這是青春期很典型的現象。首先不要焦慮，其次，一定要反思自己的親子關係。無法跟孩子有很好的溝通，這一定需要儘快改善。講道理是孩子抗拒和厭倦的方式，父母就應儘快調整。有下面兩個方法供參考。一、透過身邊一些實際的事例去跟孩子平等的探討，當然一定要把握時機，善於抓住溝通的契機。二、可以陪孩子共同看一些有教育意義的電影，這些電影最好是家長事先了解過的，甚至是看過的，而且關聯你非常希望跟孩子溝通的一些話題。在溝通的過程中，要儘可能的讓孩子多說，引發他的思考，而不是又淪為一場單向的說教。最後建議你看《怎麼說孩子才會聽？》這本書，裡面也有很多不錯的建議。祝您和孩子早日恢復良好的溝通。

孩子開始叛逆，開始不聽話了，說明她開始走向了獨立思考，自我和個性開始發展壯大。這時候，簡單的說教不起作用，系統化的引導才能讓她聽進去。

孩子的自我和個性開始發展和壯大了，就會從自身出發思考問題、應對問題，這是一個思維獨立、人格獨立的開始。

爸爸媽媽們要做的，是靜下心來，耐心的和孩子交流。在社會認知、情感認知、人際關係認知上，幫她豎立系統化、立體化分析和判斷的能力。

系統化就是分析一個思想、一件事情的起因、經過(什麼因素使它強化，又是什麼因素將它弱化)和結果。

立體化是不要孤立地看待一個思想、一件事情，把它和環境、社會、時代結合起來。

家長也需要成長，尤其是在怎麼引導孩子、怎麼跟孩子溝通上，建立自己的一套方法。

如果你連幫助她深度分析問題的能力都沒有，她怎麼會聽你的？

孩子小的時候，是一個純粹“學”的過程，透過探索和模仿來認知事物。那時候，說什麼都聽。

現在，孩子長大了，會獨立思考了，認知上開始深化和複雜化了，想靠幾句表面化的說教就讓她聽進去，太難了！

青春期得孩子叛逆是正常的生理反應。這個階段的孩子既想證明自己，又存在對脫離父母后人格獨立的擔心和害怕。正是想探索我是誰的階段。

越是跟她抗衡，她越是得意，不能正中下懷。作為父母，要真誠的關注和傾聽。

從心理層面：

關注他們需要什麼？想要探索什麼？是否在與環境互動的過程中，出現了什麼問題？孩子只有在不斷地與環境之間去互動，得到反饋後，才能構建自己得獨立人格。

從生涯層面：

作為父母，需要在能現在傾聽者的角度與孩子慢慢溝通，給予孩子充分的平等和尊重感。慢慢幫助她解決遇到的問題，引導孩子樹立正確的目標。

人有目標，才能找到方向。而一切行為也是圍繞目標產生的。要讓孩子明白，為自己的行為負責。並在實現目標的階段，幫助孩子們認清自己的能力和優勢，提升他們的自我效能感。從而，才能讓孩子有信心從此岸走向彼岸。

希望我得回答對您有幫助

初一的女孩也才十三四歲，的確處於叛逆的年紀，我們為人父母的首先得了解叛逆的本質是什麼。

叛逆帶有點貶義的味道，通俗點就是孩子不聽我話了，和我對著來。其實這是站在我們大人的角度看待問題的，站在孩子的角度可不是這麼理解的，他們只是有了自己的想法，不會完全聽我們的建議和安排了。這個年紀正是孩子獨立的認識世界、形成自己價值觀的關鍵時期，我們父母不能一味的對抗著來，也不能一味的和他們講大道理了，否則會起到相反的作用，孩子到最後話都懶的和你說了。

一、我們要尊重孩子。對，就是尊重！這裡指的是認清孩子漸漸長大的事實，尊重他們作為一個獨立的個體，他們當然會有自己的思想，自己的判斷。不能老是按照我們的想法去左右她，甚至批評她。對於孩子提出的想法，我們得試著去理解她，尤其一些爸爸，動不動就拿出父親的威嚴一頓批評，這是非常粗暴的，只會讓孩子遠離和你說真話；

二、和孩子建立類似朋友的關係，這點很重要。孩子畢竟又是一代人嘛，出現代溝是很正常的。孩子們有他們的喜歡，和我們那一代人不一樣的。我們舉個最常見例子，現在網路發達了，初中的女孩子喜歡追劇，追小鮮肉，比如王源啊。那麼我們父母就不能理解啊，不好好學習還追明星，你要崇拜的是軍人，是科學家。於是又是一頓大道理，甚至把孩子的偶像貶的一文不值！你看，孩子不仇視你才怪呢。這塊呢，也別把孩子追明星當作洪水猛獸了，也許人家就是一時熱乎勁呢。你可以表現出你對她明星的興趣，然後在溝透過程中引導她追捧的是明星的品質而不是光鮮的顏值。

三、為人父母的，在這個關鍵時期掌握和孩子的溝通技巧很重要。孩子終究還是孩子，很多事情難免認識不到位，也會犯錯的，我們父母就需要正確的教育了，那麼溝通就顯的尤為重要。而溝通的前提就是認真的傾聽，我們得耐心的等待孩子說出自己的想法，瞭解其真實的感受。這會讓孩子認為你是在乎她的想法的，記住了，這點很重要。如果孩子認為你不理解她，不在乎她，你說啥都沒用的。然後在溝透過程中，還是得注意言辭，以引導為主，幫助她分析問題。其實孩子很簡單，她只要覺得你是在乎她的 ，理解她的，那麼你說啥都好辦！

道理是說給大人聽的，小孩不願聽道理，也不願和別人做比較。引導方向應該是抓住弱點、投其所好，利用機會，笑談人生。

初一的女孩叛逆聽不進任何勸告，不願意聽人講道理，怎麼辦？

我的建議是短期（治標），改變家長的態度和交流的方法。長期（治本），加強和孩子的親密關係。

1：態度

根據自身的經驗，跟逆反的女孩交流的時候第一要避免強勢，衝她吼叫，用氣勢給她壓力，用強硬讓她屈服，這沒有用。即使家長這次成功了，下次她的反彈會更厲害。隨著她年齡的增長，只會讓家長徹底崩潰。

2：方法

在成人的世界裡，你能夠徹底地說服每一個跟你持有不同觀點的人嗎？如果不能，可能就需要我們改變交流的方式以及所要表達的內容。比如可以選擇其它時候冷靜時再和她溝通。如果孩子堅持認為家長說得不對，家長可能要反思是真的邏輯有問題，還是因為孩子缺乏生活經驗與歷練，不知道她自己的想法是錯的。這個時候要給她時間去體會，要尊重她的表達。

最後，也是最重要的，日常要和她建立起和諧親善的關係，避免對立。當你們親密無間的時候，她會對家長言聽計從的。

父母在這段時間應該少說她，這段時間正在形成彵自已的人生，少說多做！把她當作一個成人看待，可以讓他管理一些事情！！不要還當一個小孩看待！！

這個叛逆，你總得分情況唄！

如果是因為那些網上的負面心理啊，那些搞怪的

那你就慢慢帶他看一些好的東西

慢慢的在她心情平穩的時候告訴他事情沒那麼壞

但其實說句不負責任的，就可以把這件事情歸根在家長上面

多陪點孩子嘛，

其實我認為它們就像一個悶騷

你哄他們就必須把他當一個特小的孩子

但是你要注意他的自尊心非常強

所以你表面上不能用哄小孩子的套路，用大人的

像小時候那樣，給他一個糖

但你必須用非常時尚的糖紙給他包裹

然後呢？最關鍵的就是你一定要保持理智心態

一切都要淡定，要冷靜

我覺得初一女孩叛逆倒不如說是初一女孩媽媽的強勢與囉嗦。

我也想來分享一下過去的經歷，也以此感謝我的朋友帶我去學習了一次福利的教會組織的臺灣師母的課程。非常非常地棒，課程裡所有播放的場景圖片都是我經歷過的那些無效的暴躁，囉嗦，自以為的正確說教。可惜這不是孩子需要的。2天課程下來記住最大的核心就是“愛”和“閉嘴”。看起來就3個字，可是做起來我整整用了2年時間地訓練與熬練。

每一次看到不如意的成績，學習態度。我需要熬著，有時候衝出了前半句話，後半句怎麼也捂在了肚子裡。有時候看著她一張像欠了幾百兩銀子的臉，還必須先笑臉相迎噓寒問暖，送水倒茶，變著花樣做她愛吃的美食。即使看到違反原則約定的事也不會當面當時的發火，而是等她開心時再與她溝通，而且語言的處理還得細細推敲找到她可以接受的語言。在學習成績上只能焦慮在內心不顯露出來，不給壓力。與其說是孩子度過青春期不如說是我們家長在青春期裡和她共同成長。現在終於走進高中大門，雖然不是什麼重點民校，可是她得學習勁頭倒是比之前要足了，彷彿一下子長大了，而我目前要做的事只有做好陪聊與美食。

做個愛學習的媽媽，可以帶動孩子一起向上。方法一定比困難多，我們是他們的榜樣。

一，厭學

厭學也分兩種：

1，聽不懂，讀不下去了。這需要家長極時和老師溝通，幫助孩子趕上學習進度。

2、作業太多，感覺寫到死的節奏，太累了。這種情況，我兒子也出現過，我的做法是讓他放下作業，帶他葉門轉了一圈。並不是出去旅遊，只是去商業街逛了逛，看看人流，跟他說說這個城市以前是怎麼樣的，現在為什麼成了這個樣子之類，然後去餐廳吃了一份牛排，去遊戲廳轉了轉，玩掉了十個遊戲幣，夾了兩個小玩偶。

孩子有時候要的並不多，他如果是學習累了，想要休息一下，那就讓他停下休息，作業就算一時完成不了也沒關係，但這個年紀的孩子課業確實非常非常重，所以就需要父母更多的關心和照顧。家裡有讀初高中孩子的家長，我覺得大家應該放更多的時間在自己的孩子身上，多問問他們在學校的生活和學習中的不易，多聊多勾通，也是釋放孩子情緒的一種方法。

二、沉迷遊戲或是早戀

我把遊戲和早戀放在一起說，是因為我覺得早戀這個事情，做為家長要做的是引導，而非大驚小怪，打罵阻止，鬧的孩子喜歡一個人就像就是多見不得人，犯了天大的錯一樣。

我個人認為生為一個正常的人，對人對物有所偏好是件再正常不過的事情。孩子其實不會像大人想的那麼多，他們的喜歡是很簡單很純粹的，就僅僅只是喜歡，可能就是被班級裡的同學吸引，覺得對方學習好，人長的好個，或是很有才藝什麼的。我覺得這時候，家長要扮演的是一個傾聽者，聽孩子說出心聲，然後引導他，告訴他，喜歡一個人很正常，對方這麼優秀，是個人都會喜歡，但是別人這麼優秀，那你要是想和對方做朋友，是不是也要努力變得優秀？不然物以類聚，你現在不努力，當對方走的越來越遠時，你就連追的力氣都沒有了。

以上這一翻話我對我兒子也說過，效果還是可喜的，只不過事情的發展跟我想像的不一樣。因為在我勸過我兒子之後，沒過一週，他就說自己不喜歡對方了，因為對方不喜歡學習，以後應該追不上他。（孩子畢竟還只是個孩子，這也就是我說的，孩子的喜歡其實是很簡單的原因）

在早戀這件事上，家長越是大驚小怪，越是把事情嚴重化，反而會給孩子一種錯誤的資訊，讓他覺得這個事情確實就是很重要，錯過了後果就會很嚴重，很不得了。那麼家長在否定她的喜歡之後，孩子就容易跟家長走向兩個極端。

最後再來說說遊戲。

很多家長對遊戲都存在偏見，覺得玩遊戲怎麼怎麼不好，但我想說的是，存在自有道理，遊戲裡自成一個世界，它也是有好的一面的。我曾經也玩過遊戲，身邊有很多朋友也有一直都在玩的。遊戲減壓，能讓人發洩情緒，也能讓人結識到各行各業不同的人。

當然，孩子要以學業為主，初中的孩子學業重，本身玩遊戲的時間不可能太多，如果是因為玩遊戲這個事情引起孩子的叛逆情緒，家長可以好好跟孩子溝通。

最主要也是最重要的事情是，家長要注意控制好自己的情況，我是知道很多家長在對孩子說話時，脾氣一上來就想動手的，武力只會使情況越來越糟，要想解決問題，還是需要心平氣和的和孩子好好談的。

特別是上了初中的女孩子，女孩比男孩成熟的早，自尊心也強，這個時候是要說教的。說教說教，就是要用說的去教會她道理，而不是動手。切記！切記！

叛逆起的孩子確實讓父母很都疼，但這也是孩子進入成人的必經之路。因為成人要有自己的獨立思維、獨立空間、獨立的生活方式。作為父母要積極的正向引導。

我直接說說具體做法吧。

1、如果和家長關係很僵硬了。那麼建議，暫時放任。就是先不去管她。不給任何建議，不約束。不批評指責。一段時間後，孩子就會奇怪，大人是怎麼了，還可能會過來反覆試探你，要忍住。家長說話語氣正常，這是第一階段。

2、都平和下來了，和孩子聊天，找問題點出在哪裡。比如，家長干涉太多，還是指責太多，還是規矩太多，還是學習的壓力太多。大概這幾類問題吧。一定平心靜氣聊天，找出問題。

3、有針對性的解決。不管哪個問題，都要求家長要做出改變，否則是解決不了問題的。讓孩子提要求和想法，孩子的想法一定是稚嫩的，家長就要引導然後和孩子一起做出約定。這個更像談判，家長一定放下家長身份，平等的去對待，孩子是獨立的個體。然後，實施。

說幾點注意：

1、孩子大了。家長要意識到。不是那個圍著家長轉的小寶寶了。所以，不需要家長去包辦了，家長要以尊重、平等的溝通方式對待孩子。

2、調動孩子的積極性、主動性。讓他們多參與，多聽聽他們看法。讓他們去實施，他們有成就感就會積極熱情迴應你們，家長再去引導。比家長直接下指令效果好多了。

3、多和孩子聊天，分享一些小秘密，說說家長的糗事。和孩子成為朋友吧。那麼，孩子是不是什麼都和你說麼了呢。這樣，家長就能第一時間去應對。

小結一下：家長要改變。不要再直來直去的說孩子，你的人生經驗孩子不一定認同。所以，改變自己從現在開始，和孩子一起成長吧！