初三學生想要提高英語口語水平，還是建議除了聽力練習以外，多聽各種英語平臺、以及各類app上專業的英語發音和表達，這樣的英語口語學習確實比較枯燥，也可以選擇英文歌或者美劇等等來透過相關練習，這樣學習起來應該不會太乏味（備註選美劇方面，選擇難度最小的，慢慢增加難度，這樣看著會沒有挫敗感，學習積極性更高）

要是想要短時間，或者一個暑假的時間提高自己的口語表達，建議選擇合適的口語老師，這樣勝算更大，加上現在線上、線下相結合的口語課，我們可以根據自己的實際情況，選擇適合自己的課程形式，之前朋友就是在啟德考培學的雅思口語，最後雅思總分是7.5分，現在已經成功去了自己滿意的學校，去之前他考雅思分數大概在6分左右，但在啟德學習兩個月後，就拿到了自己滿意的分數。

據瞭解，他在啟德學習的兩個月，除了專業老師上課以外，課程之餘有課上的相關作業，還有輔導老師要求的每天詞彙量，據說在學校沒完成的，輔導老師都會透過線上確保他記住了，還要聽寫等等，同時有其他同學們一起學習，學習氛圍更濃厚。

授課老師方面，有很多的選擇，不過他們都是按照自己考雅思分數的強弱，以及在國外學習相關方面來決定老師授課細節，包括口語老師基本上都是在國外生活多年的，以及雅思口語分數很高的，這樣授課、出成績的保障才會更高，中考加油!

有一些這方面的軟體，可以跟著練習，當然也可以看看英語電影，跟著學學裡面的發音，學著說一說。條件允許，可以找個外教，跟著練習練習。主要是模仿外華人發音，把握好那個腔調。

初中生而言，如何提高口語能力呢？

1.堅持背單詞，需要一定的詞彙量是英語口語的基礎。

我們與人交流的前提是要聽懂別人在講什麼，因此我們在英語口語的練習中首先要注意詞彙量的積累。其方式多樣，如閱讀、做題、聽錄音、看錄影或原文電影等，來擴大詞彙量、掌握英語的習慣表達方式，擴大知識面和訓練英語邏輯思維能力。這些訓練，可使我們熟練掌握常用的片語、短語等。只有熟練，會話才能流利，與人交流才能不假思索地脫口而出。

2. 透過中西文化及語言的差異比較，設計日常口語會話情景，訓練日常口語會話。

要熟練掌握日常口語會話，就必須掌握範圍廣闊的、基本得當的日常用語，如怎樣表示想與陌生人交談；怎樣表示喜愛與厭惡，贊同與異議；怎樣問路與指路等。自己設計情景，組織會話，並進行反覆實踐。在實踐中仔細對比英語語言習慣、規律，文化背景等與漢語不同的地方，只有掌握了英語的語言文化才能更好地理解和運用英語。

3. 創造一個適當的語言環境。

在平時的學習生活中，我們應尋找一切機會，有意識地鍛鍊自己聽和說方面的能力，堅持和有決心學英語的同伴每天用英語對話二三十分鐘，讓對方指出自己常犯的錯誤。其次應多聽英語磁帶，英語廣播，多參加英語沙龍和組織英語討論，多接觸英語讀物，造成潛意識的“聽”和“說”訓練，有助於矯正口音上的偏誤。除以上所提方法之外，還可參加英語角、英語俱樂部、英語演講比賽、英語知識競賽等各種活動。這些活動能在不自覺中增強我們對英語的學習興趣，營造培養口語技能的良好環境，在不知不覺中提高我們的英語口語水平。

4. 聽力的培養不可忽視。

聽與說是一種相輔相成的關係，聽不明白就會給交流帶來很大的麻煩。聽力困難主要有三個方面的原因：A、語言本身的困難。如：語法、句型、發音的基礎不夠紮實。B、文化內容上的困難。C、心理障礙。聽英語的潛在困難屬於心理障礙，如總感到被動，無把握，過分緊張等。

5.克服心理障礙。

自信是建立在大量練習上的，不經過口語練習是無法真正掌握英語這門語言的。開口把英語講出來非常重要，這是每一個英語學習者的必經歷程。所以要講好口語就必須先把面子放在一邊。

6. 培養語感，持之以恆。

我們對英語口語的練習要持之以恆，將所學用於生活中，與實際生活有機的結合，常學常用。有條件的話應保證每天有半個小時以上的自習（跟讀或複述）或交流練習時間。我們可透過進行大量模仿、背誦、複述等訓練正確的語音、語調，提高流利程度，培養英語語感。

總之，英語的口語學習是長期的但不必是艱苦的，只要掌握良好的學習方法加之努力必將學有所成。

1聽，多聽一些地道的英語節目，比如電視、廣播、電影。主要是培養語感、掌握正確的發音、連讀、爆破等現象。

2模仿，多模仿，將聽到的原版語句，自己模仿下來。先要精讀準備模仿的句子多遍，完全掌握原句的讀法，然後自己模仿講出來。先從短句，再到長句。

3練習，找到人對練，實在不行就自己問、自己答。

4日常積累，注重平時常用詞彙的積累，每天學習幾個新的詞彙，溫故而知新。

5敢於大聲的朗讀，進行情景模擬訓練，學唱英文歌曲，給經典的電影節選配音，參加校園英語角的活動。

聽，說，讀和寫是有聯絡的，要練口語你得先會說，然後再練說的好。

我個人覺得1，你可以讀課文，背課文，然後把你背的錄音和標準的錄音比較。注意連讀，重讀。2.還可以聽聽力，聽力的內容都是生活中的場景和話題，也能提高口語。這樣做的好處是不僅不耽誤學校的課，還能提高英語成績，缺點是有點枯燥，你自己選擇。畢竟時間有限，我們要在有限的時間裡幹這個時間裡最重要的事。希望對你有幫助。

制定一個小計劃：每天早晨大聲朗讀英語對話半個小時，每天晚上睡覺前看美劇跟讀找感覺即可，不要求每句都說。這樣每天至少一個小時來進讀行聽說訓練，堅持一個月就有很大的效果。加油！推薦幾個初中生看的美劇如《瘋狂動物城》愛麗絲夢遊仙境 阿甘正傳 當幸福來敲門 三個傻瓜 等

英語作為一門語言，其實是有語言學科特有的特點。但我們現在學習英語好多人沒有把它當成語言來學習，而是當成了一科知識。學習知識，主要是會寫，會背，能夠應付正常的考試，反而往往忽略了它是語言的特性即聽、說。

首先你要從思想上重視英語口語的重要性，要認識到學習英語不僅僅是為了應付考試，溝通、交流才是學習語言的目的。

我們在學習時首先要把它當成一門語言，注重英語語言基礎知識學習，注重基本詞彙的積累，要張開嘴，敢說。其次，要多聽，找一些自己感興趣的英語聽力材料，常說興趣是最好的老師，找自己感興趣的材料學起來也不會覺得枯燥無味。最後，要創設一定的英語語境，多說多練，嚴禁啞巴英語。

1. 這個階段如果可以大概聽懂外華人的對話就已經很棒了，可以嘗試看一些生活題材的英語頻道/電影（千萬別看專業性很強的，比如法律、醫學、建築等）

3. 如果基本聽不懂全英文對話，還是建議先積累詞彙，沒有詞彙積累就聽不懂說不來，經過長時間的詞彙積累，才能達到“量變-質變“的結果；平時也可以看看英文動畫片聽聽英文歌，讓自己的耳朵“浸”在英語環境中

從聽，說，讀，寫四個方面提高，最重要是多背單詞，多讀課文培養語感，每天的聽力也是必須提高的，因為中考有聽力考試。

學英語口語，我有一點發言權，因為我英語很差，可能比初三學生還差。可我曾一個人去非洲工作（買礦石），生活了半年。開始時根本溝通不了，後來，可以口常對話。在此今紹一下我是怎麼做的。英語有固定的語序——主、謂、賓等，所以在非洲和別人說話，我很刻意、專心的聽清楚對方說話中的主謂賓，透過要交談的內容，並提前做好準備，對方會說什麼，用什麼詞語，這樣，就很容易就能把握對方說什麼，你要如何去迴應，日常生活對話，就算是工作，要用到的詞語很少，至於語法什麼的，掌握了主謂賓，主要意思就能明白。其次，一定要大膽說，只有說出來，才能知到對不對。英語是一種語言，是應用工具，不去用、不敢去用，看再多英語電影什麼的，進步是很有限的。

祝你考上心儀的高中！

①聽英文歌，跟著哼唱。

②看英語詩歌，讀、誦、背。

④看電視上的英語頻道。聽、讀、記。

⑤有條件的，直接與英語國家朋友影片或現場交流、聊天。

1 聽英文歌曲，最好可以唱出來

2 在網上下載相因的影片課。

3 在家多講英語。

4 看英語電影原聲帶的。

5 有條件的話多和外華人交流。

先說一些學習方法,第二段為考試方面的學習建議:

1.收聽英語氣象報告 2.善用錄音帶鍛鍊聽說能力 3.聽正常語速的英語，才能加速聽力的進步 4.從電視，電影中學習英語 5.和朋友表演影片情節 6.唱歌學英語 特別注意英文沒有的發音 7.背誦名人演說詞，找機會複誦出來 8.用英語繞口令克服發音的缺點 9.多記一些幽默笑話，準備隨時應用 10.聽英語時，口中跟著複誦 11.練習朗讀，好處多多 12.練習朗讀時要從後面往前推演 13.朗讀長句時，可在“片語”之間稍做停頓 14.為了興趣而閱讀

15.精讀和泛讀並行 16.閱讀英文報刊雜誌 17.暫時忘掉字典18.查字典之前，要猜猜看 19.查字典不要只看詞義 20.多查幾本字典，互相印證，互為補充 21.讀的出，才能記得牢22.字典查過之後，暫時別合起來 23.要培養英語的語感，請用英英字典 24.利用字首和字尾擴充詞彙 25.留心英文的詞彙搭配 26.把被動詞彙轉變為主動詞彙

27.用自由聯想法複習學過的單詞 28.利用生活中的小插曲或社會上的偶發事件學習英文 29.累積實用的佳句，整理製作成卡片 30.把當天發生的事情，用英語寫成日記31.用英文寫閱讀摘要 32.把生活體驗寫成英文作文，或做口頭髮表 33.隨時用英文思考，用英文記錄 34.不必對自己苛求完美 35.發揮創意，多做嘗試

考試方面的學習建議:聽力： 聽力部分是在考試裡面最容易拿分數的部分。最開始的時候，我連聽voa special english都很困難。我的方法是：一個sp要聽4-5次，把裡面不懂的英語單詞的發音，含義全部搞清楚，然後每天堅持2個小時的聽力訓練，狂攻sp。如果沒事，就拿一個MP3吊耳朵，讓自己慢慢習慣英語語境。2個月後，我聽了一盤四級英語考試磁帶，發現自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。所以還是絕對值得的。

2：單詞 這是一個老生常談的話題，大家知道，單詞是英語的礎，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認為是最難，最枯燥的事情。基礎好的朋友可以透過閱讀學單詞，但是對基礎不好的，這點根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什麼學單詞呢？既然咱們現在水平不行，就要拿出比別人更的努力。我背單詞的草稿紙已經放滿了一個大箱子。 大家肯定有這種經驗，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那麼該怎麼辦呢？我當時是每天固定背30-40個左右的單詞，第二天覆習前一天的單詞，然後每個禮拜天，花1小時把一個禮拜的單詞複習一下，每一個月又花幾個小時把一個月的單詞複習一次。不懂的單詞全部記下來。3：閱讀 閱讀在我看來，就是透過增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。 最開始的時候，因為基礎比較差，太難的文章肯定不適合基礎差的朋友。先可以看一些"書蟲"（高中水平）一類的改編小說，練練感覺。當單詞量積累到一定程度以後，就可以正式開始提高閱讀水平了。把題裡的句子、單詞都弄明白，並且對其中的難句做一定的分析，特別是語法結構。這裡有一個問題：最開始你做題目的時候準確率會很低，千萬別灰心，堅持下去，從每一篇閱讀裡面吸取精華，很快就會發現：閱讀真的沒那麼可怕。

4:作文 這裡我記得一個提高班的英語老師說過的一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。作文一個字:背！如果你背了很多很多範文，作文不會低分的。但是我建議在背的同時，可以用一個小本子，把一些很精彩的句子抄下來，經常看看，並舉一反三。同樣一個句子，用在不同的地方，會有不同的效果最後:要對自己有信心，相信自己，付諸努力，堅持下來，你一定能行

答案補充 1.外籍教師說：每天聽半小時英語，培養語感（注意，是無意識地聽），我們小時候也是這樣才學會說話的。你可以在休閒中播，但只可以是半小時！ 2.抄得多自然熟，知識點抄抄抄。 3.設立錯題本（非常有效），把錯的答案，為什麼錯，列出來 4.要對英語充滿興趣，細細體味英語中的詞語表達精妙之處。5.我跟你說！你每天要看以兩段文字，如果沒有時間，那就考試前一個星期每天看兩篇！這樣可以保持考試的閱讀速度！ 6.抄的單詞本你們要複習啊！ 7.找一個外國歌手做你的偶像，把他（她）的歌聽完全 .8.多看中英對照文章，這樣對你的翻譯語感非常有幫助.

初三學生時間有限，口語唯一的辦法是practice…

如果你在大城市，可以嘗試和英美國家留學生交朋友，但是要注意 留學生的素質殘次不齊，魚龍混雜，有人渣，你還是個孩子要注意好自身安全。不可和他們獨處，晚上不可見面。 如果你坐在的地方沒有留學生，也可以透過網上交流方式，結識外華人。同樣注意保護好自己。 如果沒有途徑和外華人交流，就下載喜馬拉雅fm找口語類節目。我比較推薦monster英語。內容系統，每個節目時間不長remember practice makes perfect

看自己喜歡英式發音還是美式發音，然後根據自己的取向，收聽英語廣播，BBC和VOA都是不錯的選擇，既鍛鍊自己的聽力，又可以跟隨廣播模仿官方發音，糾正自己口語中的不足。此外，觀看英文電影也是可取的途徑，不過要儘可能選擇官方釋出的紀錄片，這種發音會比較規範。最後，建議採用錄音的方式，將自己平日的發音練習錄下來，反覆聽，查漏補缺，從而更快的提升口語水平。

其實，中國式的英語教育模式影響，，對很多學生造成了一個尷尬的局面。

很多學生，明明詞彙量巨大，語法也還能過關，但偏偏要拿來實踐與人交談，就不會組織語言了，這一點都不奇怪。

英語課本上的理論知識從來都是，中國學生的強項，但是英語畢竟是一門語言，它需要口語話，那想達到口語上的提高，我們肯定要去實踐它。

切記，不要不好意思怕說錯，先要大膽開口說，從最基本的日常問候語開始，慢慢到習慣性的生活用語，在這個說的過程中去發現新的單詞，開闢新的語句。畢竟，英語不是我們的母語，不能急於登天，把語言這門藝術融入到生活中去，好好感受。

首先對初三學生來說，英語口語水平提高，要真對中考英語口語訓練下功夫，包括各個情景範圍有聲讀物進行聽說強化突擊訓練下功夫，有時間新概念英語一二冊，能做到脫口而出，你的英語口語水平就大有提升啦。

英語口語提升一定要有語言環境。如果有條件，最好到美英這些英語國家留學。現在，越來越多中學生到國外留學了。

在國內學英語，口語基本都是中國式英語，受母語干擾很大。

初中三年級學習是比較緊張的，在這個階段提高英語口語水平，需要合理規劃好時間。

可以從每天早晨聽標準英語並嘗試跟讀練習開始，英語是先輸入，再輸出的過程，所以聽大量標準發音的英語很重要。積累到一定的聽力的量，就要找輸出的環境，口語最重要的還是脫口而出，所以有一個能一起對話的語言環境很重要，可以藉助一些學習英語app從裡面找到口語練習的搭檔，每天留出二十分鐘進行口語練習。

輸入和輸出齊頭並進，相信可以慢慢練就出一口標準發音流利好聽的英語，加油

推薦一套口語雜誌給你。可以根據你自己的情況選擇初級版、中級版或者高階版。通常來說，高階版適合大學生，中級版適合高中生，初級版適合初中生。

祝你學業進步