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11種幼兒意外傷害的處理方法（全文）

2015-10-10 07:12:05　來源: 網易親子舉報3分享到：易信微信QQ空間微博從呱呱落地到長大成人，在這一過程中孩子有可能遇到某些意外傷害。一旦遇到意外，作為家長，該如何處理才能儘量減輕傷害並有助於醫生的救治呢？

1.抽搐

抽搐多發於3歲以下孩子，有抽搐病史的患兒，家中要備有體溫表、退燒藥、安定，避免過久的抽搐造成氧氣無法進入肺內而導致身體缺氧，進而造成大腦缺氧後遺症。抽搐造成的影響不同，處理方法也不同。

（1）干擾呼吸：

因抽搐導致呼吸無法正常進行，10分鐘以上會導致缺氧危機。

處理方法：立即解開衣釦、衣領、被帶採用物理降溫；抽搐發作時要儘量保持頭頸稍上仰的姿勢，如能給予氧氣是最好的；抽搐10分鐘以上，可施予口對口人工呼吸，雖然很難把氣吹進肺裡，但多少會有幫助。

（2）呼吸道阻塞：

全身抽搐時牙關緊閉，無法進行吞嚥動作，會使口腔、咽喉處積滿了唾液，造成呼吸道堵塞。

處理方法：切勿試圖用手指扳開孩子的牙齒，以免被咬傷。可用外軟內硬的物體伸入牙關即可，然後使孩子側臥或俯臥，讓唾液容易流出。

（3）嘔吐：

腹部及胃部很容易同時抽搐，所以胃內的食物會被擠壓出來而嘔吐。

處理方法：嘔吐時將孩子的臉側向一邊或臉朝下，並使用毛巾類物品將口內的嘔吐物儘量清理出來。

在施行人工呼吸時，一定要先確定孩子的口鼻腔內是通暢的，並無雜物存在。

2.異物

(1）鼻腔異物：

常見的有豆類、穀類、棉球、紐扣、小玩具、紙團、果核等，或睡眠時有小昆蟲侵入。

處理方法：可以用手按緊沒有異物的鼻孔，做擤鼻動作；或用紙捻刺激鼻腔，打噴嚏將異物噴出。如無效即送醫院用鑷子或鼻異物鉗將異物取出，也可用吸鼻器吸出。

（2）外耳道異物：

常見的有沙礫、石子、草棍、穀物等，或睡眠時有小昆蟲爬入。

處理方法：非動物性異物可用雙氧水衝出、單腳跳、耵聹鉤取出等方法；動物性異物可滴入乙醚、乙醇、麻油或酚甘油將蟲子殺死後用鉤取出；或用手電、燈光誘其自動爬出。

（3）眼異物：

細小異物等進入眼結膜，會引起區域性刺激、流淚及不適，當異物嵌入角膜時症狀會更嚴重。

處理方法：切勿用手揉擦，立即滴眼藥水將異物衝出，或翻開眼瞼用冷開水沖洗，或用消毒棉球蘸生理鹽水將異物拭去。

當異物嵌入角膜時，要用0.5%地卡因麻醉後，用生理鹽水沖洗結膜囊，然後用生理鹽水棉棒擦去，必要時滴抗生素液。

（4）咽異物：

魚刺、碎骨類多見，常會嵌入扁桃體及其附近組織，引起咽喉部異物感、刺痛或吞嚥困難。

處理方法：用鑷子直接取出，勿輕易用飯糰嚥下，可能引起區域性損傷。

（5）喉部異物：

若是較小、尖銳的異物嵌入喉頭，會引起嗆咳、喘氣、聲音嘶啞或失聲，有呼吸困難及紫紺；若異物過大，可梗阻發生窒息死亡。

處理方法：如是液體或油類的異物，應將孩子抱起，頭低拍背，引起咳嗽反射，有助於將異物咳出。如是固體異物則立即送醫院手術取出，不可存僥倖心理。

在送醫院途中，應將幼兒從背部向前抱，一手放在幼兒胸部，一手放在背部，作向前擠壓的動作，以助幼兒呼吸和吐出異物。

3.骨折與脫位

（1）閉合性骨折：

指骨折處面板或黏膜完整，或者指骨折斷面與外界空氣無直接或間接性貫通，骨折端未受細菌感染。

處理方法：可用木棍等做臨時固定，以此減輕骨折活動引起的疼痛和骨折斷端損傷周圍神經、血管，防止休克並便於運送。

（2）開放性骨折：

指骨折處面板或黏膜破損，骨折部位直接或間接與外界相通，骨折端汙染，感染可能性大。

處理方法：立即用消毒巾或棉墊將創口加壓包紮，既可止血，又可防止傷口再汙染，然後再上夾板固定，切忌1人或2人將下肢損傷患兒呈屈曲狀抱起或抬起。

（3）關節脫位：

多見於肩關節、肘關節脫位和橈骨頭半脫位。

處理方法：立即用三角巾適當固定後送醫院，爭取及早復位。肩關節、肘關節復位後應在屈肘位用三角巾懸吊或用石膏固定。

4.灼傷

灼傷是指高溫物質（開水、熱湯、熱油、蒸汽等）、火焰、腐蝕性化學物質或放射線所引起的面板和組織損傷，以燒傷、燙傷為多見。

處理方法：立即用大量流動冷水衝淋，並脫去衣服；強酸強鹼灼傷，立即脫去衣服，用大量清水沖洗20分鐘以上。用清潔床單包裹創面並送醫院處理；創面較小的灼傷，可先用肥皂水將灼傷部位沖洗乾淨，再將患部浸入冷開水中30分鐘止痛。在身體易摩擦和碰擦部位，用消毒紗布包紮。

5.腦震盪

幼兒頭部受外力損傷後容易發生腦震盪。受傷後立即出現暫時性意識障礙，一般不超過半小時，輕者僅意識恍惚，重者可意識喪失；出現輕度休克、緩脈、面色蒼白、躁動、噁心嘔吐或暈眩等，甚至可能長久失去知覺，併發腦水腫、腦出血。

處理方法：要跟蹤觀察至少6小時，發現有嘔吐、顱道出血等情況隨時就醫。輕者臥床休息1~2天；重者須進一步診斷和治療。

6.毒蟲螫（咬）傷

毒蟲螫（咬）傷以面部、四肢暴露部位為主，被螫（咬）後由於蟲的毒素侵入，引起變態反應，區域性組織紅腫明顯，疼痛劇烈；嚴重者可併發廣泛的蕁麻疹或全身中毒症狀，甚至可驚厥、休克；被螫（咬）處接近頸、喉部時可致喉頭水腫、呼吸困難。

區域性處理：就地用肥皂水清洗。昆蟲：用氨水、清涼油冷敷；蜈蚣：用雄黃、明礬外敷，普魯卡因局封；蜜蜂、蠍子：先拔除毒刺，用氨水、蘇打水洗滌傷口。

7.創傷

簡單性創傷：

如表皮擦傷、挫傷、切割傷、刺傷、裂傷。

處理方法：

檢查傷口大小、深度、汙染、異物，及時用冷開水或生理鹽水將傷口洗淨，去除異物。

用雙氧水、碘伏消毒，並用創可貼、膠布包紮。若傷口深、大、出血較多、創面不齊或頭、面、手部有切割傷，應馬上將患兒送醫院進行清創縫合處理。創面小而深，易有汙物帶入，清創後同時使用抗生素及破傷風類疫苗。

複雜性創傷：及時送醫院。在送醫院過程中，注意安全，減少肢體移動，創面要包裹，止血防止汙染。

閉合性創傷：早期冷敷，最好冰敷，減輕出血和水腫，72小時後熱敷，促進血液迴圈。

8.犬咬傷

當被犬攻擊時，易致撕裂傷，創面大，可傷及血管、肌肉及肌腱、神經等，出血多，傷口不整齊。

處理方法：

普通犬咬傷：立即擠血，用20%肥皂水沖洗，再用3%雙氧水沖洗，然後用碘伏消毒，創口敞開，到醫院處理。注射狂犬疫苗（24小時內注射）和破傷風抗毒素。

狂犬病動物咬傷（貓、蒼雛）：立即區域性擠壓，向創口外將血擠出後用肥皂水或雙氧水沖洗，繼用濃硫酸或石碳酸燒灼，再用無水乙醚中和腐蝕劑，擴創，傷口嚴禁縫合，到傳染病醫院救治。24小時內注射狂犬疫苗。

9.溺水

溺水是兒童常見的意外傷害，包括失足落水或掉入水缸、糞坑，也是游泳中最嚴重的意外事故。

處理方法：

清除口鼻中的淤泥、嘔吐物等，並鬆懈衣領、褲帶，拉出舌，使其呼吸道通暢，然後將患兒頭部下垂、腹部置於急救者肩部，頭足下垂，快速奔跑，借體位及重力作用使呼吸道及胃內水倒出。如達到心肺復甦術指徵，立即進行心肺復甦術。

10.鼻出血

幼兒鼻出血常因鼻外傷引起，但全身性疾病，如血友病、出血性紫癜、再生障礙性貧血、白血病、急性傳染病等也會引起鼻出血，可致貧血。

處理方法：立即將幼兒抱起呈半臥位，取消毒棉球擦去流出的血液，再用1%麻黃素或0.05%腎上腺素的消毒棉球，填入出血的鼻腔，同時壓迫出血側的鼻翼5~10分鐘，在頭頸部、鼻根部冷敷。數分鐘後血止取出棉球。如止血無效應立即將患兒送醫院。

11.食物中毒

主要指誤食含毒食物而引起的中毒，包括：細菌性、化學性、有毒動植物中毒。

處理方法：催吐、導瀉、補液、糾酸、透析、血漿置換、抗休克、控制感染。

孩子在幼兒園裡難免會磕磕碰碰，會跟小朋友撞上摔跤，作為家長肯定是心疼孩子的。但是另一方面在也要加強對孩子的安全教育，比如說有小朋友跑過來的時候，要躲閃，避開撞上。既然發生意外受傷了，給孩子趕緊帶到幼兒園的保健室，保健老師會幫助孩子處理傷情的。

孩子在學校受傷了，經常是有兩種情況會發生。一種人是家長在家裡能發現小朋友身上有傷痕了，另外一種呢是小朋友回家說我被某某人打了。

可是這兩種情況，如果學校的處理得當的話，是不會等到家長來詢問，也就是說如果老師及時可以發現小朋友受傷了，必須要如實的第一時間給家長一個交代。說今天小朋友跌倒了，他在什麼樣的情況下跌掉的，然後先讓家長知道，可是也有很多時候呢是他被撞到了，被推到了，然後回家的時候黑青了，然後被家長髮現又或者有擦傷的情況被發現了，可以理解家長這個時候心情非常難過，一般會第一時間把這個傷處給拍下來，拍到發給學校的老師，看看老師有沒有辦法可以及時的迴應這件事情，那老師在迴應這件事情的時候，也希望家長能夠知道，因為當老師接到這個傷口的照片的時候，心裡其實第一個反應就是很內疚，會覺得為什麼我沒有發現，然後她也會很害怕，害怕這樣的事情下來自己會得到怎麼樣的一個結果，可能會處罰或可能會被扣工資。

所以先想象一下老師當時接到這個資訊的時候的狀態

另外一種更好的處理方式是等到第二天早上再跟老師溝通

如果小朋友有受傷了，母親或者父親可以妥善的處理這個傷痕就可以了，然後也在情緒上安撫孩子：我相信你這個傷口已經造成很大的傷害，很痛，對吧？你希望媽媽怎樣幫你處理？

這個時候其實也不需要的太著急去問他什麼事情發生了，或者是誰推你啦誰咬你啦。

因為這種暗示性的語言呢在孩子已經受到傷害身體已經有痛處，然後又很疲憊的時候，他所出來的答案不一定是真實的答案，其實孩子在成長的過程中受傷是正常的事情。只是有時候是被發現，有時候沒有被發現。

那沒有被發現的情況其實也挺多的

因為老師照顧這麼多的孩子，所以大家如果都有同理心了是最好的

其實孩子從小到大的過程中，會難免磕磕絆絆。不管是家人帶孩子還是自己帶孩子，都會遇到受傷這個問題。但是由於受傷的地方是在幼兒園，這個會比較敏感，需要仔細但不過分對待。我覺得處理掉方法是這樣的

1、傷在哪裡，孩子的狀態怎麼樣

在得知孩子受傷的時候一定要了解孩子是哪裡受傷了，傷在哪裡，嚴不嚴重，有沒有傷到骨頭，失血多不多等。孩子的狀態怎麼樣，精神上有沒有受到驚嚇等等。明確孩子沒有什麼事情的時候，在詳細詢問原因。

2、和老師溝通為什麼會受傷

在和老師溝通的時候，一定要明確在什麼場景下，大家都在做什麼，都有什麼人在現場，發生了什麼事情，有什麼突發狀況。一定要了解前因後果，瞭解現場。當然也可以和多個當事人溝通，這個要看傷勢的嚴重程度。不嚴重的情況下不用大動干戈。

3、如何避免再次發生

首先要跟老師講解，如果當時現在又不應該存在的物體，不應該激怒的小朋友的人或事，一定要跟老師溝通清楚，避免再次發生。其次要跟小朋友講，自己的眼疾手快，再遇到此類事件一定要及時逃跑。另外打架是不對的，不可以先動手打人等。要知錯就改。

因為沒有看到你對受傷情況的具體描述，所以關於這個問題我們應該區別對待。

1⃣️孩子傷得是否嚴重。

如果孩子傷得不嚴重，老師立即給予了處理，又和家長進行了及時的溝通，那這樣的話，家長就不用再進行過分參與。

如果孩子傷得嚴重，那首先應該及時帶孩子去醫院進行處理，然後根據幼兒園的處理情況，再進行相應的責任劃分。切記，這個時候一定不要覺得不好意思，然後當著孩子的面也說算了。這樣會讓孩子在幼兒園沒有安全感。

2⃣️傷情處理後再關注受傷的原因。

透過直接和孩子以及幼兒園的老師進行溝通，瞭解事情發生的原因。在瞭解事情真相的過程中，一定要告訴孩子：爸爸媽媽是愛你的，一定會保護你的。這樣孩子會認為他是安全的，能把事情的真相告訴你。

3⃣️事情過後，一定要對孩子進行安全教育，引導孩子透過正確的方法保護自己。

總之，孩子在幼兒園受傷，這個話題比較敏感。作為家長，一定要妥善處理，原則就是在與幼兒園方進行有效溝通的基礎上，一定要讓孩子獲得安全感。切記，不要和幼兒園發生強烈衝突，以免孩子對幼兒園產生恐懼，今後不願意再去幼兒園上學。

孩子在挫折中成長，也會越來越有力量，希望我們作為家長能透過正確的方法，引導孩子健康成長。

第一，看孩子受傷的情況是否嚴重，嚴重的話先治療。一般情況下，如果孩子在幼兒園受傷情況比較嚴重，園方和班級老師會第一時間送孩子去醫院，並打電話通知家長的。

如果孩子只是受了一點皮外傷，老師也及時和家長溝通說明了原因，家長大可不必再為此傷腦筋。家長自己在家裡帶孩子也難免孩子不會受傷，更何況在幼兒園，老師要面對那麼多的孩子，如果家長能有一個豁達的態度，老師一定會很感激你。

第二，如果是孩子自己摔傷，或者和其他打鬧受傷，家長要和孩子一起尋找受傷的原因，教給孩子一些自我保護的方法。如果是老師打傷了孩子，那性質就不同了，家長應該為孩子討個說法。

第三，幼兒園一般每年都會給入園的孩子買保險，一旦發生意外事故，可以透過保險獲得一份經濟補償。

看受傷程度，嚴重就醫，和老師溝通，瞭解受傷緣由。

如果受傷不嚴重，屬於小孩子之間小打鬧，可以和孩子溝通後再做決定。

有些家長說，孩子的問題，讓他自己去解決。

這種辦法只能用於主動性強，占強的孩子，對於長期被欺負的孩子，放任不管，只會讓孩子越來越受傷，身心都無益。

首先要處理孩子的傷口，跟老師溝通孩子受傷的原因，然後待孩子情緒穩定時詢問孩子受傷的原因，二者比對可以得知孩子受傷的真正原因了。

1、如果是因為孩子不遵守紀律淘氣而受傷，那應該加強對孩子的安全教育，雖然老師負有責任，但幼兒園孩子很多，老師無法面面俱到的看護每個孩子。如果傷勢嚴重的話可以走醫療保險，和幼兒園方面協商賠償事宜。

2、如果是因為同學之間的衝突而導致受傷，最好由老師把雙方家長約在一起講明事情起因，大家和平協商，最好不要傷了和氣。

3、如果是老師人為所致，比如震驚全國的“攜程幼兒園事件”一定要立即報警，家長務必要追究到底。

多和孩子溝通幼兒園的情況，讓孩子學會保護自己，才是減少意外傷害的最佳途徑。

看孩子的受傷程度和年齡段，小班，不管幼兒園、老師、阿姨如何解釋，除孩子帶有自身方面的缺陷和不可預防的，可以的減少責任，如中大班的小朋友，應該看受傷程度和真實受傷的發生經過，（自身疾病除外，不要就聽幼兒園、老師、阿姨的一面之詞）除看監控外，去問問一起的小朋友，先不要個別的問，最好3-5個，看上去比較能幹的，也不要老師在的時候問，問的時候要用很傷心的口氣去問，如：寶寶哪裡哪裡痛了都哭了或怎麼樣的，我們都不知道怎麼弄成這樣的，如小朋友不乖上課搗亂或做壞事欺負別人，老師阿姨怎麼辦？你們怎麼辦？

關於這個問題，南京市北京東路小學附屬幼兒園吳邵萍園長的建議是：

首先，家長要客觀認識孩子在幼兒園“受傷”的問題，及時與教師溝通了解實際情況，根據孩子在事件中可以反思和改進的地方，回家進行教育。 一般來說，如果孩子真的在幼兒園和同伴發生了糾紛，教師在當天一定會向家長進行反映的；如果老師因為忙疏忽了未能告知家長，家長也可和老師及時溝通。 其次，家長不要片面主觀認為，孩子臉破就一定是被打破或被欺負的，有的時候也有可能是孩子自己跌破等原因造成。家長可以先向孩子進行詢問，“你的臉上怎麼啦？什麼原因？”瞭解事情的原委後，家長要進行引導和教育。 如果是與其他孩子發生爭執，家長要適時引導，要認識到在幼兒園的集體生活中，孩子之間難免相互碰撞摩擦，這是孩子相互交往必然的經歷。家長自身不能一味地歸因於他人，還要教育孩子要正確面對事實。

（南京市北京東路小學附屬幼兒園園長吳邵萍，全國教書育人楷模，全國優秀教師，江蘇省特級教師）

寶寶在幼兒園受傷怎麼辦？

在幼兒園裡孩子磕磕碰碰肯定是有的，受點小傷小痛是存在的，所以家長就要理解體諒幼兒園老師了，不要因為一點輕微的小傷就去罵老師。

在幼兒園裡如果是擦傷點皮，一般是在幼兒園的醫務室擦藥，包紮，像這種情況家長就沒必要哭著喊著賠償多少錢了。

如果是擦傷嚴重或者是要縫針的就要到醫院處理了，一般都是幼兒園負責出醫藥費後，再走保險賠付。

還有就是特別嚴重的話就要公安機關調查清楚，走法律程式了，但這個情況很少，也但願沒有。

幼兒園寶寶受傷怎麼辦？

沒說具體的情況，不好有明確的判斷呀

1、先問孩子，傷口是怎麼回事

太小的說不清楚受傷經過，只能慢慢引導著，從側面問。

大點的孩子，就可以直接問孩子是怎麼回事。

弄清楚受傷原因，再說下一步。

2、檢查受傷程度

如果是輕微的擦傷、磕碰，一般是孩子自己不小心弄的

如果是咬傷、抓傷，那就是兩個孩子之間發生了點什麼，才會有的，特別是在臉上，就得引起重視，直接問老師怎麼回事。

如果是比較嚴重的，那就調監控直接看，是怎麼回事了。

3、和孩子溝通解決

如果孩子說是自己弄的，傷也很輕微，那就告訴孩子下次注意。

如果孩子說是別人弄的，那就及時聯絡老師，反饋給她，表示自己很重視，希望老師也能重視。

我不認同說，孩子太多，小問題就不用給老師說這樣的論調。

幼兒園孩子本來就多，你自己都不重視孩子的情況，經常和老師溝通，那老師根本就對你孩子也沒什麼印象了。

孩子太小的時候，多保護一些，我覺得沒問題，本來人類嬰兒出生就很脆弱，就需要大人的強力保護。

孩子大點了就可以放手了，小的時候，還是多關注吧。

根據具體情況來判斷。有的時候是小朋友之間的衝突打鬧受了傷。

有個小女孩兒樂樂，她平時從不惹是生非，也不會主動攻擊別人。

但是誰如果惹了她，她一定會追過去打回來為止。老師說樂樂被小朋友咬過，也咬過小朋友。

小朋友之間處理問題就像小動物一樣，都是憑本能。

有時候抓啊撓啊咬啊，老師對於小朋友之間的衝突一般都稍微教育一下，一笑而過。

家長對於小朋友之間的不愉快而產生的摩擦也不要過於認真，孩子從上幼兒園起，就開始逐漸獨立地接觸社會，小孩子磕磕碰碰是很自然的事情。

畢竟小孩子的情緒來得快去得也快。 如果孩子在幼兒園受到了大的傷害，那麼家長也不要過於著急，失去理智。

先處理孩子的傷勢，然後釐清責任，找到相應的責任人。