依照每個學員的整體水準進行科學規劃，我認為第一輪，第二輪，三輪複習都是必要和必須的，一輪注重基礎鞏固，二輪注重查漏補缺，三輪注重提高。但學習之餘更重要的是生活的調節，好的習慣也是絕勝的關鍵

最後三個月時間是很關鍵的，本人曾經成績很差，靠的就是三個月。

首先，剛開始你需要系統的複習一遍，切記必須是三百六十度無死角的複習，這樣你才能在第二環節查漏補缺中有針對性的強化，你將不足的地方找出來後，需要不斷的強化，簡而言之，就是做題這兩個環節大概需要花費一個月到一個半月

其次，做題，雖然經常有人說聰明人是不會去刷題的，但是，要記住，我們絕大多數都是普通人，沒有愛因斯坦那樣的腦子，我們必須去刷題，如果你的基礎很差，大量的，超過常人量的去刷題。

最後，這應該快要開始最後決戰了，切記不要再去強化你的優勢科目了，保持住就可以，你需要的是補足短板，把弱勢科目補回來，可能補不了多少，但是絕對價效比高於你在已經強項的科目上花功夫。

祝你取得好成績！

日前，各校都進行了中考百日誓師大會，鏗鏘有力的口號，振聾發聵的喊聲，激勵了許多初三學子奮起拼搏的信念。而轉眼，距離2016年的中考也就只剩下三個月了，最後三個月怎麼學才能實現逆襲？ 今天，我們邀請廈門九中初三年段長林榕老師為大家支招。 林榕 一級教師，廈門九中初三年段長，思明區學科帶頭人，廈門市骨幹教師，市優秀年段長，曾獲得福建省第三屆技能賽二等獎，市第二屆技能賽一等獎，市第六屆創新賽一等獎。第1招 明確目標細緻計劃 林榕老師說，經歷初三上學期期末全市質檢後，大多數同學都會有意識地將自己的成績與去年中考各校的錄取分數線進行比較，並利用寒假進行補缺補漏。因此，距離中考百日之際，大多數同學已經有心目中理想的學校，這就是目標。 有了目標，接下來就是計劃，也就是個性化的複習方案。首先是時間計劃，根據一模、二模的時間可以劃分成全面複習、能力提升與查缺補漏、最後衝刺三個階段，每個階段的複習任務應當明確；其次是學科計劃，將學科內的知識點搭建框架，有意識地形成一個個複習模組，理清脈絡，有助於知識間的縱橫聯絡。最後就是制定的複習計劃還需持之以恆地執行方能顯現出計劃的效果。第2招 跟緊節奏提高效率 中考其實是初中畢業考試和高中階段各類學校招生考試合併進行的一次考試。相對於高考“選拔”功能的唯一定位，中考的定位是“水平考試+選拔考試”，因此，這就決定了中考試題構成中80%是基礎題。 林榕老師說，目前大多數學科已進入第一輪複習，第一輪複習的主要任務正是全面複習，夯實基礎。因此，初一初二年基礎知識不紮實的同學在這輪複習一定要跟緊老師的節奏，提高聽課效率，確保這部分基礎題不丟分。 另外，每所學校的初三任課教師大多是挑選教學經驗豐富、有多年中考實戰經歷的教師，他們講解的內容相當豐富，具有很強的邏輯性，很多東西往往是多年教學實踐的經驗所得，教材中並未提及的，同學們應當集中注意力，聽取他們的獨特見解，掌握他們的思維方式及其認知規律，並認真做好筆記，這對培養分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。 複習課後，如有不明白的地方一定要馬上向任課教師請教，避免知識點的學習出現漏洞以及相應的知識塊和與之相關的題目出錯。第3招 訓練體能一舉兩得 今年的體育中考不僅分值提至30分，增加游泳、三大球等專案，而且考試時間也由原來5月下旬的一次變為兩次，分別在4月下旬和5月中旬，這就意味著和各校的一模、物化實驗考試、政治歷史考試交織在一起。林榕老師提醒說，面對這樣複雜的局面，同學們更應該充分利用體育課、體鍛課甚至下課時間進行體能訓練，如長跑。 有的同學會認為長跑專案到時候堅持一下就好了，這是一種錯誤認識。長跑很考驗身體素質和技術，臨時抱佛腳、錯誤的跑姿有可能會造成永久性的膝蓋損傷，所以還是要在這段時間在體育老師的指導下多加練習。 有的同學認為報的是游泳，沒必要再跑長跑，這也是一種逃避的想法，由於各校場地限制，擁有游泳池的學校極少，同學們在校時間佔據了日常生活的大多數時間，游泳訓練時間大打折扣，因此可以利用下課時間進行長跑，長跑也有助於呼吸節奏的調節和心肺功能的鍛鍊，當然，可以進行不計時的長跑。 至於其他體育專案都有技巧，掌握了方法，自己就可以練，尤其是跳繩、跳遠、仰臥起坐等專案，可以在家中在家長的幫助下多加訓練。進入3月後，陰雨連綿，天氣忽冷忽熱，氣候變化大，人的免疫調節能力跟不上，因此廈門近期一直處於流感高發期，增強體能訓練不僅為接下來的體育中考備戰，也能提高自身免疫力，避免在複習關鍵時期生病影響備考。第4招 規律生活保持自信 林榕老師說，隨著中考日益臨近，很多同學開始出現焦慮或是亢奮，有的為了爭取時間“開夜車”，犧牲休息時間去複習，有的開始夜晚失眠，尤其越到考前越容易出現這種情況。無論哪種情況，都會導致體力下降，注意力不集中。 中考從某種意義上說，不僅是智力的競爭，也是體力的競爭。只有保持規律生活，按時作息，保證三餐正常飲食，保持學習節奏，複習成效才能顯現。而在最後的三個月內，一定要沉下心來，專心於自己的複習節奏，專心於自己的體能訓練，只有專心、靜心，才能有效地提高時間的使用效率，穩定自己的整體情緒。 面對人生中的第一次大考，許多同學會有緊張感，此時能夠在考場發揮出自己的正常水平就是一種對自我挑戰的勝利。因此，保持一顆平常心，放鬆自己的心靈，不要被複習期間一兩次不理想的成績牽著鼻子走。在競爭壓力面前不屈服，在挫折面前不灰心喪氣，在學有餘力之時，嘗試多做幾套模擬卷，多感受一下氛圍，適應考試節奏。相信自己，一定能行！

對於這個問題我真的有很深的感觸，因為我初中也是靠最後開始逆襲的啊……

初三應該有一輪複習二輪複習什麼的吧，一輪複習是鞏固基本知識，二輪的話應該就是一下練習了，三輪應該就是純粹的刷題了吧。

要提升自己首先要對自己有個明確的定位，看自己在班級裡處於什麼位置，而自己心儀的高中應該在哪一個名次或者分數線開始截流，然後分析自己的成績哪些是需要提升的科目，在這裡如果是想提升某一刻的話我推薦偏文科的科目，因為這種科目不需要很多的基礎，只要理解背下來，認認真真複習一科提個十幾分不是很難，然後根據自己的弱科逐個攻破。

另一個就是自己要有主見，如果本身基礎不好，一輪複習也已經結束，你也不用急於開展二輪複習，上課跟上老師思路，下課不會就問，其他時間還是繼續鞏固基本知識就可以。

第三個就是一定要調整好自己的心態，不要因為中考過分緊張，放平心態，從容應對。

加油吧!

如何在初三最後三個月內提高成績，這個當然有一定方法，但我想主要是以下幾個方面：

1.最後三個月新課都已經進行完畢了，有的已經開始複習了第一輪，此時學生應該根據複習後學校的測試來了解自己各科的差距，特別是知道哪一科那一部分知識的不足，每個學生都會自己清楚，針對自己的不足來進行下一步的複習。

2.第二輪複習時要特別關注自己缺陷知識的補充，一定要先打好基礎，知識點掌握好，在分專題複習，跟上老師步驟，多做練習

3.要養成多獨立思考的習慣，無論做什麼題目，都要首先獨立做，獨立想辦法解決，最開始不要問別人，那沒有用，必須自己想，不會的查詢資料，然後再看答案，如果還不懂，在請教老師或別人，如果給你講了你沒聽懂，那還要在獨立思考，要麼是你自己基礎不牢固，要麼是題目太難，要清楚是哪種，以便根據情況補充學習。

4.最後複習期間，每一次模擬考試都要認真對待，把它都當做中招考試看待，鍛鍊自己的考試能力，取得考試經驗。

5.心態也很重要，自己要給自己定位，放鬆心態，不過於焦慮，要知道奮鬥才有可能成功，不奮鬥不可能成功，一定要有絕不放棄的精神。

感謝邀請！作為過來人，我認為想在最後三個月提升成績，很難！但是也不是沒有可能，你需要做一件事，查漏補缺！！題海戰術，也許適合你！真正理解透一個題的含義！多總結。錯題集一定要整理，不懂的要多思考，先思考、實在不懂，就去看答案，問老師或者同學。但是一定要弄懂。很多題目可能只有一個環節把你難住了，弄懂了，你就成功了！！

"如何在初三最後三個月內提高成績，這個當然有一定方法，但我想主要是以下幾個方面：1.最後三個月新課都已經進行完畢了，有的已經開始複習了第一輪，此時學生應該根據複習後學校的測試來了解自己各科的差距，特別是知道哪一科那一部分知識的不足，每個學生都會自己清楚，針對自己的不足來進行下一步的複習。2.第二輪複習時要特別關注自己缺陷知識的補充，一定要先打好基礎，知識點掌握好，在分專題複習，跟上老師步驟，多做練習3.要養成多獨立思考的習慣，無論做什麼題目，都要首先獨立做，獨立想辦法解決，最開始不要問別人，那沒有用，必須自己想，不會的查詢資料，然後再看答案，如果還不懂，在請教老師或別人，如果給你講了你沒聽懂，那還要在獨立思考，要麼是你自己基礎不牢固，要麼是題目太難，要清楚是哪種，以便根據情況補充學習。4.最後複習期間，每一次模擬考試都要認真對待，把它都當做中招考試看待，鍛鍊自己的考試能力，取得考試經驗。5.心態也很重要，自己要給自己定位，放鬆心態，不過於焦慮，要知道奮鬥才有可能成功，不奮鬥不可能成功，一定要有絕不放棄的精神。

一、對自己的各科進行分析，看哪些科具有比較明顯的提分可能

你可以首先對自己語數外物化等各科估算下，按照平時的水平，大概能考多少分。然後再來具體分析哪些科提分空間比較大。

比如，假設說你語文平時穩定在110左右（150分滿分），數學也是110左右。那麼同樣提20分，顯然數學比語文容易。因為語文到達130就屬於比較高的分數了，而語文講究的是長期積累和綜合能力，因此很不容易從110提到130。但是如果你把同樣的時間和精力花在數學上，那麼提高20分應該是沒問題的。因為數學的130並不算很高的分，考110的話證明有很多基礎題、中檔題都在丟分。因此如果你把這部分題做會的話，提20分是沒有問題的。這種情況下你就寧願在數學上多花點力氣（因為花同樣的力氣數學提分更明顯）。

再比如，如果物理你平時就能考90左右（100滿分），化學穩定70左右（100滿分），那麼肯定同樣要提5分，化學比物理容易。

因此總的來說，由於最後三個月了，時間有限，那麼對於已經能夠考比較高分數的科目，就儘量保持，而把時間多花在平時考分不高的科目上。反正打的是總分賬，提高的那些分是哪一科提上去的並不重要。

二、對每一門進行分析，看主要錯的是哪類題型或哪些章節

對初三歷次大考以及模擬考的卷子逐科進行分析，看每一科主要是錯在哪些題型或者是哪些章節上。

先分析題型：比如語文，有的同學老是在古文上丟分，而有的同學現代文閱讀總是答不對。再比如數學，有的同學是基礎題中檔題沒啥問題，就是難題（填選題最後一道以及壓軸題2、3問）做不來。而有的同學則是計算老是要出錯，就是容易“粗心”。再比如物理，有的同學選擇題基本不會出錯，但就是填空題要丟分，自己填的答案老是答不準確，得不了分。

再分析章節：也就是每門課哪些知識點學得不夠好，容易丟分。其實這個同學們自己心裡都有數。比如數學，有的同學知道自己二次根式那一章複雜的題就不會做了，而有的同學則是感覺二次函式學得模模糊糊的，始終沒弄通。至於物理化學就更好判斷了，因為各個部分相對獨立。其實你自己知道是力學部分沒學好，還是光學，還是電學等等。

分析了題型和章節後，最好拿一個專門的本子把每一科的記下來。這樣免得自己遺忘和遺漏。下面再針對這些題型和章節去做專項練習。

由於已經是初三下學期了，所以肯定老師還是會系統地複習，同時發一系列的卷子來做。一是在做這些卷子和習題時，對於你自己掌握得不好的題型和章節的題要認真做，沒弄懂的全部弄懂。二是對於題型，你要去找這種題的答題規律。比如現代文閱讀，反覆拿自己寫的答案和標準答案仔細對比，看到底差別在什麼地方，標準答案是按照什麼順序和規律答的，這樣多對比幾次，你就會找出答這種的規律。再比如英語的首字母填空那種題（就是一段話中留一些單詞是空白的，要你填進去，可以給你首字母也可以不給），做這種題的時候要先判斷需要填的空的詞性，然後再來猜填什麼（關於英語各種題型的解題方法，可參看《中小學教育》專欄中《初中英語怎麼學》系列文章）

在正確的時間做正確的事。正確認識自己，合理制定目標。既做到惜時如金天道酬勤，也做到不問收穫，只管耕耘。但是，聽老師的話，真的很重要。