透過兩部分來簡單闡述一下我的看法：

1、學歷

通常這個就是兩種形式，應屆畢業和工作後的在職求學。

首先，本科及本科以下的在校學習，往往不會學到什麼太專業性的東西或者技能。理論居多，綜合寬泛。在這個階段，如果能認真完成，那對您直接的收穫只有一點，就是，別人說的東西，你能聽的懂，或者說容易接收新思維、新觀念！當然，如果在合理安排基礎學業的前提下，多積極參與社團自己學校（包括個人）組織的各類興趣活動、市場活動、社會活動的話，則對您的能力提升就勢必會起到重要作用！比如：加入一個您感興趣的社團，裡面不侷限於您本專業的同學，一定會有各專業學科的同學，大家多接觸交流互動，您會接觸到來自不同角度的思維！

其次，在職求學。可以是在讀本科、研究生，也或者是您在工作中對某一領域有所欠缺，從而達到強化技能的學習方式。在這個階段，您的時間一定會感到緊張，但卻充實。所以，就需要您能有效合理的進行時間管理。

2、能力

每個人都有自己獨特的優勢，或者說能力！這個純理論描述顯得有些寬泛。但這部分，卻是來自從小到大的積累和強化，而一定不是經過短暫的培訓就可獲得的。比如自理能力、與人的交際能力、社會組織活動能力等等！

只有您能經常梳理總結自身的不足，從而運用一些得當的方法來達到成長與提升才是最好最優的方法！

總之，在學習中掌握得當的學習方法是種能力，在工作生活中又能隨時隨地的主動參與學習而強化能力！兩者可以兼顧，這種兼顧並不衝突！

如果你想進入體制內、國企或超大型的企業，那學歷是至關重要的。如果自己創業、做自媒體或者進入中小企業、一般民營企業，那能力是特別重要的，這種能力叫做通識教育，也叫職商。反過來，無論在任何大中小單位，通識及職商又會影響著你一生髮展的前途。我們在大學裡學到了各種各樣的知識，唯獨沒有學如何做人和明理，眾多的年輕人卻卡在了這一步。

您好！很榮幸回答您的問題.對於學歷和能力如何兼顧，我的看法就是首先學歷在這個社會是一門敲門磚嗎啊，很多企業和單位在招聘的時候首先看的就是你的學歷，甚至在一些招聘的崗位上明確表示了學歷的要求，比如支招聘大專以上學歷者，所以這個時候，你沒有學歷的話根本進不去這個企業單位。當你進入社會工作之後，這個時候人們更關心的就是你的能力了啊 。就是你可以給公司企業帶來多大的經濟利益，看你的業績說話.至於你怎麼去兼顧兩者，我建議您應該合理的去安排自己的時間發揮自己最大的優勢，當你的能力達到一定的時候你想往更高更好的發展，這個時候你可以花時間去提升自己的學歷，當你的能力有你更好的學歷支撐的時候，你有更好的機會去發展。

首先，能有了學歷上的證明，說明自身的能力是可以培養也是不錯的，雖然都說中國的教育是應試教育，但是，不是每個人想考高分就能考的，那也是一種能力的體現，起碼在學習上能夠證明了自己，如果在任何一個方面還沒證明自己能行，又怎麼能說自己有能力呢。

學歷的高低，也從側面反應了一個人的智商、韌性和思路，從這些年的社會經驗來看，學歷高的人，確實做事情的思路和靠譜程度要優於大部分學歷低的，這也是為何很多大公司或企事業單位，把學歷作為敲門磚和設定門檻。學歷代表著太多，都是被已經證明的了，起碼證明你有能力或潛力去輝煌和成功！

學歷和能力往往是結伴而行的。學歷僅是一個結果，而能力包含了很多，人有情商和智商，學歷高，證明智商不錯，但情商可以體現為交際、溝通、關懷、思考周全、友愛等等方面，所以能力的培養是多方面的，不僅去追求學歷，還得注重其他能力方面，學習以外的東西，做人做事能力要一生去雕琢，如果做人做事都能得到別人的認可，那相信你一定會在成功的道路上越走越廣闊！！！

首先要承認的是學歷高的人成功的機率會更高，這也就意味著他們的能力會比學歷低的人的能力更高。但是學歷低的人並不是意味著全都能力低，因為能力包括很多方面。學習方面的能力低肯定學歷好不到哪去，但是隻要其他方面的能力足夠強也是有成功的可能的。現在的社會是一個多元化的社會，整個社會處於一個資訊大爆炸時代，這也是一個最好的時代。每個人只要找到自己與眾不同的那個特質，堅持不懈，把這個特質無限放大你就能成功！

學校交的和社會上需要的技能一樣就沒有矛盾了。學校是正能量的，不可能教這些的。試想一下學校變社會化，多可怕！