跟孩子成為朋友 讓他崇拜你 聽信你所說的話 千萬不能打孩子！跟孩子做獎罰遊戲 如果表現的好奇會有獎勵表現不好將會有所懲罰

1:可以和孩子耐心的溝通，儘量的給孩子機會，走進孩子的內心，瞭解他們的想法，然後有針對性的解決問題。

2:平時對於孩子好的習慣多鼓勵

對於孩子的一些好習慣，儘量給予更好的誇讚，時間長了，孩子就會願意保持一些好的習慣，不那麼淘氣不聽話了。

3:對於孩子也要適當的教育，五歲的孩子其實已經有了一定的認知，平時可以給孩子講些情緒管理的繪本，潛移默化的薰陶，讓孩子變得聽話，武力解決最好不要用。

一旦到了說什麼都不聽的地步，表明您和孩子的關係已經緊張、敵對了。只不過孩子的力量還不足對抗你。

解鈴還須繫鈴人。與其打，不如關心下您家孩子的心理需要！

1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者 0-6歲是孩子品質及良好習慣形成的關鍵時期。兒童生命的最初兩年,是與父母建立牢固情感紐帶的關鍵期,是兒童未來心理成長並與他人建立信任和愛的關係的基礎。

2、如果想要改變孩子的行為,父母應先改變自己教育孩子就是教育自己的一個過程,孩子的不良行為,往往是從環境或父母那兒直接傳授下來的。樹立榜樣來教育是發展孩子道德行為的最可靠的辦法。

3、培養兒童的靈性品質其重要性遠遠超過智力開發靈是樹,心智是果;靈是燈,心智是光。人的智力是靈性品質的反射。如果只注重技能的培養(如各種五花八門的早期智力開發興趣班),而忽視兒童的精神品質的培養,只能是本末倒置,孩子長大成人後,他們的人格就會有缺陷,道德發展受到阻礙。

4、合理的管束管束孩子是告訴他們行為的標準,即什麼樣的事情可以去做,什麼樣的事情不能做。管束要有權威:當孩子可能要犯錯誤,我們不得不進行管束的時候,一定要有權威性。讓孩子知道你是嚴肅的,而且你們提的要求是將伴隨懲罰或獎賞的。合利地限制孩子可以培養孩子的紀律觀念,當然,對孩子的管束必須是負責任的。而且要告訴孩子你提出要求的原因。和孩子的爸爸保持一致性:父母在管束孩子時保持一致,這樣孩子可以建立統一的行為標準。即使對爸爸的管束有異議,也最好在以後孩子不在場時,再與他進行討論。這樣做,也可以樹立起父母雙方的權威性。不要懲罰得太多:不可從生理和心理上虐待孩子,要把孩子管好,上策就是對他好的表現進行獎勵。

5、用積極鼓勵的方法,使孩子建立良好的自我價值觀父母需要主動地將基本的價值觀和行為方式教給孩子。以便於孩子在社會上成長。當然,在這方面,身教勝於言傳,我們可以做孩子的好榜樣。建立良好的家庭氛圍是很重要的。因此,我們不可以讓孩子去做我們不願意的事,也不可以自己做一套,讓孩子去做另一套。只有我們以身作則,注重孩子價值觀與禮貌的培養,才能教育出品德高尚的下一代。高自我價值觀的人具有三個"能力”:我有能力;我能與周圍的人交往;我能隨時隨地為他人的幸福作出貢獻。相信自己有學習和成長的潛能,發展出勇氣、信仰、自信、信賴生活和他人等等品質。反之,低自我價值觀是一種對自我的消極認識,自責、羞辱、憤怒、憎恨等毀滅性感覺始終伴隨一生。

6、接納、確認孩子的各種情緒(尤其是消極的) 當父母否認孩子的感覺時,孩子覺得他得不到理解。只有當孩子的情緒被接納,他的感覺舒暢了,他的行為才會良好,因為孩子是生活在感覺的世界裡。傾聽孩子的心聲有經驗的父母提出,透過說話來了解他們的感受,是非常有價值的一種方式。不論孩子提出的問題是大還是小,都要儘可能找時間立即去傾聽他所說的話,而不要讓孩子等你有了空閒時間再說。與孩子說話,為我們提供了一次瞭解和教導孩子的機會。立即傾聽孩子的談話,有助於贏得孩子的信任,這樣孩子才願意把所有的事都告訴我們。而對我們來講,瞭解孩子頭腦裡想的是什麼,也是一件很重要的事情。因此,當孩子與我們談話時,我們要儘可能地立即與他交談。這樣孩子就不會失望了,他可以感受到他對我們是多麼的重要,他也就會更多地把心裡話告訴我們。

首先需要明白，武力只是指標不治本的做法，甚至會起到反效果：打擊小朋友的自信，壓抑小孩子的天性。另外還要知道，武力和咆哮就像暴風雨一樣，水過地皮幹，小孩子接受到的都是傷痛，對於成長的水分給養，獲之寥寥，甚至是沒有！

五歲的孩子，正是調皮搗蛋的年齡。試想，如果家裡四五歲的小朋友一直都是言聽計從，安安靜靜，也會讓家長不安。

所以，家長在遇到小朋友不聽話的時候，先要避免咆哮，然後檢查下自己的溝通方式和說教內容，是不是站在孩子的角度認識問題，理解問題，探討問題，是不是做到了俯下身來平等的與孩子對話，不要讓孩子有壓力。

還有就是嘗試做孩子的玩伴，既能同步孩子的想法，也可以讓孩子在無憂的年齡玩的開心，孩子也就會很容易聽進去家長的意見建議。

如果還不行，就多聊一些容易被孩子肯定的話題，對於小朋友能夠形成慣性思維邏輯，“聽話”也就不會太難了。

還是應該講道理，以身作則，遇到一些事情做個榜樣給他看。尊重小孩子的想法，多鼓勵多支援，不要硬碰硬，畢竟現在的小孩子都比較有個性。

這個問題是很多家長的共性問題，我說一下我的看法，五歲的孩子處於一個似懂非懂的階段，有一定的認知能力，也有孩子的脾氣，1-父母雙方要分工，一個唱白臉一個唱黑臉，唱白臉就需要讓孩子感覺到你和他是一起的，有什麼事情是要和你分享的，唱黑臉就要讓孩子對你產生敬畏，這樣在遇到問題是，孩子有點怕你，通常母親唱白臉，父親唱黑臉，剛柔並進。2-轉換溝通方式，以朋友得方式來和他溝通，把經常用的你怎麼怎麼樣，改成媽媽或爸爸認為怎麼怎麼樣，和孩子現在同一視線交流，讓他沒有壓迫感，多以鼓勵的方式來表揚孩子3-轉移注意力做一些他感興趣的事情，讓他充滿好奇

我女兒剛好5歲，人小鬼大，很多時候都有自己的主見，不能順從大人的意願。越強迫她反而越叛逆。也是頭疼。

所以很多時候如果不違背什麼大的原則，基本都是尊重她的意思，比如非要穿什麼衣服，非要吃什麼。有時候哭鬧，也是在堅持她自己的想法做法。我們大人也確實不能總簡單粗暴的打罵來制止孩子。放慢腳步，蹲下來抱著孩子，給個共情，讓孩子說出她的想法，去理解孩子，也就知道孩子不是無理取鬧，我們理解了，溝通了。親子關係更融洽更穩定。

我們大人也是第一次當父母，也是要成長，終生學習。我是個單親職場媽媽，都是自個摸索著成長，親子教育只許成功不許失敗，做好原件，影印件才不會有問題。雖然有很多時候要天天趕著時間上班，寶寶又是賴皮不配合，氣兒就上來，兇一下，大聲一下是有的。已經不打了，之前有過幾次，除了危險性，吵鬧嚴重影響工作時，我只能簡單粗暴的方式讓她知道錯誤及時停止。

而關於框架的核心要點就是“打一棒子給顆糖”，五歲孩子不聽話是非常正常的一件事，大多數孩子在三歲左右開始就有一個小的叛逆期，而對於這一時期，其實是比較好對付的，因為孩子心智還遠未成熟，畏懼打人，特別是畏懼父母的“權威”，有時候動用“家長權威”是很容易壓下去的。

但您不能一開始就“壓制”，先要誘導他，用話語和肢體將他引導的走上您想要的意願，關於這一點非常考驗“話術”，你需要學習一點嬰幼兒心理，去掌控他。但即便是像我們這種專業人士光靠誘導有時候對於很皮的孩子效果也不是很好，這時候您就需要“壓制”他，也就是“嚇唬”孩子，我認為這一點是很有必要的。

改變三個方式，孩子肯定聽話。

思維方式，平時總覺得家長說什麼孩子就聽什麼，這樣的孩子才乖。什麼都聽家長的孩子那就是個提線木偶，絕不是家長所要的。除了一起訂下的規矩其他的孩子都可以有自己的想法，不一定要聽家長的。這樣的孩子才能勤于思考，思維開闊。家長沒有這個思維怎麼付出都是白瞎，孩子會越來越叛逆。

說話方式，把要求命令改成發問的方式。你覺得這件事情應該怎麼做比較好呢？我們還有沒有其他辦法呢？這樣做結果會怎樣呢？你是怎麼做到的呢？吃飯的規則你覺得這樣是不是挺好的？等等

做事的方式，讓孩子參與一些家務和決定。自律來自自尊，孩子參與家裡的一些事務有利於孩子的自尊水平提高。比方說玩具的擺放，去公園遊玩的路線，零食計劃等等。

你好，我是一名幼師，也是一名寶媽。我兒子7歲了。

父母是孩子最好的老師，孩子性格脾氣都會受我們大人的影響，我發現有多數父母不是因為孩子做錯一件事去管孩子，而是因為孩子不聽父母的話讓父母沒面子了，父母生氣了，直接就是武力。禁忌不要用武力去對孩子，孩子現在小沒有反抗能力，他的反抗能力就是不聽你的話，跟你頂嘴。你換想一下如果他現在16了你還能伸手打嗎？

每次孩子不聽話的時候，你要先想想孩子為什麼不聽話，他是出於什麼目的？媽媽可以用溫柔的口吻蹲在孩子面前看著孩子對孩子說，說出你認為他這樣做有什麼不好，因為什麼不能

這樣說。現在孩子們很聰明，他一聽覺得我媽媽說的對，他覺得這樣做不對，媽媽為我好。他自己就改正啦。不會跟你對著幹。大人還有心情不好，負面情緒，還會發洩。可況孩子呢？生活中不管遇到任何事都一個道理，遇到事靜下心來，聽聽對方的心聲，一切都迎刃而解啦。

大家好，我是逍遙，就五歲孩子怎麼說都不聽你的話，除了武力你還怎麼辦，這個問題談談自己的看法:

1.兒童的天性。

處於兒童階段的孩子，不能過多的要求他們，要順應孩子正常生長髮展的趨勢，調皮搗蛋，不停勸告，是他們的特點。不能讓孩子失去童真童趣。

2.家長的期望過高。

由於現實生活種種壓力的增多，使得家長對孩子失去了耐心，對孩子要求過高，要求什麼希望孩子做到什麼。“期望越高，失望越大”，希望家長三思。

3.自我提高，正確引導。

武力能使孩子一時平靜，卻解決不了根本問題。家長要提高自我修養，認識問題的根本所在，不破壞孩子正常生長規律的同時正確引導孩子。

任何事不是一成不變的，換個思路，換種態度，也許有意外的收穫。

我家孩子剛好五歲多，也碰到同樣的問題。一點個人意見，首先，孩子是一個獨立的個體，不能把大人意願強加給孩子。其次，在孩子真的煩了錯誤，需要改正，他還總是犟嘴的情況，以下幾點可以考慮，1.要讓孩子崇拜你，而不是怕你，家長真的要有一些絕活，讓孩子覺得，我爸爸媽媽好厲害，只有發自內心的崇拜，你的觀點他才會真的聽的進去，2.家長觀點和孩子有分歧時，比如對看電視的時間長短，什麼時候睡覺啊，這些要家長和孩子坐下來，平視，一定要平視哦，不能居高臨下，共同制定規則，主要引導孩子讓他自己制定規則，然後全家一起遵守。孩子自己制定的規則，他會更願意遵守。

這個年齡段的小孩，打罵只會讓孩子更叛逆，恐懼害怕你，因為孩子根本就不知道自己錯在哪裡了，大人首先要以身作則，制定家庭賞罰制度，5分鐘面壁思過少不了，事後要主動抱抱孩子，告訴她因為什麼原因才會思過，告訴她錯哪裡了，下次不能再犯，如果再犯同樣的錯誤就要沒收孩子最在意的玩具或者其他東西，其次要多誇誇孩子，鼓勵培養她的獨立性，讓她覺得自己好棒，是爸爸媽媽的好寶寶，這樣犯錯少了，孩子的三觀也正了！自然而然武力也無用武之地了，皆大歡喜

五歲的孩子怎麼說都不聽你的話，除了武力你能怎麼辦？

首先，我們來分析一下，為什麼會出現孩子不聽話的現象？

按說五歲的孩子，他們年齡較小，正是聽話的乖寶寶呀，為什麼會出現說什麼都不聽呢？估計有以下幾個原因:

一、家長平時過於嬌慣。

現在的孩子，多是家中的"小皇帝"地位，說什麼就是什麼，家長平時，全順著，習慣了。猛然要改了，要他聽別人的，他豈能同意。

二、有時家長不能做到言行一致，孩子不相信。

別看孩子小，他們的記憶可好了，你圖一時方便，騙了他，以為小事沒什麼，可在孩子心中，這是大事！你失了信，他不再相信你，故而不想聽你解釋。

針對以上兩種原因，我們該如何解決呢？

一、對於過於嬌慣的孩子，一定不能再繼續下去了，要不然，將來孩子會自以為是，聽不進別人勸說，會摔跟頭的。

幸好孩子才五歲，一切改變都來得及。

要從日常小事，一點一滴開始改變，要讓他感受到周圍人的改變。他要的東西合理，就給他;不合理，說什麼，哭成什麼樣也別心軟。有時，教育孩子是需要狠心的。雞媽媽為了讓小雞獨立，就會不時地啄小雞使它們離開，自己去找吃的。鷹媽媽為了鍛鍊小鷹，會鼓勵它們勇敢地飛下山崖。如果我們一直捨不得放手，那麼孩子永遠也不會長大。他能做的事，教會他，讓他自己來，千萬不要全程包辦，讓他心安理得地享受著父母的愛而不懂感恩。只要邁出關鍵的一步，慢慢地，他就會知道自己該怎麼做了。

二、對於失信於孩子的家長。

千萬不要以為孩子小，他們不記得，不！他們記得你的不守信用，你的謊言，你失去了他們的信任，你要把失去的找回來！答應陪他看電視，你就要做到;答應讓他出去玩，你也要做到;答應給他的獎勵，不能只是句空話。你實現了你的承諾，就獲得了他的信任，他又怎麼會不聽你的話呢？

總之，五歲的孩子不聽話，家長要好好找原因，改變自己，改變教育方式，我想，你會看到令人驚喜的一幕的。試試吧！