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1 # 會彈古箏的熊貓媽
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2 # 喜悅媽媽生活記
就拿我自己的孩子來說,家有倆寶,男孩就是比女孩調皮好動,每次帶著孩子出去不管是坐公交還是去超市,全部人的焦點都在他身上,看見新奇的、喜歡的就大喊大叫,從三歲小班開始我就比較注重這個在公共場合保持安靜這個規矩,理解大家對於熊孩子吵鬧的心情,可是效果甚微,搞得我也很不好意思,作為一個媽媽是最有發言權回答這個問題的,因為我平時教育孩子了,而且身邊好多朋友的孩子都這樣。所以看見這樣的熊孩子請給家長多一些鼓勵,給孩子多一些寬容。可能鬧騰也只是孩子生長髮育一個過渡…
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3 # 山村窮人
有些孩子在公共場合大吵大鬧,表面上看是因為孩子還不懂事,其實深層次原因是家長素質低下,這是因為家長平時都不注重修身的修養,更不把教孩子怎樣做人當回事,出了問題還盡力找各種藉口,為孩子開脫,更是為自己開脫。
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4 # 九姐九妹245
這個小男孩帥氣呵,頭型、髮型更摩登。如果言談舉止溫文爾雅,那就是男神了。這就看父母的了,大傢伙等待著一個可愛的小男神呢。
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5 # 紫紅藍白水晶
應該是家庭教育方面居多吧。就像有些答友說的,國外的孩子更多的是父母不干涉孩子個性的成長,但是在公共場合很少看到大吵大鬧的孩子。反觀我們呢?飛機場,高鐵火車上,永遠不缺大吵大鬧的孩子 。關鍵是他們的家長,有時候從頭到尾一聲不吭,這樣會嚴重打擾到別人他們不知道嗎?這應該是家庭教育的缺失吧。我家也有孩子,從懂事起就教育她們不能在公共場合打擾到別人,以至於有時候在高鐵上我不小心說話稍微大聲點,她們就會說,媽媽,公共場合小聲點。非常不理解有些家長面對孩子在高鐵上打打鬧鬧,跑來跑去無動於衷,就算沒打擾到別人,也有很多安全隱患吧。不要覺得孩子還小,不懂事,就因為不懂事才要我們告訴他們哪些是可以做的,哪些是不可以做的。有些道理還是早些懂得比晚點好吧。
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6 # 知遇小課堂
一定是家庭教育的問題,你多罵一點自己的孩子,以後就會少有人罵你的孩子,你多管教一點自己的孩子。以後社會就會少替你管教你的孩子。
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7 # 藍蝶飛
一般小孩兩三歲開始接受一個新事物很快,無論在家庭或者外面對孩子的影響都很大的,如果家裡的人長期大聲吼鬧,或者大聲說話,可能孩子就覺得大聲說話就是一種習慣,還有孩子本身的性格也是一方面吧,有些孩子性格開朗,喜歡錶現,他可能就覺得這也是一種表現方式,不論家長也好,老師也好,我們都應該多多關注孩子成長和身心,在他們純真的童年讓他們健康快樂成長
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8 # 樊登讀書丹瑞特
家庭教育,首先你要教會孩子什麼是尊重等表達情緒的詞彙,教他體會感受,比如你叫他,他不答應,你這個時候就要過去給他講,剛才我叫你,你不答應,我特別的傷心,而且你也不尊重我。然後你可以讓他來叫你,你也不答應,讓他來感受一下剛才他不答應你的感覺,然後就要問他是什麼感覺,告訴他我們都喜歡和尊重人的小朋友一起玩,在他知道什麼是尊重後,下次去公共場合之前就要告訴他,大聲喧譁會打擾到別人,是不尊重別人,到了目得地後要怎麼怎麼,具體要求哈,不要籠統的說你要乖,要聽話,小孩子不知道什麼是乖,什麼是聽話,你要告訴他具體的要求,這叫埋下一顆種子。然後在去的路上在強調一次,到了目的地再說一次,然後在這個過程中隨時觀察到他的一舉一動,有苗頭的時候要提醒他一次,要尊重別人。這個辦法應該有用,希望對你有幫助。
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9 # liang4239
我見過的孩子,有大噪大鬧的,也有乖巧的,這兩者,都有普遍性,噪鬧與家庭教育不能說沒關係,孩子的本性是主因,要他(她)想要的,做想做的,說想說的,達不到目的,就要噪鬧,要看大人如何管教引導了,很任性的也有少數
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10 # 天下金鑰匙
應該和家庭教育有關。
不是所有4、5歲的小朋友都這樣,我之前見過幾個小朋友,真的是又可愛又很講禮貌,對於我這種不太喜歡小朋友的人來說,都會母愛氾濫。。。
表姐家的小侄子,今年4歲半,每次我去她家串門的時候,他都很有禮貌的和我打招呼,這位小朋友有點胖胖的,因為平時比較貪吃,表姐會擔心他太胖了,所以,有時候就會稍微控制他的飲食,每次吃飯的時候,對於那些自己很想吃的美食,他都會眼巴巴的看著表姐,想要再多吃一點點,但是,表姐都會耐心的跟他講:吃的太多,肚肚可能會不舒服,而且還會影響你的身體健康哦,如果生病了就要打針,寶寶不想打針吧。然後小侄子就乖乖的放下餐具,自己去玩去了。他不會像有的小朋友,父母一旦不滿足他的需求,就會耍脾氣發火,這都是表姐耐心的引導和教育的結果。
這位小朋友還很喜歡看動畫片,可是,每晚到了睡覺時間,他都能夠按時按點的上床睡覺。其實,最初的時候,小侄子也會哭鬧,來吸引表姐的關注,可是,表姐並沒有因為他哭鬧就達成協議,沒有給孩子養成,只要你哭,我就可以滿足你的想法的習慣,所以,長時間的耐心引導,才養成了小侄子乖巧的性格。
其實,父母教育孩子,真的需要耐心,耐心地傾聽孩子心聲,耐心地等待他生長,而不是揠苗助長,教育孩子也要講究技巧,如果你還是個新手爸媽,不妨多看看教育方面的書籍,讓自己與孩子共同成長吧。
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11 # 今夏暖陽399
四五歲的小孩在公共場所,大喊大叫,這決不是普遍現象,而是和家長的教育息息相關的。四五歲,已經是很會聽話的孩子了,我指的是他們這個年齡的孩子,完全能明白大人所說的意思,或者意圖或者已經能夠明辨一些簡單的是非,道理了,他們的這個年齡不存在對大人發出的指令或者是說話的內容不理解,他們很會察言觀色的,所以說在這個年齡要抓住一切可以教育的時機,透過一些具體的事情給他講淺顯的道理或者打比方或者說實物,比如說嗯這個孩子在公共場合比較吵鬧,那麼,我,就會讓他稍微停頓一下,觀察一下週圍的人對我們投來怎樣的目光,,周圍的人對我們是怎樣的一個態度,讓他再仔細的觀察一下沒有吵鬧的小朋友,別人是怎麼對那個小朋友的,對不吵鬧的小朋友,他自己喜歡嗎?讓他有一個比較,他也許就明白了在公共場合大吵大鬧不是一個好的表現,如果經常大吵大鬧那就不是一個好孩子,問他,是想當好孩子還是想當表現不好的壞孩子呢?這樣孩子也許就從心裡頭明白了在公共場合大吵大鬧很不好喲。
人們常說:孩子是父母的影子,孩子身上出現的一些問題往往可能是家長朋友在某一方面不經意間流露的一些小影響吧,孩子出現了問題,家長朋友,第一時間,應該反省一下,我給孩子做了哪些不好的榜樣,或者家長朋友應該深思一下對待孩子的教育問題,自己現有的知識和能力如果不夠的話,透過什麼,向誰學習爭取在最快的時間裡把自己的這個短板補起來,因為教育孩子不是幾天的事兒,也不是小事而是一條漫長的,充滿著喜怒哀樂的,長長的路。
教育好孩子,是父母的責任,把孩子教育好,更是父母對孩子最大的愛。
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以年齡為界,三歲以上的孩子在公共場合大吵大鬧,多半與家長有關。
而三歲以下的孩子雖然比較難哄,但如果夠有耐心,有辦法找到孩子的需求點並及時滿足,也總是有辦法縮短吵鬧的時間。
我也經常會遇到孩子大哭大鬧不止,家長熟視無睹的現象,這不是有了孩子就能理解的問題,說實話有了孩子以後我更不能理解了。
前幾天去電影院看電影,有夫妻明明買兩張票卻帶孩子佔三個人的座位,還有夫妻帶著倆孩子在後面大吵大鬧,其中一個小孩全程一直在踢我的座位,最後我忍無可忍回頭對那個媽媽說:麻煩您讓孩子不要踢了。
遇到這樣的父母,教育他就是在幫他。就是這樣的父母太多,才會讓社會對孩子群體充滿敵意。