在高中階段如果學習英語的過程中感覺有很多的生詞，千萬不要想著自己去整理。這樣子學，是非常浪費時間的，等於是把別人已經做好的工作又重新做了一遍。

在高中階段英語學習方面，各種線上教育會給你很多錯誤的資訊。比如說有一個非常著名的外語線上老師宣稱在高考過程中你會遇到7000個英語單詞。其實，這就是胡扯。

有些同學聽到這種論調，就會拼命的背單詞，高中的單詞背完了繼續背大學四六級，大學四六級背完以後，發現分數還提不上去，於是繼續被專八或者託福雅思。結果花了很多的時間做了無用功。

有些同學透過課外閱讀整理的非常多的單詞，這個方法不是不好。但是，在高中階段時間真的沒有那麼多，你整理單詞花了很多時間去背，結果考試沒有考，英語不但沒有辦法拿到高分，還影響了其他科目的學習時間。

如果認真分析一下過去十五年高考真題的情況，你就會發現在高考中出現的單詞都是在高中英語3500詞範圍內。

因此如果進入高中以後，學英語的過程中發現有很多生詞，那麼建議你一定要把手頭的英語學習暫時放一放，認認真真把高中英語3500詞背下來。

背單詞就像我們學漢語的時候要學寫字一樣，學了寫字你才能夠看得懂書報。背了單詞你才能夠看得懂文章。單詞不願意背想著像做數學題那樣多做一些題目就能夠看懂文章，那是不靠譜的想法。

背單詞，如果有困難可以搜尋一下睡眠記憶法，這個方法是完全免費公開的，這個方法有一個配套的單頁大容量的3500詞表，已經是整理好的，可以自己免費下載，然後打印出來。按照睡眠記憶法的方式去背，每天花一個小時的時間背100個單詞，一個月就能夠背完高中英語3500詞。

當你背完單詞以後再去做高中的英語題目，你會發現實際上背單詞在高中階段只是基礎中的基礎。高中英語3500詞做到看到單詞能知道意思，150分的高考卷子大概能拿到80~110之間。達到這個分數以後繼續背單詞，分數就提不上去了，按照初中的方式繼續學語法也分很難提分。

但是高中的英語並不難，沒有什麼邏輯思維難度，你把英語的文章的中文翻譯看一遍，你會發現，英語的題目問什麼，底下就答什麼，沒有什麼腦筋要轉彎的地方。說到底英語這一科會丟分還是因為有內容看不懂。

我們學語文的時候學完寫字就要學組詞造句學成語。英語也是一樣的，背完高中英語3500詞以後，就要學習這些3500詞相互組合形成的各種片語短語和固定用法。

你很熟悉的字變成詞以後，意思會發生變化，變成成語以後又會賦予新的意思。英語單詞也是一樣的，相互組合變成短語以後意思也會發生變化。你只背了單詞，只按照單詞字面上的意思去理解，沒有辦法抽取出這些短語的真正意思，那麼你自然就會理解錯。

高考出卷人在設定陷阱題的時候，就是按照單詞字面上的錯誤意思來設定錯誤選項，有背過片語短語和固定用法的同學才不會中招。沒有學習過片語短語和固定用法的同學，只是背了單詞就很容易掉入陷阱。

所以，在背完高中英語3500詞以後，要繼續背片語短語和固定用法。3500詞相互組合形成的各種片語短語和固定用法，在高考必考的範圍內有1.5萬個之多。能夠掌握這些內容的80%分數至少能都到140分以上。

所以，高中英語難不難並不難，它難也是難，在它要背的內容又多又雜而已，只要你肯背願意背背對了東西提分是很快的。

遇到陌生單詞需要做筆記，要記錄的內容已經視狀況而定。記錄方式可分為以下幾種：

方法一：生詞本

若單獨準備一個記事本作為生詞積累本，可以參考康奈爾筆記法，見圖①。分出3個區塊；區塊1寫下目標單詞、音標和詞性；區塊2寫下詞義和例句（若有多種詞性，可分行記錄）；區塊3可以進行詞根整理，將當前頁記錄的所有單詞進行統一整理。

方法二：直接記錄在材料上

若閱讀或學習材料上出現陌生單詞，且資料可以列印成紙質並允許書寫，則可以先使用熒光筆進行標註與編號，在同一頁的上方或下方留白處進行記錄。記錄內容建議為音標和(原句中)詞性即可。

方法三：自制單詞卡

準備名片大小的卡片，將單詞和音標寫在卡片的一面，再將詞性、詞義和例句寫在另一面。可以為卡片進行標號或分類，方便日後查詢與複習。

方法四：便籤式記錄

將目標單詞、音標、詞性、詞義等進行統一記錄在便籤紙上，貼在書桌或者大門，總之就是經常能夠看到的地方。也可以選擇不同顏色便籤條來區分詞語型別或詞根。

遇到生詞多，說明你的學習材料對於你的詞彙量來說偏難了，最好找適合自己的水平的教材來學習，生詞不超過5%。如果讀了一篇一百字的短文，期中有十個以上的詞你都不認識，你會學得很累，越來越沒興趣。如果只有兩三個不認識的詞，那就把含有生詞的句子記下來，再查查讀音，搞懂意思和用法，積少成多，會越來越輕鬆！

我來回答下，首先既然你遇到了一個陌生單詞，那麼這個單詞一般不會孤零零的展示在你面前，它肯定出現在一個句子裡，所以你要做的就是查好單詞怎麼讀，然後把這句話掌握下來，不能孤零零的背單詞既沒有語境便於背誦，寫過了你可能也就再也不會看了。音標是必須要寫的，因為音標是聽說應用的基礎，例句本身單詞所在的這句話就很好了。所以最好的辦法就是遇到它的時候就把它掌握，怎麼掌握呢，就是讀，讀到十分順暢了甚至可以背下來。

另外，學完這句子要複習，否則還是容易遺忘。