中，確實有些人成績不好，生活的也還不錯。人們又都是在用自己的生活經驗指導孩子的生活，家長不重視孩子的學習就不足為奇了。

如果面對的是這樣的家長，你也要改變他的觀念嗎？

有些家長確實是很在乎孩子的學習的，希望孩子不再像自己那樣辛苦的生活。無奈的是，繁忙的工作使得他們無法脫身，無暇顧及。因此，我也會經常遇到不在微信群裡回覆資訊的家長。起初，我也生氣。後來又想畢竟不是每個人都會在這一刻拿手機查資訊。有的工作上班還不允許帶手機進入工作區。

面對這樣的家長，我們只有多一份理解。

學生是單純的，家長則是形形色色。

教師只能盡到教育學生的責任，卻無力去改變家長的觀念和做法。有句話說得好“佛渡有緣人”。事實上我們只要做好本職工作，就問心無愧了，不要去誇大個人的教育力量。

作為老師，我身邊就有一名學生家長是這種情況。根據學校的號召，我們學校全部進行網路上課的教學模式。並且要求班主任聯絡學生家長做好學生在家學習的監督工作，並且儘可能的陪伴自己的孩子一塊聽課。

其中一位家長，我第一次聯絡她的時候，她在家裡打麻將還沒有等我把話說完，就直接把我電話掛掉了，第二天開始上課，要求學生家長要陪同自己的孩子一塊在群裡簽到。我依然沒有看到她的身影。後來正常的上課開始，由於網路上課的侷限性，課堂所講解的內容非常有限，很多時間都是由老師出練習題，讓學生課下去做，並且老師們把題型的答案發給家長，由家長代替老師為學生批改作業。但是這位學生的家長依然不理不睬，學生的學習情況和作業也完全不顧。

第三天我上課的時候，我故意的的提問了一下這位同學，讓這位同學開麥講話，讓我意想不到的事，學生開麥的瞬間，對面的語音簡直太亂了，打麻將的聲音清晰可見，甚至還有相互罵人的聲音，這位學生告訴我，他們家基本每天都是這種情況，打麻將的絡繹不絕，根本沒有安靜的地方去學習，家長也從來沒有管過他學習。聽完孩子的話，我似乎有些無奈，更多的是心酸。

其實網路上課，不僅對於老師來說是一大考驗，對於家長們來說也是特別辛苦的。每天要監督孩子學習，要替老師批改孩子的作業。特別是兩個孩子甚至三個孩子的家長完全忙不過來，但是即便如此，家長們的態度總是要有的呀！也不能只顧自己玩樂，完全不考慮孩子的未來呀。對待這樣的孩子家長我雖然感覺到很生氣，但是隻要孩子想學，我會盡自己最大的努力去幫助他的，批改作業我讓他用手機拍照片發給我，我替他批改，我不能因為家長的不在乎而耽誤了自己學生的未來。

我是一個七年級男孩子的媽媽，我先說一下我家情況吧。家裡開了個小餐館，想著過年掙些錢就沒回家。二十九市裡通知讓全部關門，可也沒辦法回家了。

正月十七開始陪著孩子上網，各科老師都非常用心的備課，用直播的方式給孩子們上課，剛開始孩子聽完直播就玩遊戲，我很苦惱。二十那天經過一天的協商，雙方談的是每星期六玩一天，平時在家好好上課。

家長都想讓自己的孩子好好學習，大多數家庭都是媽媽做家務，看孩子。如果有兩個小孩，一般小的孩子會多花些心思。大孩子就覺自已自覺了。

上網課，媽媽是最辛苦的，有些很想管，可也有心無力！孩子們加油！越努力越幸運。