對於像李子柒的樣"網紅"，是否適合出現在小學生的考卷上，家長質疑的理由主要有以下幾點：

第一：李子柒能否代表中國的傳統田園生活。

第二：網紅該不該被出現在影響力較大的試卷上。

第三：商業化濃厚的網紅經濟出現在試卷中，會不會帶偏小孩子的價值觀。

第四：試卷有必要貼出李子柒大量粉絲的圖片嗎？能不能把李子柒名字換成 小明，小紅後出現在試卷上。

第五：這是不是出試卷老師的主觀粉絲行為。

第六：李子柒的傳統田園生活背後是否有團隊進行流量操作。這種用粉絲數字的引導是不是錯誤。

第七：想當年"范冰冰"們出道前也是何其努力。如果"范冰冰"們出現在類似作文中合理嗎？

個人覺得李子柒和袁隆平，不管是涉及領域，還是影響深度，兩者沒有可比性。這種題目不適合小學生，老師自己作答更合適。教育是對每一個孩子一視同仁的，當然孩子也可以有個性化的學習。孩子們知道網紅算是個性化的學習吧，也不算是壞事，但在統一考試上考核網紅，就是讓孩子們必須知道網紅，那就不對了，反對出題老師的做法。可以出一個有關網紅的考題，對網紅做一個評論，但不能具體到某個網紅。目前有很多人還是反對網紅經濟的，在這個網紅價值還沒成為普世價值前，宣揚這個是不合適的。出這樣的題可能本意是想要讓小學生與時俱進，除了課堂文化知識之外，多瞭解些其他方面的知識，拓寬眼界。

現在的人們真是娛樂至上，這樣一個人對學生有什麼好處，將世界都看淡嗎？

採菊東籬下，悠然見南山

這樣的千古名句他能做出來嗎？每天分享一下他的日常生活就能被寫進教科書中？

當然也不排除有一些人惡性炒作

這個問題不妨倒過來推。

小學考試閱讀理解考的是什麼？考的是學生的理解與運用能力、分析與解決實際問題能力以及探究新知識的能力。

出題方向是跟著目標走的，一要緊扣時代，培養孩子的格局和眼界；二要貼近生活，實現書本知識與現實世界的聯通；三要符合小學生心理特點，不斷刺激學生的大腦，提高答題興趣。

試問，李子柒哪條不符合了？

不僅符合，而且相當符合。在國外最火的YouTube上，李子柒憑藉著自己拍攝的影片，已經圈粉上千萬，最重要的是，大量的海網路友透過李子柒的影片來了解中國的傳統美食文化，可以好不誇張的說，雖然中國官方近些年加強了對外輸出中國文化的力度，但李子柒的這種方式似乎更加的深入人心。

這是一個社會現象，可以進入語文試卷，語文學習的目標也是開拓學生視野，提升學生明辨是非能力，獨立思考能力。在社會現象面前，學生應該關注，並有自己的見解，鍛鍊自己思辨能力，凡事不人云亦云，這是獨立人格的體現！