教好小朋友不僅僅是看幼兒園，也要靠家庭。幼兒園的一日生活皆教育。

一、規則意識感

在幼兒園裡老師對所有小朋友的要求都是一樣的，相對來說是客觀的，不會像家裡會偏主觀一點。包括上課，吃飯，戶外等要求會跟孩子說清楚。

二、大肌肉運動

老師會帶小朋友進行戶外鍛鍊，既能鍛鍊孩子的身體機能，增強孩子的身體素質。也能鍛鍊孩子的腦力。

三、生活方面

四、家園配合

再好的教育如果家長不配合也沒用。我們不希望看到5+2=0的事情發生。相信大家一起努力孩子會變得越來越好。

不管怎樣，我覺得應該相信幼兒園，相信老師！

如果題主是一位幼兒園教師的話，個人建議從以下幾個方面努力做好幼兒教育的本職工作：、

（一） 在幼兒教育過程中，幼兒教師應該嚴格要求自己，嚴於律己，以身示範

幼兒的身心健康發展非常的重要，幫助幼兒養成健康、樂觀、向上的心態，對幼兒的成長十分有益，因此，教師可以從自身角度出發，幼兒教師應該具有積極向上的心態，每天都以精神飽滿的生活態度，做好自己的本職工作，這樣不僅可以出色的完成幼兒教育工作，更重要的是，對幼兒的發展和成長起到了良好的正能量作用，潛移默化地教育著身邊的每一位幼兒小朋友，身教大於言傳，幼兒小朋友每天面對的是積極向上的人和事，在他們的思想上，就會慢慢的種下正能量和積極向上的種子，幼兒小朋友的身心發展就會向著健康、和諧、被社會認可的方向發展，最終成為優秀的幼兒小朋友，因此，幼兒教師在幼兒教育過程中，應該注意生活中的細節，嚴格要求自己，做一個品質高尚、誠實守信的人，在幼兒小朋友面前樹立自己的光輝形象，起到榜樣示範的作用。

（二） 在幼兒教育過程中，教師應該多關心幼兒，建立亦師亦友的關係

幼兒的生活是豐富多彩的，幼兒的內心世界充滿好奇，幼兒教師每天面對著很多天真可愛的幼兒小朋友，有的小朋友有時或高興，有時或沮喪，有的小朋友有時想和你聊天，因此，幼兒教師要多觀察小朋友，與小朋友一起參與幼兒活動，更多的理解幼兒小朋友的內心世界。如小朋友在一起踢球時，有的小朋友長時間控制球，會引起其他小朋友的抱怨和憤怒，小朋友之間就會產生矛盾，此時，幼兒教師要及時的告訴小朋友學會分享，懂得與大家合作，踢球是集體活動，需要每個小朋友的參與，這樣大家才能玩的更開心。透過幼兒教師的耐心疏導，小朋友很快就能在一起開心快樂的玩耍，幼兒小朋友在內心建立對老師產生信任，在生活上，遇到什麼問題，心中的小秘密，都願意和幼兒教師訴說。又如，當小朋友感冒了，哪怕幼兒教師一句關心的話語，一個溫暖的眼神，一個溫暖的擁抱，都會讓幼兒感到幼兒教師對他們的關愛，幼兒教師慢慢的就會走進小朋友的內心世界，師生之間漸漸的成為朋友，師生之間亦師亦友，師生之間建立濃厚的師生情，有助於真正發揮情感教育的作用。

（三） 在幼兒教育過程中，幼兒教師一定要重視幼兒的情感表達

幼兒教師要做到重視幼兒的情感表達，就應該在生活中做一個有心人，多關注幼兒的情感變化，有時幼兒小朋友會心情比較低落，表現在神態上，沒有了平時的開心和快樂，有的小朋友會表現在不願和其他小朋友玩耍，而是自己獨自一人呆在自己的座位上發呆，或者呆在一個角落裡，還有的小朋友不願意和其他小朋友交流，這些都需要幼兒教師做一名生活中的有心人，及時發現幼兒小朋友的情感變化。幼兒的內心世界是天真爛漫的，雖然幼小的心靈是純真的，但是有時情感的變化，會造成心靈上的傷害，需要得到釋放，需要得到老師的認可。和成年人一樣，幼兒也有開心，悲傷、激動、憤怒等諸多情感，只是他們的表達方式不盡相同，有的幼兒喜歡直接性表達，比如，高興了就會開心的笑，不高興了就會嘟起小嘴，甚至唰唰的掉下可憐的小豆豆，而有的幼兒只會間接性的表達自己的情感，因此，幼兒教師一定要對幼兒的情感變化進行科學規範的指導。

（四） 家園共育

幼兒能夠茁壯成長是老師和家長共同心願，因此，幼兒教育不僅是教師的責任，也是家長的責任，需要家長和教師共同的努力，才能培養出優秀的幼兒小朋友。幼兒教師透過建立良好的師生關係，幼兒小朋友會很期盼老師的教學，教學活動就能順利的開展，雖然在一定程度上，師生之間情感融洽，有利於幼兒教師教學活動的開展，但是幼兒教師也不能忽略家長和幼兒小朋友之間的情感，幼兒小朋友和爸爸媽媽之間的情感會起到更重要的作用，如有的小朋友在幼兒園裡比較淘氣，但是幼兒教師和家長溝通後，家長和小朋友情感比較融洽的，經過家長和小朋友的溝通交流，小朋友在幼兒園裡就會發生變化，相反，家長和小朋友關係很緊張的，小朋友對家長的說教，就會不以為然，好像故意違背家長的說教一樣，仍然是我行我素。因此，應該重視家園共育，幼兒教師和家長都應該和幼兒小朋友建立良好的情感關係,讓小朋友都體會到教師和家長對他們的關愛和信任。

父母是孩子最好的老師，所以平時的三觀教育呢，基本上都是靠父母。

在幼兒園老師會教很多生活技能和一些好習慣，這些呢，就需要家長和老師的配合。不要在幼兒園做的很好，回到家就忘了。

小朋友的學習能力很強的。所以要經常和老師溝通，做到幼兒園和家裡同步。這樣才能養成良好的生活習慣。