謝邀！以下為個人觀點，不喜可噴。首先個人覺得悟空說的窮人應該是一個想對的概念，畢竟現在的物質條件相對以前好很多，那些窮的揭不開鍋的人應該少之又少，窮人只是相對於那些大富大貴的人而言，但是滿足日常的生活還是綽綽有餘。所以這裡的窮人應該可以理解為普通工薪階層。至於窮人的富二代越來越多主要還是因為計劃生育以後每個家庭的小孩只有一個或兩個，而他們的父母多是經歷過物質睏乏或不寬裕的年代，所以對於自己的孩子除了教育外，物質上會更加捨得，加上爺爺奶奶外公外婆的溺愛更加加重了這一輩孩子的生存自理能力差。但這一輩的孩子在其他方面還是比老一輩人更有優勢，他們接受新事物的能力更強，學習能力更強，其實這個問題在有錢人中也存在，只是他們的父母在物質上更有能力彌補他們生存自理能力差的問題而已。

謝謝邀請，農民的我給大家分析一下，在早已吃飽飯都是問題，根本就不用想別的了，隨著祖國發展富強，人民生活水平提高，俗話說得好，窮人家的孩子早當家，奮發圖強，隨著教育的發展，使得窮人家的孩子，能夠得到學習的機會，擺脫貧困成為現實，因為他們知道苦日子，所以任勞任怨，古話說，早起的鳥兒有蟲吃，機會是平等的，就看誰先邁出第一步了，純屬農民我個人理解。

因為在當下社會高速發展的社會中，你落後就跟不上世代的發展，就會落伍，你不努力打拼去爭取，就會過苦日子，做窮人的。

是話說回來，沒有人願意過苦日子的，為什麼現在窮人家出的富孩子多?因為這些孩子們，他們的上輩們都是因文化底，普通的勞動者或農民，日子過的貧窮，一年到底幹不出幾個收入，所以窮，他們的孩子在苦子日中長大，知道窮日子的苦，他們比有錢人家的孩子要更努力，更勤奮，透過自己不懈的爭取和努力打拼，換來比上一輩要富裕很多的好日子，好生活，而成為富人，成為富二代。

象他們這樣的窮孩子變富，會越來越多，因為他們知道生活的苦根在哪裡，不願在過父輩們的窮日子，就會更加努力勤奮的打拼，好生活，好日子就是從勤奮中得來。

有些富家人的孩子，從小就驕生慣養的，過好日子過慣了，當富二代當慣了，沒法說好壞了?就更沒法去評說他們了?。

家境並不好，孩子慣的象個爺，現實如此。如此家庭夢想末來讓子女只要讀書，出人頭弟，即使家務什麼都不做，也不教，也不管，無形中使下一代愛虛榮，講面子。把勞動與讀書分離化，實踐與學習分割開，為人與人德相違背，這是絕頂地錯誤。下代人即使當上什麼仕，謀個什麼官，也不會是個好官。是個四體不勤五穀不分的廢人，(他)她還有什麼出息？這種人自私自利，無視勞動者，倚強附勢，其後果就形成新的一代貴族。其實是一堆歷史拉圾。所以，家教很重要。要愛子必須要嚴格教子主是家長的責任。

由於獨生子女多，家庭父母多數都把子女捧著，慣著，養尊處優，使這種子女處於放縱狀態，個性極強，不好管，不服管。任其發展下去對社會只有害處，對家庭只只有害處。知道這個道理，難道不值得各位家長警醒嗎？

不是有一句說“環境造就人”嗎？環境所逼迫，經濟條件差，使得你不得不努力讀好書，取得好成績，考取一所理想大學，為自己的將來謀一條出路。

富人家的孩子，家庭經濟條件優越，要什麼有什麼，不愁吃，不愁穿，書讀得好不好無所謂，照樣有吃有穿有用，而且吃好用好。考不考得上大學、有沒有一份工作也不用緊張，反正家裡有錢。

本來家庭經濟條件好是一個有利條件，如果能夠好好利用，珍惜，會比窮人家的孩子早有一翻成就。當然，也應該有特別個例的。

所以說在有利的條件下，也不見得是好事。只有好好利用、珍惜，才能有好的結果。在困難的環境、經濟條件下，也不見得是壞事。

環境造就人，人也要努力、打拼，人也要好好運用有利條件，才是雙贏！

第一：首先大家需要搞明白一點，從古至今無論何時。一般都是富人家的孩子優秀率高一點。

第二：從實際角度來看，要想人的命運改變首先一定是思維方式的轉變。然後，才會引起行為和做事方式的轉變。對於窮人家庭來說，吃飽飯就已經是問題了，哪裡還會有錢去投資教育，那自然很難再去談人的命運改變。而對於富人家庭來講，你會發現他們對教育方面的投資是巨大的。接受了高階教育的子女最後反而變差了，你覺得這合乎常理嗎？

第三：如果你仔細觀察，你會發現在農村接受教育的小孩兒的素質一般和生活習慣一般都沒有在城市接受教育的小孩兒高。（這一點在我們過年回老家時你可以觀察一下）這不是地域歧視，這是事實描述。噴子儘管噴！

第四：現在的時代，大部分人的家庭吃飽飯已經是沒問題了。而懶惰又是人的天性，如果沒有人強迫或者生活環境壓力不大。人自然會選擇安逸，再加上現在社會上誘惑這麼多，以及一些不良影視節目的錯誤引導，一些普通家庭的子女由於家庭的疏於管教。自然慢慢養成一些懶惰習慣。這個核心問題主要在於家庭方面的引導不及時和自身生活環境導致。（注意，攀比是人的本性，任何人都有，並非什麼惡習。只是當你用自己的劣勢和別人比優勢的時候就悲劇了。孩子的攀比在於錯誤選擇了攀比物件和方面。比學習也是攀比，對吧？）

“富二代”確實越來越多，二、三十歲的年紀，掙著三、四千的工資，開著十來萬的車，結婚時就是100來米的房子……他們的父母大都是工薪階層，也就是所謂的窮人家庭產生的富二代。

看上去似乎不可思議，但瞭解一下原因和背景卻不矛盾，一切均緣於中國特有的家庭倫理關係；獨生子女的角色和老一輩無怨無悔的付出。

“啃老族”現在已經是普遍現象，那麼一個窮人家的富二代有多少“老”可“啃”？最基本的陣容是：父母；爺爺奶奶；姥爺姥姥。都有工資、養老金，也都有一定積蓄，而且在為子女奉獻的問題上從無怨言，不打折扣。這6位老人是子女毫不費力的成為“富二代”強有力的財政支撐，有求必應，連綿不絕。

其實有些年輕人未必想做這些的“富二代”，說輕了是“啃老”，說重了是在侮辱自己的能力和智商。但是沒辦法，這些老人的愛心只為他一人氾濫，千頃地上一根苗。別家的孩子買車了，咱孩子差啥？你小哥們結婚是120米房子？放心，你結婚絕不會小於120米……吃穿更是不在話下。

這樣的“富二代”富嗎？是心安理得的富？這樣富是否削弱了你拼搏的鬥志？阻礙了你前進的步伐？這就是你想要的人生？！

成功人士的觀念和行動力跟普通人不一樣，而現實生活中我們見到的許多有錢人是由沒錢到有錢的。他們在這個打拼的過程中，總是嚴格要求自己的。有句俗話：“一室不掃，何以掃天下？”所以有錢人在奮鬥的過程中特別注重細節的培養，比如說煮飯、洗衣服、打掃衛生等他都要去學會，讓自己具備獨立生活的能力，才能應對成功路上的坎坎坷坷。

他成功了，有錢了，他對自己下一代要求一般都很嚴格，也就是說他更知道該怎樣培養孩子的綜合素質和綜合能力，包括做家務在內。

富人和窮人最大的區別是來自思維與觀念的不同，時代變了，富人的思想和觀念都是與時俱進的，而窮人的思維也許還停留在六十年代或者八十年代，他們根本不想改變。窮人認為自己的孩子只要讀好書就可以有遠大的前程了，所以他們為了讓孩子讀好書自己寧願累死累活，也不願意讓孩子幫乾點事情，包括做家務從不讓孩子染指。

有的父母還經常對孩子說為了你我再苦再累都願意，只要你把書讀好。久而久之，孩子除了讀書以外，別的什麼事情都不會幹，他也認為自己不該幹那些諸如煮飯、洗衣服、拖地這類的家務事情。殊不知“只要讀好書就可以有遠大前程”的時代過去了，21世紀比的不是學歷，而是學習力。就算你學歷再高，出生社會後不懂得緊跟時代走的話，終究被淘汰。

謝謝邀答。這個問題很簡單，因為小孩參加各種素質教育培訓班，是一件非常燒錢的事，在深圳，好的畫畫培訓要500元一堂課，寒暑假期的國內國外遊學起碼3至5萬元，從小練習Golf球，更是天價，所以，給孩子良好的教育，本來就是富人的遊戲。孩子從小學習接觸多，遊歷多，眼光胸懷等綜合素質，要好過閉門只讀書的小同學。

窮人家，條件不夠，一心只能讀聖賢書，沒有選擇，這也是沒有辦法的辦法，家長一旦望子成龍心切，不注意引導孩子加強動手實踐能力，孩子只會埋頭讀書，不聞窗外之事，其它技能、素質一無所長，變成不知柴米油鹽貴的‘’大爺‘’，窮人家的‘’富二代‘’從此產生。

感謝邀請。現在窮人家的"富二代”越來越多，其原因就是與所處的家庭環境和意識教育息息相關。窮人家的孩子從小到大無論是聽到的看到的還是親身感受到的處處都彰顯出一個窮字，他們也因此深得或是打工或是種地或是做小生意等父母的付出和艱辛。為擺脫貧困和甩掉“窮”帽子，父母在家庭教育中，教育孩子始終樹立"書中自有黃金屋”的意識，只有好好讀書才能有出息才能過上好日子。因此窮人家的孩子在學校裡大部分孩子從小學到大學都能拼命認真的學習，因而透過讀書這條路發家。

這個跟傳統觀念有一定關係，經濟發展，社會財富增加，社會壓力，家庭教育，幼兒教育以及獨生子女現象等綜合考慮。一個男人在外頭工作就足夠養活一家三口。那麼母親就是全職照看孩子和家庭主婦，母親也不用出去幹活，如果家務活讓一點給孩子做，那麼作為母親就顯得不稱職，讓爸爸知道會特不好意思，華人的教育是榮辱教育，與西方上帝試的負罪教育不同的，我們會審視這麼做合不合適，丟人了怎麼辦？獨生子女的現象以及明細的家庭分工，換個角度來說，孩子只有一件事情做，那就是讀書。含金量高的學歷能為你找工作的時候省去很多麻煩，你可能需要很努力去證明自己的能力，但是一張名校文憑你就能省去這些麻煩，特別是五百強這些大企業，招個影印資料的都要本科以上。好工作是和高學歷掛鉤的。在家庭收入穩定的情況下，孩子的學業就成為家庭的重要大事。但是如今讀書之外的誘惑實在太多了，遊戲圈裡有個名詞叫“小學生”，事實證明連續幹一件自己不感興趣的事是很沒勁的，很多學科並不是普通孩子感興趣的，他們是按照國家義務教育或者家長鋪設好的道路走。如果不給你工資讓你呆在生產流水線上八個小時，你也不願意是吧，即使是有工資的情況下也會拿出手機刷幾條朋友圈，想著下班後乾點什麼有意思的事情。成年人都有這樣的想法何況是孩子。這樣的背景下的孩子除了讀書和玩樂，就沒什麼拿的出手的能力了。如題目所說，為什麼窮人家…這裡重點說的是窮人家，你想一下，窮人家的孩子教育資源足夠豐富嗎？華人對房子是有特別情節的，一般家庭還完房貸，生活支出，教育支出等。人家孩子在上補習班，你在家裡打王者榮耀家長也跟著一起玩，這是兩種不同的家庭的家長，家庭教育在孩子的成長過程中起到決定性作用，一個孩子的環境是麻將聲電視聲，另一個孩子的則是在一個書香世界的家庭裡，那麼價值觀世界觀都不會相同的。我們為什麼總說“慣壞了孩子”，剛出生的孩子就知道哭，當他想喝奶的時候哭一下就有奶喝，這跟孩子養成矯情的習慣有很大關係，你不給他想要的東西他就哭，久而久之矯情的習慣就養成了，這很大程度跟父母不懂怎麼養寶寶有關，如果你是父母，知道孩子什麼時間點餓了，去喂他，什麼時間點換尿布等等，讓孩子沒機會有矯情的萌芽，那麼孩子長到所謂的叛逆期，那麼矯情會有多嚴重呢？

一、中國經歷了一個特殊的時期。

從解放以來，到十年文革。中國的富人已經沒有了，那段時間所謂的富有的人，都是能端在公家的飯碗的，不用太操心衣、食、住、行的問題，跟農村的人和沒有公家飯碗的人比起來，算得上生活條件比較富足。這個層次的人算是七十年代到八十年代的富人。

從十一屆三中全會到十四屆三中全會，是改革開放的初級階段，有些人開始下海經商，開始摸著石頭過河了，而恰恰是這批沒有鐵飯碗的人開始了中國社會經濟發展的探索，所以最後出現的富人，這批人群佔了絕大多數。

十四屆三中全會以後，國家開始大力發展私有經濟，民營經濟得到了高度的重視和支援，時逢盛世，又趕上網際網路科技高速發展的時期，財富以一種不同於傳統經濟的模式呈現在世人面前，造就了一大批的富人階層。

以一線城市房地產開發爆發為契機，帶動了全國房地產的飛速發展，積蓄了百年的力量完全展現出來，建築行業和炒房團成了這29年來的財富收割機。

從大家都是一樣的起跑線開始，經過短短30年的時間，財富的結構發生了翻天覆地的變化。

機會每時每刻都有，看你怎麼把握！

窮人家的富二代為何越來越多?

一、窮人的覺醒。

窮人看透了窮的本質，很多人為什窮，就因為缺乏知識，過去有“窮不丟書，富不丟豬。"的說法，認為窮人再窮不能不識字，富人再富也要養幾頭豬。

現今很多窮人的孩子透過讀書，脫離了窮海，奔上了致富路、小康路，有的人甚至出國深造，成了科技精英，致富帶頭人。

有的人被民營企業挖走，用技術入股民營企業，成為民營的“創始"人因而加入富人行列。

二、自己創業成為富翁。

有的窮人的孩子，透過挖到的第一桶金自己創業，並利用自身的知識和智慧使事業的路越走越寬，利潤的雪球越滾越大，從而從小富到大富。

三、得益於國家政策。

國家政策鼓勵個體創業，創業頭三年免稅，創業資金有困難，國家傾斜扶持優惠貸款，給了一些窮人的孩子致富的契機。部分頭腦靈活的人抓住了這個抓手，造就了自己。

窮人家的“富二代”現象，如今越來越普遍了，這可不是什麼好現象，從一個國家，一個民族長遠發展來看，很容易導致國民素質越來越差，無論對社會的穩定，對家庭的幸福，對人與人的和諧相處，對創新能力的發展等皆有很大的負面影響。這種現象是怎樣產生的呢？

第一，父母家庭教育觀念出了問題，導致育兒方式隨之出現問題

在當下很多中國家庭裡，家庭教育的功能越來越弱化，千百年來優秀的家庭傳統文化正面臨消失的現狀。很多年輕父母缺乏學習和繼承優秀家庭傳統文化的意識，只為活在當下。這是很可怕的事情，因為孩子的教育需要自出生後，連續不斷進行培育，從基本生活技能學習開始，隨著年齡的增長，逐步走向生活的獨立，一旦父母不教，反而包辦代替，很容易讓孩子喪失獨立生活的能力。凡是生活獨立能力差的孩子，往往容易懶惰，不愛學習。這種風氣長大的孩子，將來成為父母時，試想會是什麼樣子？

第二，父母甘於讓孩子養尊處優，全然想不到這是在害孩子

隨著時代的發展，現如今小康家庭越來越多，但是很多父母卻在孩子的基本生活保障上，向有錢人家看齊，別人家孩子有的，我的孩子也一定要有。得，如此一來，孩子從小就在吃喝玩樂上以高水平保障和消費，這不就很容易讓孩子養成一種甘於享受的壞習慣了嗎？凡是小時候不能吃點苦，受點窮的孩子，往往缺乏改變命運的意思，更不要說擁有上進心了。因此，窮人家的“富二代”現象，如溫室裡種芝蘭，一旦將其放之社會這個大自然去洗禮，生存能力是非常差的。其結果不正是越來越多的“啃老族”出現了嗎？

第三，父母的虛榮攀比之風，導致了孩子不願意勤儉節約

不可否認的是，現在社會浮躁之風是盛行的，很多父母總是願意和別人攀比著過日子，別人家有車，自己就得有，買不起貴的，便宜的也要買；別人家有房子，自己就得買，寧願負債也不願意租房子住。這樣一來，就出現表面看，一身光鮮，事實上都是在打腫臉充胖子呢。試想，當父母都不能做真實的自己，反而虛榮心如此之強，又如何教育孩子勤儉過日子呢。再綜合上面兩條的內容，就不難想像，一個孩子在這樣的家庭氛圍中成長，學的是什麼？自然只會只顧吃喝享受，衣來伸手，飯來張口。家庭責任感，感恩與愛心都得不到培養。這樣的孩子將來成人後，參與社會競爭，很容易被淘汰。

綜合所述，窮人家的“富二代”，歸根到底是父母一代的生活觀、價值觀和育兒觀出了問題。如果再不自省的話，真的會害了下一代，甚至影響幾代人呢。有一句老話講的好：老貓炕上睡，一輩不如一輩。

主要原因在於家庭教育。

條件不好的家庭往往父母會覺得虧欠自己的孩子，所以就會縱容孩子的一些不合理的行為。慢慢的就會把孩子的價值觀帶歪，不但不體諒父母的辛勞，反而變本加厲的要求父母買一些父母難以支付的東西。

現在好多新聞都有什麼父母不給買蘋果手機，對父母大打出手的現象。與其把孩子教育成白眼狼，小時候就應該讓他知道父母的❤️！

不少年輕父母自己需要依賴老人生活，卻要把最好的都給孩子：吃水果要進口，穿衣服要名牌，真是理解不了。

前段時間有個親戚家的孩子，看中了一口鍋，價格將近3000，相當於半個月的工資，我認為這樣的消費很過分，畢竟現在全家經濟壓力太大。看他一邊犯愁沒錢，一邊盲目高消費，忍不住批評了幾句，我認為消費需要量力而行，這樣的消費讓人心驚肉跳。

有個菜販有兩個兒子，鞋子必須要耐克的，母親批評一句，就生氣說母親讓自己沒面子，後來連高考也放棄了……

反而家庭條件較好的孩子消費偏理性的多。也許是窮人感覺自己的生活條件愧對孩子，更惦記著給孩子最好的，卻忽視了好生活需要孩子自己去創造吧？

富人認為孩子吃苦是生活的一部分；窮人卻認為吃苦是委屈了孩子。

富人認為孩子需要適應社會，窮人卻認為只要學習好就可以改變命運。

富人穿了便宜的衣服不在意，窮人穿了便宜衣服總感覺很寒酸。

窮富的差異說到底還是教育觀念的差異。窮父母竭盡全力養出的“富二代”，既無責任擔當，又無感恩之心，他們心安理得享受一切，反而會因為不滿足而抱怨父母，把生活的不容易全部怪罪到父母身上，滋生出虛榮、懶惰、不學無術的等壞毛病。

為什麼富人家的孩子是聖鬥士，窮人家的孩子卻久懶成疾，甚至長成了巨嬰？

如果孩子長成巨嬰，一般都是由於父母在他成長的過程中，做出了這些事和行動：

將桌椅餐具擺好，米飯盛好，愛吃的菜式對著孩子，還不斷邊給孩子夾菜邊心疼地說：孩子，多吃點，像你這麼大的時候，你爸媽能吃上喜歡的菜是最開心的。

孩子放學時幫著拎書包，回到家幫孩子將書包放好，怕孩子餓著立馬拿出備好的牛奶和點心。如果孩子寄宿學校，每週週末都幫孩子拿著五天換出來的髒衣物洗、晾完，摺疊好，並且在回學校前將孩子要穿的五天衣物備好放進包裡。

很反對讓孩子瞭解人情、財務，覺得“孩子不該承受壓力”，力求給孩子打造一個“無菌”的環境。

與孩子的交流溝通日趨寡淡、淺薄，隨著孩子年歲的增長，越是無法理解孩子的行為、習慣與心理變化。

就算是殘酷，我們也不得不承認：不懂長進的孩子，是因為不懂教育的父母。富人更重視將孩子培養成複合型人才的時候，窮人家庭卻在嘔心瀝血、無限度地寵溺孩子，只求成績，不求其它。

平庸的父母，在給孩子繫鞋帶時蹲下，看起來更像個奴僕；優秀的父母，懂得站著協助孩子自己穿衣，讓孩子逐漸獨立。

父母要保持持續學習的狀態，與孩子一起成長。年幼時，孩子的成長需要父母導航，父母的高度就是孩子的起跑線；孩子長大相對獨立後，如果只有孩子一方不斷前進，父母原地踏步，那雙方必然是貌合神離，久而久之與孩子就會脫軌。

父母要重視讓孩子掌握生存技能與生活常識。先讓孩子學會生活，具備自主生活能力，例如做飯、清潔、修理小家電、財務計劃等，切忌急著讓孩子享受生活。享受在先，容易讓孩子覺得所有美好都是理所當然。

父母要有意識地培養孩子的競爭意識和抗壓能力。例如陪伴並鼓勵孩子多參加競賽，讓孩子更清楚自己的差距，也更清楚自己前進的方向。對於自己存在的差距缺乏認知，孩子容易盲目自滿、自大，一旦遇到比自己強的人，又容易自卑、自棄，無法承受挫折和麵對現實。

父母要善於放手讓孩子參加團體活動。只有和同齡人多相處，孩子的自理能力、決策力、行動力才能得到最好的鍛鍊與發揮。

父母要不斷鼓勵孩子走出自己的舒適區。讓孩子敢於嘗試更多的可能性，不僅可以發掘孩子更多的潛力，還可以激發孩子更活躍的思維和創意靈感。

窮人的思想，再苦不能苦了孩子。

01：窮人家的父母都有一顆自卑心。

窮人家的父母，他們會非常的自卑。因為已經窮慣了，他們就不想孩子被學校裡的同學冷眼對待。

所以他們把所有的錢，都用在包裝孩子上面。

有時實在沒有多餘的金錢，讓孩子吃上好吃的食物，穿好的衣服，他們就會在行為上照顧孩子。

通常他們不會讓孩子做家務，只想孩子花更多的時間在學習上，看到孩子有一點做家務的苗頭，就搶過去。

這就導致，窮人家的孩子，不再自己動手做家務。

沒有做過家務活的孩子，怎麼可能會勤勞。他們的思想就是，家務活理所應當是父母的責任。

“富二代”的懶性就這樣被窮人家父母培養出來。

因為父母過於自卑的心理，反而導致父母補償的心理，他們的孩子，就被慣成了“富二代”。

02：窮人家的父母，只懂得從物質上滿足孩子，卻不知道怎麼帶領孩子上進。

因為窮，他們的生活為錢而辛苦勞作。所以他們不知道，想要孩子上進，必須要有一個好的學習氛圍。

因為他們沒有精力想錢以外的事情，這就使他們的思想受到限制。就如一個人從來沒有去過的地方，就不會想起這個地方。

而窮人家的父母就是這樣，他們對於孩子只知道慣著他。孩子學業上有什麼不懂，他們也回答不出來，卻想不到方法幫助孩子，只會放任孩子學業上不懂，說：“爸媽學業上幫不了你，你自己想辦法解決。”

他們固有的想法，使他們產生不了帶孩子去圖書館之類的意識。

所以窮人家父母的思想限制，導致孩子也不知道如何有效率去學習。

而長期下去孩子的學習，就跟不上學校的教育。就越加不喜歡讀書了。

如果父母有孟母三遷的精神，也就不會把孩子養成“富二代”。

可見父母的思想，是非常關鍵的。誰叫孩子小時的教育，是從父母那潛移默化而來呢。

03：現代窮人家父母的心態也變了。

以前，窮人家的孩子都是早當家，家裡有活孩子幫忙幹。還記得村裡有一戶人家特別窮，他們家小孩子放學了，就帶著雞蛋去賣。

那家孩子過早知道家裡的辛苦，努力讀書，最後成了國家法院機構的一員。

但現在窮人家的父母總感覺到自己低人一等。他們走出門外，也不會昂首挺胸。

而這種心態導致他們，對孩子過分的寵溺。就怕孩子也跟他們一樣低人一等，卻沒有讓孩子過早明白家裡的環境。

這樣的心態教出來的孩子，肯定是不正常的。

有一種心態叫物極必反，父母低下心態導致父母會過於在孩子面前拼命隱藏。

所以不是窮人家的孩子變化了，而是窮人家父母的心態已經變味了，從沒有見過現實的孩子，也不會懂事起來。

而有一些痛苦，不讓孩子去感受，去承受。那就無法苛求孩子能自主變成優秀的孩子。

其實只要窮人家父母的心態正常，一樣能教好孩子。

總之如果父母具有不以物喜、寵辱不驚、錢財乃身外物等優秀品質，孩子也不會差到哪裡去。

以後我家寶寶消費什麼的還是根據自己實際情況，有條件就用好的，沒條件普通的也可以。不強求，是金子會發光，是石頭在包裝也微乎其微，給他一個好心態，好性格就好了.

我也算個稍微有點錢的，帝都七套房子，當年我家做建材的時候，高中！一車貨，我爸讓我去的，六噸！現結的，本來說不管卸貨，結果對面除了會計都下班了，兩萬左右現金，賺大幾千，當年北京房子3000一平！給我爹打電話，我爹說你卸！一袋子八十斤，十六歲！走三百多米！車過不去，三個小時！我想說，沒有吃不下的苦！只有給不到的錢！錢到位，別說苦，我屎都能吃！窮二代家的孩子！原則性很強的，不幹就是不幹！有尊嚴！