先回答問題。

一幅《璇璣圖》，用800個字組成了7000多首詩（僅已讀出），這種水平確實是今人難以企及的，但這並不能說明古人比現代人更聰明，只能說明與現代人的心浮氣躁相比，古人確實更專注、更捨得下功夫。就好像曹雪芹花一輩子寫了一部《紅樓夢》，現在的小說家一年就能寫十幾本，但是水平完全無法相提並論。

另外，《璇璣圖》作者的才華和寫作動機確實也無法複製。

再來具體說說《璇璣圖》及其背後的動人故事，讀完之後，你就會明白千古奇文的誕生是在諸多因素的影響下才得以實現的。

《迴文類聚.序》有言，“自蘇伯玉妻《盤中詩》為肇端，竇滔妻作《璇璣圖》而大備。”《盤中詩》是否是史上第一首迴文詩，尚有爭議，但《璇璣圖》是史上最牛的迴文詩，這卻是古今公認的事實。

《璇璣圖》乃是前秦才女蘇蕙所作，全文共841個字，排列成29×29縱橫方陣，一共組成了至少7958首詩。（注：前秦是魏晉之後的十六國時期的政權之一。）

那麼，蘇蕙是誰？她是在怎樣一種情況下寫出了迴文詩的巔峰之作？《璇璣圖》原文是哪841個字？如何排列得到了7958首詩？現在，我們就來揭曉答案。

（才女蘇蕙）

蘇蕙，字若蘭，魏晉三大才女之一。據《晉書·列女傳》記載， 蘇蕙為始平（今陝西省武功縣）人，父親是陳留縣令蘇道質，她自幼聰穎過人，三歲學字，五歲學詩，七歲學畫，九歲學繡，十二歲學織錦，是遠近聞名的才女，再加上出身名門，姿容豔麗，還沒滿15歲提親之人便絡繹不絕，但蘇蕙誰也看不上，最終嫁給了自己選中的如意郎君——秦州刺史竇滔。這一年，蘇蕙16歲，正是花樣年華。

這個竇滔確實是年少有為，一表人才，二人婚後也一直是琴瑟和鳴，伉儷情深。但是後來，竇滔因拒不服從軍令被貶官到流沙（今新疆白龍灘沙漠一帶）。臨行之前，蘇蕙與竇滔在阿育王寺北城門外揮淚告別，並山盟海誓，許諾永不改嫁，等待丈夫回來。

萬萬沒想到，竇滔到達流沙之後，卻因難耐寂寞另尋新歡，納善於歌舞的趙陽臺為妾。蘇蕙得知此事後，自然是又氣憤又難過，只恨把真心錯付了負心漢。

（蘇蕙，字若蘭）

蘇蕙21歲時，竇滔獲令鎮守襄陽，蘇蕙因對丈夫納妾一事不滿拒絕一同前往，夫妻二人鬧僵之後，竇滔便攜妾氏趙陽臺去赴任，留原配蘇蕙一人在家。

竇滔走後，蘇蕙悔不當初，漫漫長夜裡，她獨守空房，便把所有思念和哀怨都傾注在自己擅長的詩詞歌賦上。日日寫，夜夜寫，天天寫，月月寫，竟然一口氣寫了幾百上千首出來。

隨後，蘇蕙又花心思將這些詩進行了巧妙編排，再用五色絲線在八寸見方的錦緞上繡下了句句迴文的絕妙篇章，題曰《璇璣圖》。

（蘇州刺繡《璇璣圖》）

蘇蕙的《璇璣圖》問世以後，很快名聲大噪，但沒有人能夠完全讀懂，更無法把所有隱藏其中的詩章全部找出。對此，蘇蕙笑答，除了她和她的丈夫，沒有人能夠明白其中三味。

於是，蘇蕙的家人特地將這副蘇蕙親手繡成的《璇璣圖》星夜送至襄陽竇滔手中。竇滔讀後，淚流滿面，一方面感動於妻子的愛意，一方面又著實欽佩妻子的絕世才情，當即決定將妾氏趙陽臺送回關中，同時派彩車隆重接原配蘇蕙到襄陽。

就這樣，蘇蕙與竇滔重歸於好，恩愛到白頭。而那幅《璇璣圖》則與他們的愛情故事一起，千百年來傳為佳話，影響深遠。到唐朝時，一代女皇武則天有感於蘇蕙的才氣和痴情，御筆為《璇璣圖》撰寫了序文。到宋朝時，與李清照齊名的大才女朱淑真又寫了一篇《璇璣圖記》，專門研究蘇蕙的《璇璣圖》。

綜上，史上最牛迴文詩《璇璣圖》，竟然是才女為了趕走情敵寫下的千古奇文。

（蘇蕙《璇璣圖》）

最後，我們再來具體看看《璇璣圖》的讀法和玄機之處。

首先強調一點，最初的《璇璣圖》是840個字，方陣是空心的，以表蘇蕙當時心空了。正中心的那個“心”字是後人加上去的，這才有了現在廣泛流傳的841字版本。

怎麼讀呢？這個問題就有點難回答了，因為幾乎可以說怎麼讀都行，縱、橫、斜、互動、正、反讀或退一字、迭一字，無論怎麼讀，均可成詩，詩有三、四、五、六、七言不等。

到底能讀出多少首呢？那就看個人本事了，宋元年間有個叫起宗道的人，讀出了3752首，明朝經史學家康萬民則讀出4206首，而到目前，已經統計出來的長詩短詩加在一起達到了7958 首，或許仍有遺漏。

我們看圖讀詩，筆者只從中列舉最簡單的幾首，幫助大家理解即可。

（《璇璣圖》全文圖示）

有專門罵情敵趙陽臺的四言詩：

讒佞姦凶，害我忠貞；

禍因所恃，滋極驕盈。

有借松柏自比，表達對丈夫忠貞不渝的五言詩，這一首正讀倒讀皆可：

寒歲識凋松，真物知終始。

顏衰改華容，仁賢別行士。

還有既表達了對“新人笑舊人哭”的幽怨不平，又表達了對丈夫純情依舊的七言詩：

蘇作興感昭恨神，辜罪天離間舊新。

霜冰齋潔志清純，望誰思想懷所親！

另有更多更復雜的讀法，留待大家去研究吧。

（本文完~）

人最大的自知要懂得敬畏，要懷著一顆敬畏之心來看待古人的成就。雖然我們的歷史多前進了幾百年，但古人的智慧永遠是偉大的。

蘇三有情又有才，

璇璣之圖信手來。

我輩自愧解未完，

如此用心皆為愛。

璇璣圖坤文方圖也。從圖之中心向外幅射變化，將方圖分為若個層次，自內向外，層層相涵，皆有文字相聯之妙。圖中共有840個字為坤，坤為文也，又可為地雷復，故此圖文字組合均可上下左右前後反覆讀之為文句也。

一代天子一朝臣，

中國每代有高人。

昔日詩賦是厲害，

如今科技妙如神。

古人未必比現代人聰明。

有誰聽說，我們身邊人做學問，會像古人一樣，廢寢忘食一個心思，終年專注一件事？如果有，成就，會同樣非凡，非聰明所為。

聰明是什麼？學，即會。而＜璇璣圖＞是什麼？是發明，是創作。

今人，已經不能像古人一樣用功做事，即便有，也很少有人自幼讀書，半生只做詩詞一件事，所以，今人很難做出＜璇璣圖＞。

中華文字的美，自不用說，一個位元組多重用意、兩個位元組珠璣華麗、四個位元組成語豐厚、歇後語的邏輯、警句的哲理……等等，漢語漢字的豐富蘊含，很少有其它民族語言能與之匹敵。

古代文人，就是雅客。那個年代，玩味中國文字，本身就意味著充盈的趣味生活，也意味著只有富足人家才有的清閒雅樂。從一定角度上看，從事文字編纂，本身就不是辛苦事。（但，這絕不意味著有辱＜璇璣圖＞的光輝。）

作者蘇蕙，正是閨中清閒女，霓裳吟詩娘。雖說，（有記載）她只用了幾個月時間編織成＜璇璣圖＞，豈不知，她自幼讀書聰慧，又加上了刻苦探究，潛心創作，於是，凸顯出她居於富戶人家才具有的才女形象。

今人，面對著繁花似錦的世界，絢爛多姿的生活，試想，誰還能像古人那樣“術業專攻”，同比蘇慧？

所以，單就＜璇璣圖＞說，古人比現代人不聰明，只是專攻罷了。

我想過寫一本書用12種顏色來寫湊一個故事，每種顏色分開又是一個獨立的故事，每個故事獨立又相連，想想太費時間了不玩了

如果一副璇璣圖就可以定論古人比現代人聰明，是不是以點帶面了？

璇璣圖是十六國時期陝西咸陽的才女蘇惠的傑作。蘇惠的丈夫竇韜是當時出名的武將，在被流放邊疆的時候生了二心，想娶小妾，蘇惠在老家得知。自然是心不甘情不願的，但又無可奈何。

為了排遣心裡的鬱悶和愁苦，便利用自己的才華，寫成了璇璣詩，並把它織成了錦緞，這就是璇璣圖的形成。除此之外，蘇惠還讓自己的兒子送到了竇韜手裡，竇韜讀懂了璇璣圖，遂回心轉意，成就了蘇惠的白頭到老的心願。

也因為如此，璇璣圖在中國文學史上佔有了一席之地，有其不可撼動的地位，但這並不能說明古人比現代人聰明。

社會在向前發展，文學也必不可少的在向前發展，我們從詩經走到現在的百花齊放，百家爭鳴，就是一個很好的例子。璇璣圖在古時候，它代表了那個時候的成就，卻不能取代現在我們創造的成就，就像現在我們也取代不了過去一樣的道理。

所以，不要用一首詩或者一部作品，更或者一件歷史事件，來與現在比較，因為這根本就沒有可比性。好不？

古人的文學造詣比當代高，這是可以這麼說的。聰明這個詞就不好說了。畢竟現在的人，可以用電腦，有手機，能坐高鐵。。

任何朝代中國都有聰明智慧的人，沒有可比性，他們的聰明智慧用在不同的領域，古代人的詩詞歌賦厲害，現代中國的載人飛船，深海探索，科技飛速發展。華人歷代都有人才輩出！

《璇璣圖》我沒有看過，但是我覚得哪個時代都有聰明人。

古人的文學水平比現代高是事實，以文取仕，激發起的熱情。肯下功夫，兩句三年得，一吟雙淚流！

古代主要學習四書五經，文學底子很厚實！現在的人沒法比！

《璇璣圖》作者蘇蕙家庭殷實，書香門弟，能培養出這樣的才女，除了自身的天賦，還與家庭環境有關。《璇璣圖》妙就妙在從裡向外層層延展，她把840個漢字巧奪天宮般的布在圖上，而且每個字的位置又安排得恰到好處。稍有差錯，前功盡棄。有時我在想作者可能通曉排兵佈陣，利用此法的思緒完成了這幅圖，不管怎樣她這種靜心聚力的思想，攻堅克難的精神還是值得今天做企業的老闆們好好學學。白成天的叫″安全第一、質量第一"真正在面對員工時″效益第一、金錢第一，除此都是扯蛋"這種對外說人話、對內話鬼話、沒有核心技術急攻近利的企業遲早會被現代大潮捲去、自於古人與現代人聰明問題，我想:江山代代有才人，鐵打軍營流水兵。中華文明數千年，各顯神通暢傳承。李邦春

未必呀，一般來說還是砌牆的磚頭後來居上，長江後浪推前浪一浪更比一浪高。今人普遍不比古人差哪去的。

又，問題說

關鍵，這是要費時費精力的活啊。

今人沒那個閒功夫搞這些，要是有個激勵措施說，那，誰要是能搞這麼一個璇璣圖，或說“璇璣圖2”吧，就能獲得諾貝爾文學獎，那璇璣圖2騰空出世也不是不可能。問題是這玩藝不合現代社會的調調，所以沒有激勵，也沒人願意搞弄的。

再者，搞得那麼高深神秘，頗有機關遊戲的味道。是不受大眾的喜歡了......

古代人和現代人誰聰明，這怎麼比呢？ 就礕如建國後至改革開放前；改革開放時摸著石頭過河的那代人與進入開始網路時期現時的人；誰比誰聰明呢？怎麼答呢？ 我以為是答不了！

學電報的出來告訴他啥子叫10個數字變化無窮

7000多首，你說少了，一萬多首詩

整體上古人今人沒有智商上的差別，只有文化的不同而已