這明顯是我們和孩子祖輩之間的矛盾，其實在我們小的時候，父母管我們看電視還是很嚴格的，並不像他們對孫輩兒這麼放任和寬容，為何會出現這樣的情況呢？

首先，隔代親是一個普遍問題，這裡的原因真的不是一兩句話能量清楚的。但我們可以感受到，大多數老人比年輕人更喜歡孩子，老人的一些情感需求，只有小孩子能滿足，而我們對他們的情感需求是忽略的，或者更嚴重的是嫌棄，小孩子對祖輩的感情簡單純潔，那種親密發自內心，所以他們能跨越我們，顯得格外的親！

其次，孩子和老人相處的時間很短，老人為了在這有限時間內給孩子留下好的印象，就容易依著孩子，明明知道是嬌慣也在所不辭！也許老人覺得就幾天時間，孩子也變不壞了。我家孩子每年暑假都回老家和姥姥姥爺住一段時間，我爸媽就告訴我，孩子好不容易回來一次，天天管著，不讓這個不讓那個，下次他會再回來嗎？

所以我們要理解老人的這個心情！

第三，既然孩子有看電視的需求，老人又有那種心理，我們不妨就和孩子老人共同商量一個妥協的解決方案，一方面允許孩子看電視，並且可以多看，但必須有個標準，每天看多久，看幾集，孩子要遵守，老人要監督，一般年齡大的孩子是能遵守的，要不然就會取消之後的看電視自由，年齡小的孩子，可以讓父母多帶出去玩兒，避免無聊只能看電視。

既然交給老人看，就沒辦法控制了，只能看老人是不是配合了

報個暑假興趣班，給孩子學習的時間，父母能多陪就多陪，其他就隨意吧

作為爺爺奶奶，心疼孫子、孫女辛苦了一個學期，應該放鬆一下，心情完全可以理解。作為父母，也不能責怪長輩溺愛孩子。爺爺奶奶可以給孩子生活上的照顧，但是孩子的教育主導我認為還是父母必須承擔的義務和責任。父母可以和孩子一起制訂暑假計劃，引導孩子如何規劃她的暑假並讓它變得有意義。

我是這麼和孩子制訂暑假計劃的：

1、 她自己首先把所有的暑假作業進行規劃，如語文字帖每天5頁，英語閱讀每天5篇，讀後感每週1篇，數學作業4頁等。試行1周檢驗她的計劃是否可行，能不能執行到位，如不能再進行調整，儘量在暑假結束半月前完成作業。

2、每天安排練鋼琴的時間（我不懂音樂，練琴的質量由鋼琴老師檢驗）。

3、每天鼓勵她下午3點到5點去游泳，可以結識一幫朋友。

4、根據她的興趣愛好自行到圖書館借閱自己喜歡的書，絕不干涉。

5、在暑假結束半月前安排出去遊玩。

當你和孩子一起執行暑假計劃，只要計劃執行到位，孩子還會有很多時間看電視嗎？所以孩子看電視是因為時間沒有規劃好。

暑假裡，家長上班忙，一般都交給爺爺奶奶帶孩子。但爺爺奶奶往往招架不住小孩的撒嬌，加之隔代親，出現放任孩子長時間看電視的局面。家長該如何應對呢？

1、與父母溝通。要感激能夠幫我們帶孩子的老人，但向他們說明，長時間看電視對小孩的視力會產生危害，列舉周邊因為長時間看電視影響視力的小孩的例項，意識到問題的嚴重性。出於同一個希望小孩健康成長的目標，父母也會理解自己的。

2、承認孩子看電視的“合法”性，但是要嚴格規定時間，比如完成今日作業之後，才可以享有2到3個小時的電視時間。這樣就可以避免孩子偷偷摸摸的看電視。

3、分散孩子注意力。為孩子安排能力範圍內的家務，用小星星進行獎勵，積攢到一定數額可以讓家長幫助實現願望。也能讓孩子在勞動中學會多分擔。家長週末之餘還能與孩子參與親子活動，比如安排一起閱讀書籍，一起運動，遊樂園遊玩等等。

4、利用孩子的興趣。興趣是最好的老師，如果孩子喜愛繪畫、舞蹈、樂器等，可以報一個興趣班，孩子有其他更感興趣的事情做，自然就不會花費那麼多的時間在電視上了。

視力！視力！視力！

重要的事情說三遍。影響最大的貌似是就是寶寶的一生。

解決辦法：

給孩子指定相對時間表，比如幾點起，幾點和爺爺奶奶去公園，幾點回來，幾點睡午覺，安排有意思的活動，但是不能完全杜絕看電視，留一點時間給他們。