如果你是老師，就在課堂上講，打架是解恨了，打傷，打死人要負哪些責任。老師講了，有機會請警察上課。很多孩子覺得打架不夠十八不會負刑法責任。放一些監獄影片給孩子看，犯人在幹什麼，有機會帶孩子上拘留所看看拘留所的環境

嚴刑峻法之下，惡人都會收斂惡行。

所以要從根兒上懲治校園暴力，就應該將那些實施暴力的壞學生，送到少管所或封閉監獄等限制人身自由的地方集中懲治。最好能做到，以彼之道還施彼身！他們是如何傷害別人的？就讓那些犯過罪的罪犯們，以同樣的手段對他們進行再教育！

用最嚴厲的懲罰，讓這些實施暴力的孩子們知道，如果自己再不收斂自己的暴力行為，將會受到限制人身自由，失去人身自由，乃至失去生命的代價！

只有用最慘痛的教訓，讓他們記住，自己今後再也不要實施暴力行為了，才能從根上制止學校暴力行為屢次發生。

不要因為實施暴力的人，是未成年人。而對這些孩子實施口頭教育，書面寫檢討，這些不起震攝作用的傳統教育方式。

更不要只是將問題反映給家長，讓家長回家訓斥管教。如果這些家長可以管教好自己的孩子，就不會出現這麼多校園暴力的現象了！有許多家長，自己本身就是個不合格的父母。根本沒有資格和沒有能力管教好自己的孩子。

所以對校園暴力的實施者，要用雷霆的手段。