高中語文老師。我的語文老師個子不高，齊劉海短頭髮，戴個圓圓的眼鏡，小鳥依人型，眼睛大大的。從小就特別喜歡語文，上語文課也很認真，語文老師也特別喜歡我。老師沒帶完我們這屆就去別的地方工作了。現在大學在師範院校，可能多少受老師影響。

對我人生影響最大的是高中時候的一個英語老師，兼任我的班主任。是他帶我走出人生的低谷，不再沉迷於愛情、遊戲，專心的去學習，我的成績也從中上等到全班第一，全校100名。雖然過去這麼多年了，但我還是對他念念不忘。今生也不會忘記了。

是我高中的班主任，比我家裡人還管用麼，他教會我剛強和激情，教會我勤奮和努力，哈哈，不過沒有教會我頭腦，我高中畢業後就像個傻子一樣，沒有頭腦，四處亂撞，後來，自己很孤獨的成長，倔強而又高傲，現在也是，只不過有頭腦了，也有經歷了，能看透了，有的人我一眼望穿，有的人比如脾氣不好的，我沒有必要深入交流了，因為我脾氣也不好，知道就合不來，何必呢，找工作光找自己有興趣的，因為別的工作我也幹不來，我的班主任還教會我愛，愛自己的學業，愛自己的老師和同學，愛自己的家人。

對我人生影響最大的是書。古人云“讀書不用心，不知書內有黃金。早知書內黃金貴，夜點明燈下苦心。”人生本是一部傑作，酸，辣，苦，甜都在裡邊含。世人只要品出它的味，不是聖人也有才。

當我在人生路上迷茫時，開啟書就會找到方向。當我在痛苦時，開啟書就會讓我默默嘎笑。在我興奮時，開啟書會淚流滿面。當我你獨無助時，開啟書使我信心百倍。書可以讓人增長知識，書可以讓人懂得生話，書可以懂得做人的道理，書可以給人生指明道路。

所以，書是一個無價之寶，人的一生要勤讀書，勤學習，讀好書，讀有用之書，讀名人之作，才能做個有用之才，才能在人生路上發揮作用。

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我覺得對我人生影響最大的一位老師就是一二三四五六七，七六五四三二一，這七個數字對我的啟發和教育，是它讓我從自然語言逐步擴充套件延伸到了自然語言系統，天擎引能計劃，天擎啟能工程，人體靜電生像、構物、建築藝術。以及經絡系統的系統本質特徵和它在國家經濟建設與社會發展事業中特殊貢獻和巨大作用。

人生沒有第一位老師，只有家庭老師，一個家庭的好壞決定一個孩子的一生，說實際一點就是父母的組合，這個問題.我在十幾年前就對朋友說過，有水的地方和沒水的地方長出來的樹是不一樣的，修剪和沒修剪的樹造型是不一樣的。

有啊！記得上初中，我們新來了一位男班主任，週會上他對我們說:“一個人要有理想，要有志氣，有信心，不怕吃苦，勤奮好學，將來就有出路……”！這幾句話影響我一生！

我有一個老師。可稱得上尊敬的老師。我64年上小學。十來歲時趕上文化大革命。我的家庭是資本家，所以我就是資本家的狗崽子，那天放學後。看到夕陽。洛山。一點太陽也沒有。狗崽子就冒失說了一句話。太陽都黑了，這是一個紅小兵戰士。站出來說我說話，反動。這是給我嚇壞了。他轉天就告訴老師了。老師，把我叫到辦公室。噹噹著紅小兵戰士面前。狠狠的批評了我。然後告訴那個紅小兵。我來處理這件事。就把紅小兵支走了，然後關上門。深深的教育了我，你這樣初審別再給父母連累了，你父母壓力就夠大的了。這個非常時期，你又不懂。他冒著政治風險，把這件事壓下來了。但我懂事時，我們已經成家了。進來我們同學聚會。把老師請來了。50年的擁抱。我剛開口。老師，懂了。噓了一聲。不要我再講了，我淚流滿面。這就是我尊敬的老師，終身難忘。在我生中影響極大，我想在那非常時期的時期，還有很多很多。平凡而偉大的，百姓。我就不一一敘舊了。

記得上選修課的一位教授，治學嚴謹，一絲不苟，對學生提出的問題，耐心細緻講解！真的是言傳身教，學習的榜樣！結合自身實際，高中遇到好老師應該可以說能改變命運！我高中三年換了三個班主任，育人更在育心勵其志！——導其性、廣其志、養其才、鼓其氣、攻其病，缺一不可！宋代家頤先生說的太精妙了！

有啊，那就是招遠三中的劉寧之老師。1980年，我高考落榜，來到招遠三中復讀，教我們英語的正是劉老師，一次考試，我大部分題不會做，一氣之下，我將卷子撕了個粉碎，這一幕當然被他看到了，考完試後，將我叫到辦公室，對我進行了耐心地勸解:“我能理解你的心情，本身基礎不好，看到這麼些題不會做，又想一下子趕上去，可能嗎？”經他這麼一說，我的心情好了許多，“飯要一口一口地吃，萬丈高樓平地起，先要地基打得牢，你們半路學起也不容易，如果在英語學習中有什麼疑難，歡迎隨時來問，不過我要告訴你，再難也不要放棄，一半分也是分（當時英語分佔50%），有時就差這一半分”。你別說，還真被他言中了，當年我的英語折算成實分是28.875，剛夠得上師專的分數線，這是我終生難忘的，新春佳節到來之際，預祝劉老師及家人春節愉快，萬事如意！

記得高中時候，當初（1981年）一不小心考上了省重點高中，開學前一天傍晚長途跋涉趕到學校，找到班主任，黑燈瞎火根本看不清人，班主任先把我送到宿舍入住，第二天去教室，新入學的和老一屆學生三五成群都往教室走，在人流中聽到有人喊我的名字，原來是班主任，這麼多人，她竟然能認出我而且還能叫出我的名字，神人！她叫張清蓮，山西省康傑中學。

其實曾經說過這個問題。

在我的人生中，有一位對我影響很大的老師。她是我的一位小學數學老師，她姓熊。

雖然已經大學畢業都二十年了，我仍然記得她。

我從小就不愛上學，因此也不受老師待見。 幼兒園上了五天，就不肯去上了。因為有一天老師在臺上說著什麼，我看到窗外有大些的孩子排著隊，在老師的口令下練正步走。這太有趣了。於是我爬到窗臺上坐著，一心一意朝外看。突然，我發現原本在講臺上說話的老師來到了我的身邊，她一伸手揪住我的馬尾，將我從窗臺上拖下來，摁在凳子上。我頭疼了好久。

第二天我就不再肯去上幼兒園了，媽媽怎麼勸也沒用，我沒告訴她那個好凶的老師讓我晚上做了個遇見巫婆的夢，但我的執拗贏了，我在家呆到六歲，直到開始上小學。

那時我們規定是七歲上小學，所以我比同班的同學差不多都小一歲，加上沒上幾天幼兒園，我比一般的同學都“沒規矩”些。比如說，我會逃學，去上學的時候，半路上不走了，找個地方躲起來玩泥巴，玩雜草；即便在教室坐著，我也愛東張西望，或是畫人像，或是看小人書；作業更是不會做，每次被留校補作業，還罰抄。。。 所以一到三年級，我的老師沒一個喜歡我，但奇蹟的是我成績尚可，有點無師自通的跡象。

四年級的時候，我搬家了，換了個學校。數學老師是個胖胖的中年阿姨，看起來有點嚴肅。因為是新的環境，我還是有點怕的，所以開始寫作業，又不想寫太久，所以總會想些簡便演算法，好快快寫了出去玩。

有一天，下課了，我走出教室，看到隔壁班在上課，拖堂了，是數學課，我們共一個數學老師的。我悄悄溜到牆下，聽聽老師說的什麼。 我聽到了一輩子也忘不了的話。 熊老師說:“隔壁班新來的XX（我的名字），腦瓜子真靈，她做的題目，全用的簡便方法，又快又正確，我都沒教過的。我教了這麼多年書，這是我見過的最聰明的孩子，你們有時間要向她學習。。。”

我慢慢的順著牆根蹲了下去，心撲撲亂跳，臉紅到了耳根。我從沒想到，我也可以受到表揚！我以前也用簡便演算法，但從沒有哪個老師表揚過我，我不按常規方法寫作業，被稱為懶惰！那麼我就更不想寫了。 我總是被留校，被罰抄，被叫家長，沒想到有一天竟然會受到表而！竟然會遇到一個如此器重我的老師！

從那以後，我不再逃學，不再上課幹別的事，作業也好好完成，我做起了好學生，因為我要對得起熊老師對我的表揚！ 我從此也真的成了一個勤奮好學又學習好的好學生，很快我就被任命為數學學習委員！ 我的父母驚奇的發現我在新學校不再被留校，他們也不再總被一次次的叫去學校聽教訓，甚至在家長會上他們有了被表揚的機會！

這一切，都源於一次無意中的偷聽，而熊老師，也在無意中改變了我的成長軌跡，我永遠也不會忘記她！

是我小學四五年級的語文老師麥老師。雖然現在已經畢業好多年了，但是我們還有來往。我們之間成了親人。童年的時候。我的家庭很複雜，童年過的很悲慘。這時，那老師給了我很多的溫暖。他既像我的老師，又像是我的兄長。還像我的父親。給了我無微不至的關懷，所以從那一刻開始。我就心存感恩。今後如果有能力，一定要好好的報答老師。在我讀大學的時候。父親去世了。老師給了我多很多的溫暖。讓當時處在寒冰當中的我。感覺到一股來自春天的溫暖。給我寄了100塊錢。這100塊錢雖然不多，但是卻奠定了我們之間的關係有了質的飛躍。我們不但是師生。還是兄妹。畢業以後。我就經常跟麥老師他們一家走動。我們成了一家人。不分彼此。互相幫助。這就是我印象最深刻的老師。麥老師。希望他身體健康，工作順利。

影響龍最好的老師，是我初中班主任，又是政治老師一一榮縣中學初六四三班，趙澤森，以離我們去了兩年。好到，我請一個同學代龍去看了一下，不到一年就走了。因我是工人子弟，他對我最好，小學老師基本上都離我們而去了。只有內江水電校的老師其本還在。

人生中哪位老師對你的影響最深？

在我的人生中，初中時教我們體育課的杜小欣老師對我的影響最深。

他具有艱苦奮鬥的作風，勤勞儉樸的品質，助人為樂的精神。

那是六十年代時期。杜老師有六個兄弟，一個妹妹。家裡兄弟們有個共同自願的約定，誰先出來工作，有工資，誰就要從每月的工資中抽出一部門幫助還在學讀書的兄弟和妹妹。

杜老師算是先出來工作的，他原來是在縣體校的籃球運動員，後因胃不好先轉到我所在的中學當體育教師。那時他的工資三十幾元，又要擠出部分錢幫助第六的弟弟和妹妹讀大學的費用。

杜老師自已夠苦了，還常常給我買衣服，而他自已的蚊帳破了又補，補了又破，都捨不得買新的。

他雖然比我大十幾歲，對我象兄弟一樣，到我家裡也象到自已的家一樣，有冷飯剩菜他亳不客氣坐下就吃。我很同情他，因為他的食量太大了。

他是運動員出身，二米2身材，體重二百斤以上，政府照顧他，每月給他兩個人的大米還不夠他吃，所以他為了填飽肚子，什麼食物他都食得很香。

杜老師在學校改建時，一有時間就去幫助幹體力活，為學校的建設出力。

杜老師不但幫肋我，別的學生有困難他都樂於幫忙。給當時的學生留下深刻的印象。

杜老師沒有什麼驚天動地的成績，但從他平凡的工作中讓我看到他是一個品德高尚，樂於助人，艱苦奮鬥的好老師。

去年8月，杜老師去世了，享年85歲，我們很多學生都去送別他。他艱苦樸素，助人為樂的精神，永遠值得我們學習和懷念。

在我的人生中對我影響最深的就是我的班主任凌浪老師。他現在是90歲的老人近幾年的同學聚會、他說的話一直迴盪在我的心中哪是1960我剛踏進高一課室的時候：他說、同學們、進行高中就是你們人生的轉折關頭：書中自有顏如玉、書中自有黃金屋、考上了大學就是名利雙收還能光宗耀祖。否則回家種地就是鋤禾日當午漢滴禾下土面朝黃土背朝天、四季皆辛苦。我記得我高考時很難考計劃是8％、每個班能考上大學也就是四五個。