我是一名幼兒園老師，也是一名三歲小孩媽媽。我們孩子跟我在一個幼兒園。我覺得幼兒園各有各的好處，環境很重要，教師素質也很重要。首先先選擇私立幼兒園和公立幼兒園，私立和公立各有各的優點。公立幼兒園老師水平肯定很高，但是私立幼兒園老師的服務和特別肯定特別好。我是一名私立幼兒園老師，我們幼兒園注重幼兒禮儀教育。你可以先帶幼兒到各個幼兒園逛一圈，看哪個幼兒園從孩子的角度，孩子更喜歡。其實，可以從老師接待中感受教師的素質。

私立幼兒園的硬體設施肯定比公辦幼兒園好，收費高，班容量較少，孩子的被關注度相對來說較高，但老師的師資水平參差不齊，流動量也較多，公辦幼兒園各項要求都比較規範，對老師的師德要求較高，教學和遊戲的組織水平較高。家長可看自己對哪方便的要求更在意再做選擇。

作為孩子走向社會的第一站，幼兒園的優劣對於孩子成長的意義重大，可以說，幾乎每個媽媽都希望孩子能際遇一個高質量的幼兒園和充滿愛心的啟蒙老師，那麼，在擇園這件事上，如何才能找到中意的幼兒園呢？下面我就根據我的體會，談談我對這個問題的認識。

首先，在相關條件相當的情況下，一定要選離家近的。近的、近的、近的，重要的事情說三遍。孩子小，容易出現各種突發情況，比如突然不舒服什麼的，離家近方便照顧。

其次，什麼教學理念、師資配比啊，個人覺得真的都好虛，很難判斷。如果有公立幼兒園，建議選擇公立幼兒園，因為這裡的老師都有編制，培訓什麼的都比較正規，老師也都比較珍惜自己的工作崗位，不會太瞎來。

再次，如果是私立幼兒園的話，個人建議選擇硬體條件好一些的。如果樓主家裡經濟條件比較好，可以選擇連鎖的私立幼兒園，這些幼兒園也相對比較正規，就是價格一般都比較貴。

個人覺得幼兒園的大小，關係真的不大。

最後，總結幾個值得注意的問題

1、幼兒園的選擇一定要認真而慎重，最好一步到位，以免因頻繁轉換幼兒園而讓孩子多次經歷入園焦慮。

2、由於教師素質等因素的可能差異，“一分價錢一分貨”的道理難以成為判斷幼兒園理想程度的標準，所以，不要讓收費的高低成為主導因素。

3、探訪幼兒園的時候，不妨帶上孩子，觀察一下孩子到了這個幼兒園是否喜歡、是否自在。有時候孩子的反應也很重要！

4、在可選幼兒園的條件差不多的情況下，離家越近越好，這樣一來萬一孩子在幼兒園裡有什麼事情，我們容易在第一時間趕過去，二來離家近的環境會讓孩子感到熟悉和安全，有助於緩解他們的入園焦慮。三來從安全形度考慮，幼兒園離家近，接送時需要過的路口相對較少，交通風險係數更小。

嗯，一般如果有條件的話，選擇3歲左右送孩子入園，這個年齡對孩子來說比較容易適應環境了，在生活自理方面，也比兩歲多的孩子進步不少，這點對於寶貝的自信心培養比較重要的。

確定好年齡，那麼如何給寶貝選擇一個好的幼兒園就是爸爸媽媽的事情了。我在選擇幼兒園的時候考慮了以下幾個方面。

第一，放在最重要一個因素，地理位置。希望離家近一些，接送方便。因為如果不全託的話，一天四趟接送是個大問題。

第二，環境安全，有場院活動。很多個人的幼兒園，門市房前面場地用欄杆一擋就是院子，這個方法畢竟不合規。另外還有許多家庭式的，硬體條件上確實有差，沒有適合寶貝們跑跑跳跳的場所。

第三，注重體能及其他綜合素質的培養，而不只是教你認認字學學數。希望寶貝能學到各種基本的能力，有那個指金子的手指。

第四，老師們看上去有親和力，愛孩子，初步交談時，沒有障礙挺愉快就好。

第六，參考價格，綜合比較，最終決定。

入園前，可以帶孩子先參觀幼兒園，喜歡上這個環境，更可以結合一些入園繪本，比如《我愛幼兒園》《幼兒園的一天》等等等等，很多的。

這麼說吧，扣除什麼遠近呀費用呀等等因素，上私辦孩子少，幼兒園真的教文化課，特別是第二年要上小學的孩子，在這種幼兒園學到東西。公辦的當然費用少許多但孩子也多，他們按市教委指示辦學，基本上什麼都不教，就是教也非常少，就是玩。等第二年上學你就會發現公辦與私辦的差距之大，到時候你還得光錢再給孩子補課。

謝邀~我覺得首選還是離家近的正規園吧。我是不太願意選擇公立園的，別的不說就一個要放寒暑假就沒辦法送，大人放不了假呀！而且我也不太願意送太好的幼兒園，好多幼兒園收費貴也就算了，事還特多，今天郊遊，明天演出，後天採摘~都要家長陪同，難道都請假？？！孩子在幼兒園期間能學會的東西有限，能夠學會自理，做一些力所能及的事情，比如學會收玩具，整理床鋪等等就可以了！能有個比較大的院子，保證孩子有充足的室外活動區域和時間就好！我要的不多，就是寶寶能有充足的運動，飲食健康合理，形成好習慣，每天開心能自己願意去幼兒園就好了！不求他能學會什麼！

我的回答基於我的三觀，和我對於自己孩子的理解，希望有用。

1. 每天和孩子在一起，對孩子影響最大的，就是老師，所以老師是第一位的。

什麼叫好老師呢？

我認為是愛孩子，理解孩子。愛不愛孩子是看的出來，裝不出來的。這點在參觀幼兒園的時候很容易看出來，幼兒園老師對孩子的態度。

我的一個朋友訂了大、新、漂亮的新加坡幼兒園，幼兒園活動的時候去參觀，看到老師瞪其他的小朋友，她訂金也不要了，毅然換學校。

有些人可能覺得我的朋友太矯情了，我覺得完全不是，如果老師最基本的尊重孩子都達不到，那還談什麼其他的。

尊重孩子，愛孩子，對孩子完整人格的培養比一切都重要。

也許我們從小都沒有被善待，也許我們小時候的老師不止瞪我們，還打我們罵我們。我們雖然也正常長大了，沒有成為變態。但曾經經歷的那些童年傷痛，除了我們自己，還有誰真正的在乎？

有時甚至我們自己也忘了，都被壓入潛意識的深海，像平靜水面下的暗流一樣，影響我們成人後的每一個決定。

2. 治安環境：這個很重要，周圍環境不能太雜。

3. 教育理念：比如說我，我選的華德福的家庭園，就是因為老師和我起碼在育兒上會有一些基本的共識。像零食能不能吃，興趣班要不要學這些，少很多溝通障礙。

但是這個不要太執著，沒有第一條重要。有些所謂新教育理念的老師還是很多問題，有些傳統園的老師仍然充滿愛。

4.距離：如果太遠了，時間久了，家長很疲勞的，家長的需求也很重要，這個要結合自己家情況來看。

我選的幼兒園距離我們4KM,平時爺爺電瓶車接送，10分鐘車程，雖然略遠，但是如果太近了我們誰都能接送了，反而不能顯示出爺爺獨一無二的價值，老人都需要存在感，他其實挺高興的。

5. 硬體：這個我覺得最不重要，對於孩子，身體素質是最需要發展的，那戶外運動肯定是最重要。你看看那麼多大的漂亮操場的幼兒園，孩子有多少時間在外面玩呢？

前面我說到那個朋友，她最後也選了另一個家庭園，我們選的家庭園，收費不比大幼兒園便宜，場地又超級小，很多家長都接受不了。但事實上，他們在外面玩的時間要比大幼兒園多的多，在小區裡面玩，每週老師帶孩子們出去遠足一次。

我家小朋友以前上了一年多早教，專門發展運動，效果基本看不出來，但是上了幼兒園，一兩個月，運動明顯提高了一大截，上幼兒園第一學期也很少生病。

我的核心三觀是，人生是馬拉松，幼兒園學東西不重要，重要的是身體底子打好，自制力、毅力、自信心等各種能力在運動中都可以培養。

我看提問題的家長已經對附近的幼兒園有了相應的考察，而且可以看出，而這位家長還是非常有心的看到，顧及到了，幼兒園的方方面面。嗯真的是相當不錯，非常有心的家長。

那如果要讓我提一點建議的話呢，嗯我會建議您把自己孩子的性格特點考慮進去，而實際上來講，任何一個幼兒園都會有它自身的特點，而每個孩子的也有所不同，這個孩子喜歡的幼兒園不見得是和另外的一個孩子，至於說最好的幼兒園，不見得是軟體硬體師資都是最高級別的，實際上最好的幼兒園是最適合您家小孩的幼兒園。

孩子上幼兒園，一個非常重要的點是：方便接送孩子，尤其是老人接送孩子。離家近的，小區裡面的，老人接送孩子方面，要安全很多。外面車多人多，安全性要差很多。

基礎課程，國家是有規定的，只是展現形式可能會不同；園本課程，每個幼兒園都有自己的特色，自己的理念。

公立幼兒園，收費低，但是很難進得去，想要入園的人多，能夠錄取的人數是有限的；民營幼兒園，分成：普惠園和富貴園，普惠園價格低一些（但是也遠高於公立的價格），富貴園價格高。需要根據自家的經濟能力來選擇。

其他的，要看自己的喜好了，每個人的偏重不同。

另外，可以跟周圍稍大點孩子的媽媽們多聊聊，他們都有自己的經歷，看看周圍幼兒園的口碑如何，主要是一些日常的問題處理，比如：空調或者暖氣的開放是否扣門啊之類的，可以看出該幼兒園對孩子的態度。

關於選擇幼兒園的問題，我建議您還是根據這兩方面來綜合考慮：第一是家庭的經濟狀況，第二是幼兒園的軟硬體情況。如果在您的備選中，幾家幼兒園的軟硬體情況都差不多，也都符合您自身的經濟狀況。除非是有特殊原因或特殊需求，不然我都建議您採取就近原則來選擇幼兒園。

具體可以怎麼來判斷幼兒園的軟硬體情況是否符合我們的需求呢？

我建議從以下幾個方面來考慮：

1. 幼兒園周邊的環境（以前就是有一位認識的朋友給孩子選擇了一家附近有一個製鞋工廠的幼兒園，導致孩子撂下了慢性支氣管炎的毛病，所以一定要留意園區周邊的環境是否會對孩子的健康造成影響）當然現在設立幼兒園一般都會把地理位置和周邊環境列入考量範圍，也有一些相關的監督標準，但還是建議大家要多留個心眼。

2. 教室的大小（不用太大，但也要有足夠的活動空間，這主要是為孩子安全及舒適度著想）

3. 教室的採光（光線是否足夠明亮？明亮的空間有助於保持心情愉悅、還能保護視力；相反如果環境較為陰暗很容易會讓孩子感到不適，甚至產生恐懼感，加大他們對入園的牴觸）

4. 教室、臥室等是否通風（相信大家都不會懷疑室內環境通風透氣的重要性了，空氣流通能減少病菌的滋生及儲存，也能確保大腦有足夠的供氧，從而保持活力，有益身心健康）

5. 洗手間是否存在安全隱患（孩子在幼兒園肯定會有獨立如廁的機會，老師也不可能時時刻刻只盯緊一個孩子，所以要確保孩子在如廁過程中的安全，需要我們提前瞭解好洗手間的情況，排除隱患，同時提醒孩子在如廁時具體要注意什麼以保安全）

6. 是否有獨立的戶外活動場所（孩子是離不開有氧運動的，每天都需要有一定的時間到戶外進行活動，有利於身心發展）

7. 幼兒園使用的寢具、餐具等是否安全及衛生，這會直接影響到孩子的身體健康。

8. 此外，還需要了解幼兒園的閉路監視系統是否處於正常執行狀態，確保孩子的安全及利益能受到監控和保護。

1. 每個班級所配備的老師數量（通常，每個班都會有兩個跟班老師和一個保育員）。幼兒園規模、班級數量、各班人數、學生年齡段等都有可能會影響師資配備，我們可以具體情況具體考量。還可以向有經驗的朋友打聽，對比一下目前您觀察的幼兒園的師資配備是否充足合理，及能否滿足您的需求。

2. 教學理念及內容（是否科學靠譜、切實可行？可根據孩子目前的身心發展情況來衡量，去選擇最適合她的來接觸和學習）

3. 老師是否會定期家訪和課後跟蹤（家校溝通是孩子幼兒園生活中很重要的一環，有效的溝通能使雙方更瞭解孩子的情緒變化、身心發展及適應情況等，讓大家都能及時因應孩子的變化作出恰當的引導和調整）

4. 老師的素質如何（我們要關注學生對這位老師的態度，以及老師處理孩子爭執、哭鬧等棘手情況時的態度及能力，可以去問問這位老師負責過的學生的家長，就可以比較直觀、清晰地瞭解到老師的素質）。有一定素質和能力的老師能幫助孩子和父母緩解焦慮，更快地適應環境及角色的轉換。

5. 最後一點要關注的就是兒童餐的質量（乾淨衛生是首要、其次是分量是否恰當、營養是否均衡等）

祝願寶寶和爸爸媽媽都能愉快地享受入園生活！