想要小孩自信、Sunny。父母一定要起到正面的引導作用。

1.給孩子安全感

尤其在孩子上幼兒園以前，一定要多多陪伴，建立良好的親子關係，讓孩子知道，即使我這一秒沒有看到爸爸媽媽，下一秒也會看到；即使今天上午媽媽出去了，但媽媽沒有不要我，她還會回來的。

2.遇事不埋怨

家庭瑣事自然是少不了，而且有了孩子後，與家人因為一點小事拌嘴的時候會更多。做父母的在處理這些事時應就事論事，不要一味的抱怨，要共同思考解決問題的方法。

3.微笑吧

對家人孩子保持微笑，因為笑的力量無限大，愛笑的家庭運氣不會差，何愁不自信不Sunny呢！

首先，父母是不是自信、Sunny直接影響孩子的心態。記得曾經看過一個報道：成都的一個母親在報紙上為自己4歲的孩子徵集臨時父母陪伴孩子週末到戶外玩耍，因為孩子的媽媽是侏儒症，她擔心帶孩子出去會因為別人看她的眼光傷害到孩子，使孩子自卑。但其實這個媽媽的這種做法和日常的表現，恰恰會讓自己的孩子覺得他和別人不一樣，因為他的媽媽和別人不一樣，進而產生自卑甚至其它的心裡問題。

其次，父母的愛和高質量陪伴會讓孩子感覺安全，從而自信。父母的愛會讓孩子感覺踏實、有底氣，父母的陪伴和鼓勵會讓孩子有信心、有勇氣去嘗試，而這些都是建立孩子自信心和良好心態的基礎，孩子在嬰幼兒時期的這種成長體驗，將會成為孩子的財富。

第三，借用尹建莉老師的一句話：教育要做到有心而無痕，父母對待事物的態度會影響孩子的心態。如果父母是積極進取的，孩子就會是努力向上的；父母是堅強堅定的，孩子就會是鍥而不捨的。所為潤物細無聲，想要有一個自信Sunny的孩子，父母就要以健康積極的心態對待生活。

都說父母是孩子第一任老師，父母的為人處世多少影響了孩子的性格。

但不是說父母只能告訴孩子社會的美好。

1、父母要從基礎告知孩子在社會中會遇到的問題和處理方法；

2、與孩子充分的交流，在孩子想要與父母交流的時候不要排斥嫌煩；

3、在孩子表現出畏懼的時候，在孩子做錯事的時候，一方面要言語指導，更重要的是要以身作則；

4、最重要的是，要在還在培養世界觀的時候注意孩子的擇友。畢竟孟母三遷也不是沒有道理的。

解腰。

我的孩子出生之前，我最大的期待就是他的性格能夠像她媽媽一樣，每天面帶微笑，Sunny樂觀。也曾經跟很多家長交流過孩子性格的問題，讀了很多有關這方面的書，個人體會有以下幾個方面。

第一，父母首先要自信。所謂身教勝於言傳，孩子的成長父母是第一任老師。父親母親的一舉一動，都會被孩子的眼睛記錄。就像是還未會說話的小孩，他每天在聽其實就是學習，因此當某一天他突然說出一個句子，你在驚喜的同時，也要去體會你們平常就是這樣說話的。所以一個Sunny樂觀的父親或母親，他的一舉一動也會被孩子模仿，因此作為父母，我們首先要自信。

第二，學會鼓勵孩子，幫助他樹立自信心。我的孩子現在才一週歲，我們現在在教他鼓掌、再見、打響，每次他成功我都會為他豎起大拇指，並告訴他：你真棒！現在他又試著從地上爬上床，在失敗之後我也會鼓勵他，跟他說很好，慢慢來。今天上午，我驚奇的發現他可以獨立的從地上爬到沙發上。我知道他雖然不會說話，但是能聽明白我們在講什麼，也能夠從表情上察覺出我們是高興還是悲傷，是埋怨還是鼓勵。

第三，做一個愛思考的家長。我常常跟家長們說，教育不能簡單粗暴，一定要常常思考和反思。我們想要讓一個孩子成為什麼樣的人，除了自己努力做到以外，還需要你去設計一些情境和活動，來幫助孩子去達到你心中想要他達到的目標。然而很多家長，對孩子的要求很多，對自己的要求很少，理由就是我的年紀很大了，做出改變很難了，而孩子年紀尚小，應該努力去奮鬥，成為一個成功的人。這非常容易引起矛盾，因為努力的過程是辛苦的，是讓人想要逃避的，而父母是監督孩子不能逃避的，但是，當孩子們問起來為什麼你沒有成功了，父母無言以對。如果有意識的，組織或設計一些活動讓孩子參與，幫助他自己找到自信，自己覺得自己越來越強，才是最好的辦法。

我認為孩子的自信與Sunny與父母的文化水平或者貧富沒有任何關係！更加與是否懂教育無直接關係！首先父母要永遠相信您的孩子！要相信孩子的現在也一樣要相信孩子的將來！我相信一句話！哪怕您的孩子所有人都討厭，我作為爸爸我依然相信我的兒子！哪怕他是殺人犯我依然會現在我兒子背後讓他相信家永遠都不會嫌棄他！這是作為父母最基本！只有這樣孩子無論如何都會成才！父母有信念，孩子才會有信念！有信念做人做事才有信仰與原則，有信仰孩子才會懂得自己想要什麼？想做什麼？以至於一直會去追求！父母教育不懵懂孩子的人生就不會迷茫！我做了十幾年的幼兒英語！從三歲到十二歲！孩子跟我十年！我相信孩子的心裡健康與強大才是孩子真正需要的！作為父母一定是要永遠以孩子的感受為出發點！別讓自己的情緒控制自己！

我覺得很重要一點：不遷怒。

我們知道父母是孩子的榜樣，孩子很多時候都在模仿和學習父母，他們的一言一行大量受到了父母的影響。

因此父母在日常中，對孩子多鼓勵，多支援，父母本身也表現出自信和Sunny，這是非常重要的。

比如對於孩子的行為，多給予肯定和支援，讓他們梳理自信心。當他們遇到困難的時候，和孩子一起解決，這都是很好的辦法。

其他答案也都提及了。

不過我今天要說另外一個內容

不遷怒！

這句話出處是論語，我認為是一種很有用的詞。

生活中，誰都有不如意的事情，不是說了嘛，人生不如意事常八九。然而，面對不如意的事情，很少有人能夠抑制自己的情緒。

也許可以在外面抑制，但是回到家裡，就不可避免的釋放了。

畢竟嘛，家是最溫馨的港灣。

所以很多人回到家裡會真心流露，然後放縱自己的情感宣洩。

然而，這個時候，也許喜悅是好事，但是煩惱就不見得了。很多人回到家裡，把很多發洩出來。大家都不開心了。

配偶還好，畢竟相處多年，而且也是成人了，有相應的承擔能力。但是對於孩子，他們就難以承其重了。

很多孩子，他們無法理解，為什麼父母的情緒變化那麼大，為什麼昨天還正確的事情，到了今天就錯了。

為什麼父母會無緣無故的呵斥甚至打罵?

還有比如孩子難以理解父母的勞累，於是舉高高，要抱抱，結果父母一把推開。

這些，都是遷怒，而這些遷怒，對於孩子的成長，其實是很不利的。

尤其是這種無緣無故，來自父母的遷怒，更是讓他們無所適從。

久而久之，他們會變得更加的疑惑和難以抉擇。

所以，做到不遷怒，很關鍵。

我覺得，每個人都有多少不如意事，也有很多憤懣，但是，能夠在家裡做到不遷怒，才是真正的成熟。

父母是原件，孩子是影印件，要培養孩子的自信心和Sunny心態，作為父母，自己先要做到，不要一方面要求孩子要怎樣怎樣，而自己在生活中也並沒有做到，其次，與孩子多溝通交流，高質量的陪伴很重要，同時，也不要過分去管束孩子，帶孩子多走出去，感受自然，體驗不一樣積極向上的文化，可以讓孩子適當學習國學，修身養性，培養正確的人生觀和價值觀。最好的教育是父母恩愛，充滿愛的氛圍以及優良的家風，比提供給孩子物質上的滿足更重要，在培養孩子的過程中，除了媽媽，孩子爸爸也要花時間和精力陪伴孩子，美國有實驗也表明，有男性教育出來的孩子除了更加聰明，面對生活，面對挫折也更堅毅。

在家庭教育中培養小孩的自信心和Sunny心態，一句話給予孩子愛與鼓勵，只要孩子感受到了愛，孩子心中就會充滿愛，並在日常實踐中，將這種愛轉化為自己對別人的愛，家長也要多多鼓勵孩子，讓孩子意識到自己是最棒的，增強孩子的自信心，想要有一個自信Sunny的孩子，父母就要以健康積極的心態對待生活。

首先是父母對孩子的愛。父母都愛孩子，但是不應該溺愛，而應該支援、鼓勵孩子去做自己能做的事情。也就是說從零到三歲階段，凡是屬於他生活自理部分的內容一定放手，讓孩子自己體驗，體驗完之後他就會在生活自理方面建立自信。

再次，在家庭當中自信也來源於自己的主見。應該讓孩子有機會表達自我，所以我經常會鼓勵大家在家庭中要開家庭會，無論你家的孩子有多小，都是一個有獨立個體能力的人，所以無論家裡有什麼事情，請讓你的孩子參與一下。當決策有分歧時可以闡述一下為什麼會做出這個決定，讓他也同時在表達自己的同時也聽到其他人的聲音。當有一個決策之後要全家人一起共同遵守這個規則，這樣孩子學會的是自我表達，自信心就會加強。

接著，Sunny的心態一定來源於面對挫折的態度，當孩子遇到困難時我們怎麼能讓孩子用Sunny的心態表達自己呢？家長自己要先做到不陰暗，不能整天唉聲嘆氣或者情緒暴躁。如果我們的引導是錯誤的，那孩子將來再處理這些問題時就會出很大問題。比如孩子摔倒的時候，我們應該鼓勵他自己爬起來，而不是心疼的抱起來安慰。所以我們要培養孩子的自信心和Sunny心態，就要多給孩子設定一些可能遇到的挫折或者關於競爭的遊戲。

最後，要提供給孩子各種各樣能夠體現他價值的遊戲、環境等等，讓孩子在與人交往的過程中逐漸的建立自己的自信心和Sunny心態。

馬秀老師：長頸鹿幼兒園園長，兒童心理行為諮詢師

自信心的含義是“我能行”，這是孩子人生中邁向成功的第一基本要素。同時樂觀的Sunny心態也可以讓孩子更好地面對困難與挫折。作為父母， 我們可以努力做到以下幾點：

首先，尊重孩子的“獨一無二”，放下“比較心”。

看到別人家的孩子會爬了，自己家的還不會；聽到身邊朋友的娃兒興趣愛好廣泛，吹拉彈唱無所不能，還有那些成績優秀的“學霸”，自己的孩子卻資質平平……這時，考驗父母是否具備正確的自我評價，我們是不是把自己過多的期待放在了孩子身上，自己未實現的部分自我希望孩子幫助完成。相信自己，同時尊重每個生命的獨特性，孩子才會綻放特有的光芒。

其次，善於發現孩子，為孩子的自信助力。

每個家庭都會培養出不同特質的孩子，既使是同一個家庭中的兩個孩子，他們的興趣點、情感表達及行為特徵等等都有可能大相徑庭。這時候，父母就要具備良好的觀察和思考力，找到孩子的特別之處，同時，多肯定多鼓勵。有的孩子有敏銳的情感表達力，有的孩子有珍貴的同理心，有的孩子思維敏捷、行動力強——當我們父母有善於發現的心靈，才會發現孩子更多特有的美好。

最後，父母與孩子共同成長，言傳身教。

良好的家庭氛圍始終是孩子最初的精神家園。父母遇到生活中的問題，是抱怨不公還是積極面對，這就是在傳遞自己的態度。一個從小生活在埋怨否定的負面環境裡，孩子是很難獲得積極的自我認知。而心理暗示的力量是巨大的，從對待一件小事開始，細微見著，習慣有時將成為影響人生的關鍵。

自信和擁有Sunny心態的人會看到生活更多的可能。

一句話來說：“凡是愛笑的媽媽，孩子的性格不會太差！”

這句話，有幾層含義：

一個愛笑的媽媽，她的成長過程應是充滿Sunny的，一個內心擁有Sunny的媽媽，容易全身上下傳遞出溫暖。而這溫暖真切地照耀孩子，讓孩子從小感受美好就在身邊，美好時刻存在，孩子的自信和Sunny，自然如影隨形。

一個家庭當中，有一個愛笑的女主人，更容易形成溫馨和諧的家庭氛圍，讓在這家庭生活的人每個人都如沐春風，作為對環境感受力最強的孩子，這份溫馨和諧，會融入他的血脈之中，成為精神生命的滋養，當然自信Sunny。當然，我們說到“愛笑的媽媽”很重要，那是不是不需要一個“愛笑的爸爸”，其實無論是父是母，他們自身的性格，為人處事的態度，處理問題的思維，無一不對孩子產生直接或間接的作用。這就是俗話常說的“有樣學樣”。

綜上所述，要讓孩子有著自信和Sunny，父母首先要修練好內功，讓自己首先自信Sunny起來。除此之外，還有以下的因素，對於孩子性格形成，亦有一定的影響。

1.先天氣質型別。我們常說“江山易改，本性難移”。每個孩子都有與生俱來的某些本性（天性），有些孩子生來就愛熱鬧，有些孩子生來就愛安靜，這些先天的特質，不是家長所能決定的，但對性格的形成有著不小的影響。所以教育孩子，一定要了解孩子，只有瞭解，才能知道孩子的性格，那些地方是需要家長接納的，那些地方是透過努力可以改變的。

2.帶養人是誰？孩子從小，特別是0~6歲階段，誰帶他的時間最多，受這個人影響的機率就加大。所以，不少家長說，為什麼孩子跟性格跟我們夫妻都不像，像帶他的爺爺奶奶，甚至是保姆。那是因為作為父母沒有投入，當然就無所產出了。

3.有無重大變故？孩子性格本身自信開朗，突然之間就變得不一樣。這可能是，家庭或孩子成長環境有重大變故的發生，例如：父母離異，疼愛自己的帶養人離開，信賴的老師換班等。如果是變故影響了孩子性格，那一定要多注意從心理方面給予疏導。

肯定地告訴孩子，爸爸媽媽永遠愛他，永遠是他的堅強後盾！做讓孩子無條件信任的父母！多帶孩子接觸陌生的世界！跟孩子做他感興趣的事情，有點成就就及時鼓勵，培養孩子的成就感！多關注孩子的內心，適時幫孩子排解負面情緒，不能讓孩子心理留下陰影和心結！--我就是如此培養我的兒子的，15歲的少年，學習優秀，樂觀Sunny，溫文爾雅，沒有傳說中的青春期的叛逆性！

最重要的是讓孩子體會到付出之後的成功體驗！！這種每次付出之後的成功體驗的感覺會增強孩子的自我價值感、形成高自尊！自信心會增強！

潑點冷水，想要培養孩子自信和Sunny心態的父母，一般都很難做好。因為這些父母自身缺少自信和能力，才想著要讓孩子超越。期待越大，自身能力卻不行，父母就會焦慮，就會迫不及待地想要看到結果，必然就會對孩子施加更多的否定，孩子就永遠不會自信和Sunny。

而真正自信和Sunny的父母，他們必然相信孩子比父母更優秀，根本不用去想到底要培養什麼。這種態度，自然而然就會對孩子產生接納和認可，孩子自然而然就會自信Sunny。