在幼兒園遇到這種情況，我覺得如果是第一次，可以告訴對方孩子，你不能打我，如果再打我我就反擊了。看對方孩子的反應吧。如果放手了，再不出現欺負人的事兒，那樣就最好了。如果接下來還會有欺負人的情形，那就可以還擊，告訴那個欺負人的孩子，不能隨便欺負人。不然的話，那就不客氣了。我覺得一般反擊一次，那個孩子就會有所收斂了。

首先我們來假設一下，被打得是小男孩兒。

如果不還擊，那麼學校處理容易一些，對所有人的好一些，但就是對自己的孩子不好。

如果還擊，學校對這件事情處理起來比較麻煩，一些，對周圍孩子的影響也相對大些，但是對自己孩子性格形成，有一定好處。

這取決於家長和老師，想要孩子長大以後變成什麼樣的人？長期被欺負都還手的孩子長大後變成一個沉悶，膽小的人。因為不是每個人都能靠腦子來解決問題的。

其實大多數家長的教育格言我還是比較支援的，那就是：不要主動就欺負別人，但是也不能被別人欺負。在大多數情況下，被欺負，如果不反擊，下次被欺負的還是你。有些人就喜歡找些軟柿子來捏。

不管是家長還是學校，都必須對孩子的未來負責，所以出現這類問題的時候，必須考慮到，你對孩子使用的教育方法，會對孩子今後造成怎樣的影響。

下棋看三步，人生看十年！

絕對加倍還擊，一，，，，，在自己不招惹別人的情況下，別人也絕不能欺負自己，二，，，，，要是別人欺負我，我只是一味忍讓，這可能導到別人覺的我好欺負，從而導至他以後會把欺負我當做一種樂趣，或若發洩不滿情緒的對像，也許別的人也會效仿他來欺負我，三，，，，，，再無端的人生攻擊或肉體凌辱及體罰的情況下，我絕不會吃虧，當今社會就是，人善被人欺，馬善被人騎的結局，

我以前教我小孩的是別人打你要還回去，後來發現小孩有時分辨不出來別人是不小心碰到他還是有意攻擊他，就教他，別人打你，第一次你要跟人講，如果再打就會還手，或抓住別人的手控制別人，並告訴老師，因為即使是別的孩子先動手，如果你孩子沒控制好輕重打痛別人，到時老師會說你家孩子不對。

大多數三歲的兒童是不會有意去欺負別人的，他們只能關注自我的需求，所以何談還擊呢？如果我們教孩子事事還擊，他走上社會會怎麼樣？他的內心會有多少傷？

父母應該教會孩子智慧處理糾紛和理智，而不是暴力。

看看初中生、小學生那些暴力影片吧，都是無良的爹媽鼓勵出來的。

對啊！不然怎麼給霸道的孩子教訓啊！拿破崙小時總被人欺負，後來狠狠的還擊，才不被欺負。小孩子不懂恩服的。當然，我不是說以暴制暴好，給他講道理聽嗎？當然也得孩子講清楚，如果小朋友不小心碰到你，不要認為認家欺負你。如果別人什麼也不說，就拿你的東西，就應該給他要過來。

如今，大部分家庭都只有一個孩子，如何教育家裡的小寶貝，成了80後父母關注的頭等大事。這不，網友“櫻雪”在嘉興線上論壇上發帖，述說他朋友遇到的一道育兒“難題”。 　

　“櫻雪”朋友的兒子剛上幼兒園，性格比較懦弱。上個月，朋友發現兒子脖子上有幾道紅痕，問了半天才知道是另外一個小朋友撓的，於是第二天送小孩子上學的時候就和老師講了，老師特意把那個小朋友叫過來問清楚情況，並進行了批評。本想著事情過去了，不料過了一個禮拜，小孩又帶著幾道血印子回家了，朋友仔細一問，還是那個小朋友動的手。 　

　朋友挺生氣的，本想教孩子以後遇到這種情況打回去再說，可是自己小孩太膽小，打人的小孩子很壯，還手也打不過，告訴老師也不能解決問題，畢竟班裡面很多小孩子，老師也不能一天到晚盯著他們倆。 　　“櫻雪”發帖的用意是想徵求網友們的意見，請大家來說說遇到這種情況家長們該怎麼辦。

網友觀點一：堅決支援打回去！ 　　不少年輕的父親持這一觀點，不管自己的孩子是男孩還是女孩，在幼兒園被小朋友“欺負”了，一定要打回去。這些父親自認並不是“暴力派”，而是怕孩子被欺負慣了會養成懦弱的性格。 　　

網友“戊子”的跟帖很能代表這一觀點，他說：“堅決支援打回去，我們不能隨便打人，但是被打了一定要還擊，哪怕打不過也要打……小孩子不懂得什麼道理，做事情全憑天性，你一次兩次地忍讓，必定會讓別人覺得軟弱可欺，以後會變本加厲地欺負你。” 　　 　　

專家意見：心情能理解，但不能解決問題 　　針對這一觀點，嘉興市教育局基教處工作人員陳春豔說，家長的心情可以理解，但是這樣的處理方式不太科學，不一定能解決問題，反而可能使問題進一步激化。

她認為，遇到這樣的情況，家長應該以合適的方式向幼兒園反映，比如與配班老師、分管副園長直接溝通，由老師來做“中介”為雙方家長調解、溝通，或許更有利於解決問題。 　　

“孩子在幼兒園中的擦碰在所難免，幼兒園一定要重視，要加強管理，並要求老師對學生給予更多關注。”陳春豔說，“我們也都是父母，孩子是家長的心頭寶貝，都希望他（她）快樂成長。作為老師，我們希望和家長‘家園共育’，尋找共同的解決方式，在這個過程中讓孩子學會更好地與人相處。” 　　 　　

網友觀點二：找家長！小孩子打人是家長慣的 　　

當然，更多網友並不贊成“以暴制暴”的教育方式。網友“女海盜”說：她有朋友直接教導女兒“誰打你，你就打回去”，結果，貌似這個小姑娘在幼兒園裡還挺厲害的，甚至要是家裡大人不遂她願，“她也會給你來頓無影手”。 　　網友“鬱悶的知了”對此評論說：“打了人，以後遲早會還，關鍵是自己孩子對待暴力的態度會因為家長的言傳身教而改變。”其實，很多網友最擔心的也是這一點：如何給孩子正確的是非教育。 　　 　　

專家意見：成長中必然，孩子們由此學會與人相處 　　嘉興市第一幼兒園園長陳瓊說，幼兒園是集體生活，磕碰的情況也常有，她認為應該分情況看待。 　　

每個班級總會有些特別吵鬧的孩子，會經常被告狀，家長們對此也有怨氣，一旦發生傷害別人的行為，家長一定會給自家孩子討公道。但陳瓊建議家長還是向幼兒園老師反映情況，最好由幼兒園出面作調解，否則對那些吵鬧的孩子也會造成傷害。　　

“即使找對方家長溝通，如果家長間產生衝突，這也會傷害到小孩子。”她說，“有些孩子可能因為生理原因無法控制自己的行為，也有些孩子是透過這些過激的方式引起關注，無論何種情況，如果大人們用過激的方式來處理問題，會對他的成長造成不利影響。” 　　

陳瓊認為理智的方式是站在雙方孩子的立場上來考慮，因為孩子間的衝突會很快過去，而且這也是他們成長過程中必須經歷的，孩子們在這個過程中將學會如何處理矛盾、如何對待他人的錯誤、如何解決由於自己的失誤引發的問題等，“我們的態度是，小的衝突完全可以讓孩子們自己解決，大的衝突讓家長、老師共同解決。” 　　 　　

網友觀點三：大人不要直接插手，要教會孩子溝通 　　和幼教專家的意見相近，不少網友也理智地選擇向幼兒園老師反映情況，請老師協助解決此類事情。　　

網友“香樟樹”就提供了三點建議：“一是跟老師說明情況，讓老師特別關注一下這個打人的孩子；二是和打人孩子的家長溝通一下，讓家長和老師一起教育；三是教育自己的孩子在不明情況下被打的時候，應該積極主動地維護自己的權利，比如大聲地質問打人的孩子為什麼打人，一定要讓自己勇敢一點；四是被打的孩子家長可以在老師的陪同下和打人的孩子談談，讓他意識到打人是壞行為，一個班級是一個團體，班級裡的孩子都是朋友，打自己朋友是最無能的行為。” 　　

已經做了爺爺的網友“小月亮”用自己的育兒經驗為例說，大人過多介入小孩子的事情，會讓情況變得更糟——小孩子適應能力提高不了。“在很多情況下，孩子們的衝突是玩耍中發生的，並不像大人們認為的那麼嚴重。還是在家裡時先培養自己小孩子的適應能力和與人交往的集體生活能力吧。”他說。 　　

網友“flyfish323”對此說法表示贊同，他說：“大人最好不要輕易插手小孩子之間的事情，要教他們溝通和解決問題的方式方法。” 　　 　　專家意見：孩子們打完架就忘了，家長不要太在意 　　嘉興市煙雨幼兒園園長俞潔說：“大部分孩子打過架，一會也就忘了，家長們不要太在意。”她給家長們提出了幾點建議： 　　

第一，孩子經常受到欺負，長期不快樂的積累，會導致心靈脆弱、自卑和害怕與人打交道，因此一定要防微杜漸。孩子受到攻擊，首先是安撫他，讓他知道，受到攻擊並不是他的過錯，欺負別人的行為是錯誤的，同時告訴他：“媽媽會幫助他。” 　　

第二，激勵他表達，說出受到攻擊或欺負的經過和真相。對大一點的孩子，與他分析箇中原因，如果別人不是有意的，則教孩子學會寬容。 　　

第三，找老師談，讓老師知道孩子受到欺負，採取行動去教育攻擊他人的小朋友，並讓孩子知道老師是可以提供援助的物件。 　　

第四，幫他樹立權利觀念，讓他知道屬於他的東西不應該無條件讓給別人，教他不要軟弱，要學會保護自己。 　　

第五，平時鼓勵孩子多交朋友，放手讓孩子自己面對自己的事情。孩子在幼兒園裡朋友越多，他就會越開朗自信，受到欺負的機會也越少。 　　

第六，父母一定要控制怒火，體諒孩子的年幼無知，和老師一起分析情況，穩定情緒，和對方父母商討合理的解決辦法。吵鬧只會傷害感情，於事無補。

我覺得基本上是對的。倒不一定是多狠地還擊，只是對待欺負一定要有反應，讓對方明白不能輕易的欺負我。而不能不敢說，也不敢反抗。有的小孩兒膽子小。別人搶了他的東西或者打了他推了他，他都不敢動一下，這樣下次人家還會欺負你。

除了還擊，還要教會孩子發生什麼事情都要和老師說和家長說。因為幼兒園小朋友還小，判斷能力和保護自己的能力都還沒有發展好。很多時候是需要大人給予幫助和干預的。家長也要多關注孩子的狀態，有問題及時發現和處理。

還擊的辦法不可取，很多小朋友的行為都是不是有心的，也可能不是故意的。家長朋友可以及時跟老師溝通，讓老師解決比大人出面要好很多，孩子還是比較聽老師的話。

若果那個小朋友是故意欺負你家小朋友，若果自己是孩子的老師，我會讓孩子給你家孩子道歉。若果下次還出現這種行為及時制止，積極跟她家長交流並給孩子做出相應懲罰。

對於自己家的孩子，我們家長朋友也要告訴孩子學會保護自己，如果別人打自己，可以自衛或者大喊讓他停止及時跑到老師那裡告訴老師，幼兒園老師有三到四個，不會離孩子太遠，老師回出現保護孩子，制止不好的行為。

有的家長會找對方家長或者讓孩子第二天打回去，孩子沒有想太多，他們有的時候只是覺得好玩，這下打完，又手拉手玩起來了。