培養孩子的英語學習興趣，應該從胎教開始。

可以買一些純英文的動畫片電視劇紀錄片懷孕期間，只要自己休息的時候就可以播放。胎兒在肚子裡面聽到英語的單詞，大腦中就會對這種語言有印象。

如果有一定的英語基礎，在休息的時候聽得懂英語容易受到打擾的話，也可以買德語的，法語的，西語的義大利語的影片。

有些影片是配有中文字幕的，如果自己覺得感興趣能夠看一看的話，那麼這樣的胎教會變得更加有趣。

有過這種胎教的寶寶，你會發現他們出生以後，當他們已經會看電視的時候，他們會特別喜歡看那種純英文的動畫片。

一般這個年齡段是在會走路以後到4歲之前。這個階段的寶寶非常有語言天賦，他們看純英文的動畫片是不需要字幕的，直接看他就能夠看懂，並且看完以後還能夠模仿。

有一些智慧電視可以提供豐富的外語資源，比如說小米的電視外語資源非常的豐富，除了英語的，有時候還能夠找到德語的，法語的，日語的動畫片。寶寶看這些動畫片的時候可以跟讀模仿，他們能夠學一些簡單的單詞。

如果家長能夠說英語，能夠根據動畫片的內容用英語和寶寶交流，寶寶學起英文來就像學方言一樣容易。

如果家長不會說英語也不要緊，寶寶透過這樣的外語啟蒙，以後學習英語來自然會更加輕鬆，也會更有興趣，因為他知道學英語可以讓他看懂那些讓他感興趣的動畫片。

孩童時代人對於動畫片的那種喜愛的感覺會一直保留在大腦之中，這種喜愛的感覺會觸發他去學習。

我小時候電視裡面還沒有那麼多豐富的動畫片，每天只有40多分鐘，也就是中央電視臺的大風車，但是每天7點看新聞的時候都會有一段阿拉法特的講話，那個時候覺得外華人講話太神器了，如果我能聽懂就太好了。

但是我不知道阿拉法特說的是阿拉伯語，我以為外語=英語。所以上幼兒園的時候發現學校裡有提供這種英語興趣班，我就果斷的報名了。雖然只學會了字母歌和幾個單詞，但是也起到了啟蒙的作用。

由於這樣的啟蒙，到了小學學英語的時候我特別的用功，所以基本上就是滿分。

總結：

結合我個人學習的感覺，以及我孩子在胎教以及學齡前階段對於英語的那種興趣，個人覺得學英語要有興趣，就是讓孩子對於這樣的語言有好奇感，要讓他們去聽，不管他聽得懂，聽不懂都是好事。

他聽懂了就相當於他比別人多跑了幾步，在以後和別的孩子的競爭過程中會有更大的優勢，他聽不懂他就會對這個語言好奇，只要他覺得好奇，那麼他就有可能會努力學好奇心是觸發人學習的一個重要的因素。

在生活中點滴滲透學習英語，比如學字母，可以讓孩子認車牌上的字母，或者廣告牌上的字母，既隨意又不刻意，激發孩子的學習熱情。

學單詞和句子可以說一些生活中簡單的，比如breakfast 這個單詞比較難發音，就天天早上吃飯時說，have breakfast, 說上幾天，孩子就會了。一發現進步就表揚，讓孩子有信心，覺得英語就是我們生活中的一部分，慢慢的孩子就學好了。

我是一個7歲男孩的媽媽，一開始在剛入小學時，這個小傢伙對英語也不是特別感興趣，還會一直說我能學好英語嗎？英語老師會不會不喜歡我呢等等這種問題。

我的英語底子也不是很好，發音是華人不會，外華人聽不懂，哈哈。好在現在呢有好多的可以學習的渠道，比如網易有道會幫助我查不懂的單詞，糾正我的發音，每天我都會先預習一下孩子的課本，把不會的單詞先學會，記住它的意思，再跟孩子一起學。還有一些APP是跟課本同步的，我也會提前在上面學習一下

其實孩子的接受能力和學習能力比咱們要強百倍，要鼓勵他們，咱們可以說，“今天，我跟英語老師聊天時，老師誇你英語發音比之前要標準了”“老師說你書寫的單詞真不錯”.......等等，還有就是我會很謙虛的向他請教一些問題，當他的學生，這樣他就會有一種責任感，上課時認真聽講，不然回家後沒法回答我這個“學生”的問題呀。建議不要太計較考試分數，失分後跟孩子共同分析問題，加強薄弱點練習。慢慢建立自信心，有了自信，還怕沒有興趣嗎？讓我們跟孩子共同成長吧。

首先要明確一下，英語是交流的工具，不是考試的工具。只有認識到英語的重要性，才能有興趣有動力學習。

如果孩子喜歡看動畫片，那麼可以給孩子看英文動畫片潘，取代中文動畫片。另外要堅持，家長要制定計劃與目標，比如每天看一個英文動畫片，看完之後家長與孩子交流動畫片的內容，哪個人物最厲害等。

推薦小豬佩奇英文版，簡單，適合初學者。

你可以給他報個英語補習班，英語我個人覺得還是很難學習的。畢竟國際語言，多上補習班，多訓練，早上起來多背背單詞。

學習語言就不要想著培養學習興趣了，反問一句，大家這麼多年學習英語，有幾個敢說自己有學習英語的興趣？大多數都是枯燥的背誦記憶加上工作中需要才堅持下來的吧？

所以個人認為語言學習需要儘早，就像說母語一樣，養成習慣就不會覺得是在額外的學習，讓孩子小的時候早點取參加英語外教課，不為了學習單詞，只為了學習語感，說的多了自然就熟悉，熟悉了就不會覺得有學習的壓力

接觸的越晚對孩子接受新的一門語言越困難，因為沒有讓他練習應用的環境，平時給孩子多看一些簡單的英語影片，動畫片，讓他慢慢熟悉語言環境，至於培養學習興趣，呵呵，個人覺得，凡是學習必然是枯燥的，很少有人能找到學習樂趣的，太困難了！

說實話，我的英語水平確實差，每次給孩子聽寫英語單詞的時候都會被小孩嫌棄我英語讀不準確，還說我影響了他提高英語水平……說的好像很對，有時沒有辦法我會直接講中文讓孩子翻譯英文。孩子比自己強才是硬道理。

一、共情：孩子挺聽話，但就是提不起學習情緒，因此學習成績也一直不理想，對嗎？

二、具體化：您可以舉例說明下孩子學習興趣的具體表現嗎？

三、探討問題的成因，並具體分析：

a 孩子的學習總是被批評，沒有成就感

解決：多肯定孩子學習當中的優點，讓孩子看到自己的學習能力和成績，激發孩子內在的價值感；

b 孩子總是被打擊，沒有學習興趣

解決：不斷鼓勵孩子，讓孩子看到自己的進步，不斷加大學習前進的動力；

c 孩子的興趣愛好都被打壓，孩子失去了好奇與探索的天性

解決：尊重孩子的興趣愛好，保護孩子與生俱來的好奇心，並恰如其分的引導至學習內容當中，從而激發學習興趣。

d 孩子沒有夢想，對學習，對什麼都沒有期待

解決：喚醒孩子內心深處的夢想，用夢想的自然力量，引匯出孩子自發自願的奮鬥目標，以及學習目標。以上內容看起來簡單，做起來難，對家長來說是不小的挑戰。家長可以積極參加優勝的免費家庭教育講座，在專家的指導下，不斷提升自身的教育水平高度，從而有效的提升孩子的學習動力。

首先感謝你的提問，但我在教育上還不專業，只能淺談自己的見解。 可以和孩子的英語老師多溝通。建議老師遇到孩子在學習英語上稍有進步就誇獎、鼓勵。自己平時多鼓勵孩子，那怕有一點點進步，就要及時誇獎鼓勵。試試看有沒有效果，能否培養起來孩子的學習興趣。

一、制定易達到的學習目標，每天讓孩子學會念2個英語單詞（可根據孩子學習情況進行調整單詞個數）。

隨著學習興趣的提高和記憶力的增強可以再適當增加，這樣慢慢積累，孩子的詞彙量也會越來越多。

二、邊聽，邊看，邊讀，邊感受同時進行。

我們每天都在說話，孩子每天也都在說話，其實學英語就和學漢語一樣，每天堅持，自然就會越來越熟練，關鍵是要有意識學。最重要的是讓孩子能夠思考，如果學習的東西讓孩子能思考，孩子就不會排斥學習的內容。

三、注意形式，玩學練和應用結合在一起，孩子才能保持長期的學習興趣。

在小朋友學英語最好避免翻譯，讓圖片和語言直接掛鉤，同母語學習方式一樣，所以一邊是文字，一邊是圖，爸爸媽媽講的時候可以用動作來表現詞的意思。同時，讀的時候指詞，這樣小朋友慢慢就知道詞和發音之間的聯絡，學習單詞就更立體，從發音含義到拼寫自然過渡。

現在英語是各學段必學內容，家長對孩子的英語學習也是非常重視。真正打好基礎還是要從娃娃抓起，從小培養，這樣有助於孩子養成一定的興趣，學習動力當然就有了。

對幼兒來說，可以經常放一些英語兒歌來聽，孩子對那些兒歌感興趣可以多放一點。孩子上幼兒園後，在聽兒歌的基礎上，平時可以安排一些中英對照或英語版的益智類動畫片，比如《愛探險的多拉》《小豬佩奇》等，雖然聽不懂，但潛移默化，時間長了就可以了。

上小學以後，可以讓孩子看一些英語版的動畫片、影片，如果喜歡，可以看N遍，比如《瘋狂動物城》《獅子王》等，對生活中的一些吃的用的，請教式的提問孩子。

初中和高中段，如果孩子基礎不錯，可以引導看一些英文小說，配一本字典，當然電影和歌曲也是不可少的；如果基礎不好，不要求全責備，鼓勵孩子從一點一滴抓起，引導常閱讀，培養語感。

如果學校有英語角、演講比賽之類的，都要鼓勵孩子多參與，時間長，興趣有了，成了愛好，那就是再好不過了。