與過去的舊四級英語考試相比，改革後的新四級英語考試中，除了寫作部分變化不大之外，其他部分的變化非常明顯，其中聽力部分的比例由過去的20%躍升為現在的35%，題目的型別、數量、時間全部增加。聽力部分對考生的要求無疑發生了變化。現在，筆者將為大家支招，淺析聽力部分的應對方案。

　　一、 短對話部分：（11-18題，共八題） 　　短對話一直是學生們比較穩定的得分點。在最新公佈的新四級中，短對話的題目數量由過去的10道減少到8道。但是短對話作為最基本的型別話聽力題目的事實沒有改變。在11-18題中，單從選項就能夠看出，11/12/18屬於動作行為題；14是傳統的人物關係題，而16則是更加傳統的對話地點題。大部分題目都可以按照過去題目的套路解決。例如動作題目注意情態動詞後的謂語，人物關係題注意職業特徵詞彙，地點題目抓住核心地點詞彙，等等。所以，短對話部分依然是各位考生拿分的保險專案。

　　二、 長對話部分：（19-25題，共七題） 　　長對話是四級題目中最新的面孔，之前從未出現過。前四題是一個稍長的長對話，後三題基於一個稍短的長對話。根據最新樣題的例證，長一些的長對話設計為17句，即八個短對話的長度，短一些的長對話為12句，既六個短對話的長度。其實，可以把它認為是短對話和聽力短文的結合。因為長對話在四級的表現就是聽力短文式的問題設定用短對話的形式進行表現。聽長對話的時候，首先，位置感很重要。一般而言，對話時，開頭的客套以及問候與結尾的道別結束語很少出題，而對話中段往往才是重點。第二、邊聽邊看，儘量在聽的時候確定哪個選項能夠最大程度的吻合，這是做短文聽力的宗旨，同樣適用於長對話。第三、長對話的源頭應該是託福聽力，所以，我們可以大膽預測諸如校園、找工作、租房、圖書館等等高頻場景將再度和考生見面。

　　三、聽力短文部分：（26-35題，共十道） 　　聽力短文是傳統題目，樣題中問題的套路和過去一致。從此次的設計來看，三篇均為說明文體。（最後一篇為2003年6月聽力短文第三篇文章）歷史上所有文體無外乎兩種：故事和說明文。說明文包含了簡單說明文、科技說明文和人物傳記。

　　考生普遍對短文類題目有畏難情緒，實際完全不必，作為一種長久出現的問題形式，它已經和小對話一樣有了很明顯的通用解題技巧。第一、迅速從選項辨別文體，若為故事，結尾和對話需要非常小心，若為說明文，首尾必然有題要出；第二、在整個過程中保持絕對的注意力，多數題目中的準確答案實際就是和聽力原文能夠最大限度吻合的選擇項。千萬不要因為有不懂單詞和不懂的句子出現就放棄，其實那些都是假象；第三、注意短文的長考點，諸如首末句，轉折關係，邏輯關係，最高階等等，這些都被證實幾乎是屢考不爽的考點了。

　　四、複合式聽寫：（36-45題，共十道）　　複合式聽寫歷來是考生們最頭疼的四級“絕殺”。因為完全沒有選擇，需要真刀真槍的寫出所有答案，在過去的年份中，考生們也是能躲就躲。但是，在新四級當中，由於作為固定模式出現，複合式聽寫將永恆存在。十題中，前七空需要寫出七個單詞，實際上，這些單詞中大部分都屬於能夠聽懂，但是容易寫錯的單詞。所以，平時的功夫就很重要了。

在此建議考生，對於那些經常出現，但是總讓自己的拼寫出現困難的單詞，考生們一定要多加註意。而對於分數設計較高的最後三個空，也就是長句子聽寫，筆者建議考生一定按照考試說明的要求，用“按照自己的話把題目要點寫出來”而儘量不要“完全按照聽到的寫下來”，因為後者的難度實在太大，另外，也沒有必要。在應用前者方法的同時，考生需要注意，在第一遍記錄完大致的主語以及謂語後，第二遍時，請一定注意聽完，在腦海裡稍微用自己的思路組織一下，再動筆進行書寫。因為只有這樣，才能夠按照“由長到短，由難到易”的方向進行長句的轉化。

在校大學生，上個月剛出了六級成績，539分，也不是特別高

說一說自己的一點心得，內容不多但是希望有實際幫助

①多練習！多練習！最近幾場考試的聽力真題要做完

②考試的時候一定要在聽之前看完題目選項

④不清楚的選項就先空著，趕緊聽下面的內容

⑤要是有空可以聽聽英文電臺的新聞

按照我的方法練聽力後，再回去聽六級聽力，簡直輕鬆愉悅！答題水到成渠！還怕沒時間瀏覽題目嗎？聽的過程你都會嫌他說的慢，邊聽邊把題目瀏覽完，不誇張！往下看～

我，當初考六級時聽力也很差，六級考了四次！但是從三次420分到一個大飆升超500分，全靠最後一次考前一個多月突擊聽力！我一定要把這個方法告訴你們，別踩我前人坑…前後跨兩年時間考六級太累人了！

（看到後面有驚喜哦！）

非常厚臉皮的先把我前三次六級分數貼出來：423、416、420，就是總差425那麼幾分…摺合百分制相當於考了三次59分，我可能是全網考六級裡最慘的……

痛定思痛來總結為什麼會這樣！

因為我前兩次寫作分都是最低的，大概110，後面備考的時候我就光死磕寫作了，結果出來分數毫無波動…我當時也是遲鈍，聽信什麼作文模板提分很厲害，其實寫作分是最難提高的，好不容易靠寫作提的一二十分，選擇題如果多錯兩道就把辛苦提上去的分拉下來了，所以，要抓分就得先抓選擇題的分！

我當時的英語水平就屬於詞彙量跟語法還算過關，但是聽力很弱的那種，閱讀分數還能看，所以首要任務就是要抓聽力了。

接著說聽力當時我是怎麼備考的呢？先畫重點：我下面說的這個方法非常管用，不光是對付六級考試，最主要的是能實打實的提高聽力水平！這才是你的硬本事。

首先我備考用的素材不是六級聽力題，而是BBC News。當時猶猶豫豫，看了很多人知友的方法，最後才決定用BBC來提升聽力。也正是因為這個選擇讓我獲益良多，兩個月就突破了聽力瓶頸，有一個質的提升。到現在日常看英語影片大部分都能聽懂，很大一部分原因都得益於當時這個方式的訓練，下面會講。

先說下為什麼我選擇用BBC而不用六級聽力題呢？

BBC的語速很快，遠超六級聽力，如果想要快速適應聽力的語速，不妨用最高階的速度來訓練！不用擔心，再快的語速我們都可以用精聽來治它！聽力聽不懂很大一部分原因是跟不上人家說話的語速，還沒反應過來什麼意思人家balabala已經說了很多了，一下子斷掉你懵逼了後面就接不上，全盤皆崩…但其實你看六級聽力原文，都沒有多少特別複雜的詞彙，一眼望去比閱讀題的內容簡單多了。所以我們首先要做的是適應語速。再一個是BBC裡面時不時會插進一些採訪，發音肯定不會像播音員那麼標準，各種連讀弱讀什麼的，這才是真正考驗聽力的地方。這兩關要是過了，聽力瓶頸就突破了。

重點來了，具體怎麼練呢？

一句一句精聽。

這個方法不需要去默寫，你只要反覆聽、理解、結合語境記憶單詞。

第一步：

設定成“按句播放”。然後收起好奇心，不要去看字幕，點第一句盲聽，迴圈播放這一句，一句可能就五秒鐘，這五秒你需要反覆聽直到聽懂70%以上的詞，有些專業化的超綱的詞聽不懂是肯定的，但你一定要儘量把你會的單詞聽出來。

第二步：

盯英文字幕，跟著錄音一起進行影子跟讀，然後看看自己是哪幾個地方沒聽出來，關注連讀弱讀和不認識的詞，直到讀熟練，能跟上他的語速。然後拉到下方文本里，去點選你不認識的單詞，看看詞意，常用的詞你抄下來，完成練習之後加強記憶背誦，超綱的詞你只需要記住詞意就行。（跟讀的作用是有助於你記憶單詞並且體會他的發音和慣用連讀弱讀的地方，也有助於大腦去適應語速和發音。）

第三步：

知道詞意後，你大致就能理解整句話的意思了，帶著你的理解看右邊中文翻譯，看跟你理解的意思是否一樣，有時候由於語法關係儘管單詞都認識也可能會理解不準確，不準確的話就對照著分析兩遍就能理解了。

第四步：

意思理解後，再繼續盲聽兩次，這一次你就能完整的把一句話聽到位了！

（如果你更好學的話，還可以看著中文把英文背出來，這一步有助於練習翻譯和記憶單詞。）

第五步：

後面每一句話都要重複上述步驟。一定要處理完之後才可以繼續聽下一句。所有句子完成後，恭喜你，任務已經完成90%了！

最後一步：

把整篇文章合起來完整的聽兩到三遍，這時候你不要在腦子裡把聽到的翻譯成中文，儘量轉換成英文思維去聽，能跟上語速把整篇聽懂80%以上的話，那今天的任務就過關了，給自己鼓個掌吧～

儘管我們已經一句一句聽會了，但是整篇合起來聽的話還是會覺得語速很快，因為大腦還需要適應，剛開始會有些反應不過來，會發現前面解決的好像又有些地方沒跟上了，不要著急，這是一個必經過程，學習不可能一蹴而就的，後面慢慢就能逐步適應了，畢竟這可是高階語速！已經很強了！相信自己，這是能讓你聽力水平迅速飛昇的方法。前提是堅持！堅持！堅持！我，剛開始一篇練下來需要耗費2個小時（別緊張，一個月後訓練就會輕鬆一些啦），堅持兩個月下來就迎來了一個質的飛躍！原來只聽懂不到一半，照著方法練之後就能聽懂七八成了，這時候會有突破瓶頸的感覺，語速不論快慢你都基本跟得上，連讀弱讀你也能分辨一些，剩下的就是多聽多練保持感覺，提升常用詞彙量！

這個我來說

大學英語四六級考試的時候，我有個同學聽力不咋地，就沒帶收音機上去直接選，結果110多分，他帶著收音機聽卻90多分。

但是我還是建議要在平時多看英文電影紀錄片等培養感覺，臨近考試要多聽真題找規律和方法。

本人目前大一，剛過四級，下學期準備六級。

其實四級我基本是裸考的，除了考試前草率做了做真題，而且像寫作翻譯我根本是沒看也沒背好的句子（不要效仿因為後來我的寫作翻譯粉數很低）。

聽力還是很超乎我的想象的，因為考試時候我覺得聽力很一般，甚至有不少不確定的答案，但是索性結果不錯。

我覺得

1.聽力最重要的一點就是，要牢牢抓住關鍵詞，六級還沒體驗鍋不過起碼四級是這樣的，你聽到了這個詞基本也就跟上了這個句子。

2.考前要練習，因為四級語速要和以往的中高考語速要差的不少，要提前適應。

3.考試時放平心態不要太緊張，否則容易腦子不轉，容易錯過題。

4. 考試前注意休息，聽力很忌諱犯困。

5. 適應並及時檢查聽力裝置，我考試時就有人收音機壞掉無法考試。

最後，祝逢考必過～

談到英語聽力，其實語言類課程的學習和考試，最好的辦法就是打實基礎，多說多練，具體來說從以下幾個方面加強。第一，要善於做題，多一些做聽力訓練題。放聽力之前，先把題目看一遍，看完以後心裡有個數，題目大概會考什麼，你需要聽什麼，聽力檔案那麼長，不是所有的都要聽的，找到關鍵資訊確保能得分，第二，每天堅持背100-200個單詞，一定要堅持。有很多人可能感覺聽力和單詞沒有多大關係，單詞對聽力有很大的作用，如果你連最基本的單詞都不知道意思的話，你怎麼可能聽懂什麼意思。第三，每天進行1個小時的精聽，精聽的意思是，一遍遍的聽，把你聽到的全部聽懂，直至每個單詞全部聽懂。第四，多讀聽力原文，尤其是那些短文，朗讀出來。堅持一段時間會有明顯的效果。第五，堅持多看一些純英文電影，反覆的看，達到每個單詞都明白，主體意思都懂。僅供參考。

作為剛剛渡劫成功的大四老學長，想把自身經歷都告訴你。

我本來英語不好，前後準備一年才過的，分數也不高，但對於自己來說，是一個交代。聽力在四六級裡是分數較高且難度較大的一個部分。我的老師和我說，聽力25道題，至少也要對14道才能勉強算過關，聽力從來沒有臨時抱佛腳的說法，都是要長時間準備才行。

我個人的建議是在你要下定決心準備四六級時，你就要每天聽聽力，推薦一個軟體，每日英語閱讀，每天去聽裡面的BBC英語慢速閱讀，要達到他說的內容你可以很快地知道漢語意思就可以了。

當距離考試一個多月時，不但要聽慢速英語，還要一天至少一套的四六級真題，反覆去聽，把生詞圈出來，重點去記。因為四六級聽力單詞就是一個範圍，不會超綱的。這一段時間對我來說是很痛苦的，因為聽完之後腦袋很疼。