你好，作為90年代的藝考生，對學習繪畫是這樣理解的。3歲半的孩子，對興趣愛好應該是一個啟蒙的階段，不知道是您是發現了孩子的天賦還是自己喜歡繪畫想讓孩子去學習。不管是哪種，現階段我不主張您帶孩子去培訓機構學習，因為孩子這個年齡是一個對身邊事物開始出現自己認知和理解的階段，如果現在去學習那種框架式的內容會禁錮孩子的想象空間。其實就我身邊接觸的朋友來說，不管是繪畫還是其他技能，天賦很重要，我們家長能做的就是給孩子合理的引導，給他提供一定的條件，幫他成長，而不是主觀讓她走這條路。

我也是從小喜愛繪畫，但是家裡沒有人關心我這方面的愛好，直到高中，為了今後的發展才專業學習繪畫，可能有些人覺得晚了，其實不然，雖然之前沒有正式學習過，但是繪畫的愛好始終伴隨著整個學生時代，當然家裡有條件的早點學也未嘗不可。

我印象很深的是初中時代有一個男同學，他從來沒有學過畫畫，筆下的世界卻栩栩如生，課本，作業本上都是他的大作。你能感受到他對畫畫的熱愛，也能透過他的作品看到他心裡有個不一樣的世界。但凡在一定領域有突出表現的人，真的大多有天賦，其次就是自身的努力和家長提供的條件。

小孩1-10歲剛開始學畫畫，最好在家裡大人教些簡筆畫。這時的孩童剛對視物有些初步認識，興趣只是佔時的。可在網上下載些App，或最好買本簡筆畫冊來教孩子學習，另外買些彩鉛，小臘筆五耘繽紛。好看又學習，年令小的不易用水筆！

轉自網路：

塗鴉期（2歲—4歲）

這個時期的孩子沒有明確的作畫意向，畫畫只是一種滿足好奇欲的活動而已。他們一拿起筆（可以理解為任何可以畫的物品）就本能地到處亂塗，畫出各種圈圈、道道之類在大人看來不知所云的東西。這時，細心的家長會發現他們所畫的有些線條非常有韻味，是永遠也不可能畫出來的。於是輔導這個時期的孩子，我常常交給他們筆和紙，讓他們自由、隨意地塗劃，為了讓孩子在紙面上能更自由地舒展，有更大膽的動作，我便交給他們較大的筆、不易流動的顏色畫畫。這個時候，要想辦法儘量調動他們對色彩的熱情，引導他們從無意識作畫到朦朧的潛意識作畫，鼓勵他們喜歡哪個顏色就用哪個顏色作畫。對這個時期的孩子，用不著強求一定要畫得像什麼，他們尚未進入造型期，不必操之過急。如何適時地給孩子創造發展繪畫的興趣，誘導他們從無形中看到有形，讓他們隨意發揮，以至繪聲繪色，身臨其境於作畫活動中，這是一個美術教師的“軟功夫”。這裡強調的是“軟功夫”而不是“硬功夫”，就是美術教師要傾全身心的熱情，鼓勵孩子的童心向往作畫，千方百計去培植他們塗抹的興趣，讓他們慢慢萌芽出一種“我能畫畫”的信心。這是一種“心教”，要有絕對的耐心才能產生效果。

孩子學畫畫之如何教孩子畫畫

1、無條件的鼓勵與支援很重要

一般剛開始的時候都是鼓勵孩子大膽自由地在畫紙上塗鴉，畫什麼不重要，畫得所謂的好不好不重要，重要的是孩子自發的繪畫體驗過程。家長要做的主要是聆聽孩子自己對畫面的表述與理解，多問問孩子為什麼這樣畫，以及給予百分百的鼓勵。

2、珍惜孩子獨一無二的想象力

孩子開始學畫畫的時候， 雜亂無章的作品會令家長們有些擔憂， 有些家長甚至會會迫不及待的想去教孩子去畫一些具象的太陽、白雲、花朵等， 這種心態是不太好的。 孩子剛開始拿起畫筆，他們就站在了原創的高點上。他們以純淨的眼睛擺脫視覺慣性的束縛直達事物的本然核心從而創作出獨一無二的原創作品。這是孩子最寶貴的東西。成人應該珍惜幼兒的原創自由，打破“畫得像，才是畫得好”的迷思，還給孩子自由塗鴉的創作自由。這也是為什麼本世界的偉大畫家如畢加索、米羅等人，為了追求更高的境界的藝術突破，及建立個人獨特的風格，轉向原始藝術或兒童繪畫尋求靈感，從而成就了他們的藝術事業。

3、家長們千萬不要拔苗助長

部分家長曾問：“老師，我們的孩子現在為什麼不學中高考的必考專案素描，石膏像和油畫水粉畫呢，早起步早學會！” 家長們對孩子教育的迫切希望是可以理解的，但這種想法違背了幼兒自身的發展規律，忽視了幼兒的年齡特點和生理特點。

幼兒期孩子的手部小肌肉還無法靈活控制畫筆進行精細的素描活動，也無法準確畫出石膏大小的比例，讓幼兒進行這些高難度的缺少趣味性的應試訓練，只會給幼兒造成消極的繪畫體驗，挫傷幼兒的繪畫興趣，這個年齡段的孩子學習這些課程無異於拔苗助長。

閒暇時間可以利用手機教寶寶學漢字哦！推薦一款幼兒識字軟體【貓小帥識字】，課程以冒險故事為主，寶寶使用時有一種聽人講故事的體驗，不僅可以培養寶寶的閱讀能力，而且還有各種小遊戲作為複習環節，可重複學習，加深寶寶的記憶，讓孩子開心地學習漢字。擔心寶寶眼睛的家長也可在設定中設定學習休息時間。

兩歲到五歲之間的孩子

正確學習繪畫的方法：

給他們繪畫材料（紙和筆），

給他們足夠的空間，

隨時隨地的

讓他們隨心所欲的畫。

無論畫的是什麼，

只要是他們開心享受繪畫的過程。

這才是他們最正確的繪畫，

過後無限耐心聽他們繪畫中的故事。

千萬不要用成人眼光評價 他們的畫，

更不要否定 和批評，

這樣會致命的打擊 毀壞他們的繪畫興趣

和自信，

破壞力是永久的，

切記。。。 。。。

首先要根據孩子的特點來教孩子，三歲半的孩子正處在用視覺，味覺，聽覺觸覺來探索世界的時候，對世界的認知還處於感性認識的階段。

這個階段可以給孩子準備一張塗鴉黑板，可以擦拭反覆使用。另外再準備些素描紙、彩色鉛筆和鉛筆，這些畫完了可以永久儲存。孩子畫畫的時候 ，不要對孩子過多限制，以開發他們的想像力和聯想能力為主！繪畫題材以我們周邊生活環境，人和事為主，對孩子進行啟發聯想和想像，讓孩子透過畫筆自由表達，不要設定條條框框，對於他們畫出來的圖畫要及時的給予和讚賞和肯定，這對於孩子培養繪畫的興趣和創造力，都是有非常好的幫助的…透過一段時間的塗鴉以後，可購買些兒童簡筆畫的模本，讓孩子臨摹些簡筆畫，以提高孩子的模仿能力描摹能力，並要求孩子把簡筆畫模本里的素材重新組合，用來講孩子自己的故事，比如現在臨近春節，那就讓他找到和春節相關的元素，再根據自己要講故事，把這些素材適當的在自己的圖畫中有機的展現出來。

另外要多帶孩子看畫展，參觀博物館，聽音樂會，社會活動，多接觸大自培養孩子的共情能力和人文底蘊。

剛開始學畫畫，可以學一些簡筆畫呀，我覺得還是可以畫一些動物的啊，或者是簡單的素描。孩子太小的話，就先從直線曲線開始吧，這個可以自己去百度上面查一下，網上都有一些教程的。但是，家長自己教的話，如果太難了孩子學不會，她自己學的不開心，家長也教得不開心，有可能以後就不再喜歡畫畫了呢，不就扼殺了一個可能成為天才畫家的孩子的天賦了，這罪過不就大啦。最後哈，我覺得如果感興趣，還是去報一個美術班吧，美術寶1對1就不錯，老師可以根據不同年齡的小孩子，教不同的繪畫內容，還是比較科學的。

你好，三歲的孩子，最好開始的時候學習一點簡筆畫。

這個時候，主要是讓孩子對畫畫產生興趣，對線條有一定的瞭解。

此外，也可以讓他畫畫秘密花園類的填圖畫，建立對色彩的感覺。

希望以上資訊對你有所幫組，祝好！

哈嘍，你好，一般這個還是應該給她找一個專業的老師，小孩子如果學畫畫，她肯定就是有興趣的呀，跟著優秀的老師進步快，這樣才能越畫越好的嘛，說不定孩子以後也成為一個優秀的繪畫人才呢。給你推薦一個培訓課程吧，叫美術寶1對1，你可以在百度上搜一下，他們官網上有詳細的介紹，可以自己預約喜歡的老師，如果感覺教的不好隨時都能換的。

三歲半學畫畫，看世界，有意把大自然的美溶於畫面裡最好。把畫畫技法學好為好，活學活用，用心多畫，就有可能成為美術大師。

俗話說，興趣是最好的老師，如果孩子喜歡畫畫，可以自己教，但是我並不是太推薦去培訓。

我自己也是很愛畫畫，但是由於小時候媽媽總是說讀書為主讀書為主，所以很遺憾，我沒有走上畫畫這條路，但是我在大學靠自己學習了一些0基礎的油畫，有幸和一些朋友認識，和他們的溝通中，一直建議的就是小孩子不必太早地開發，如果特別喜歡畫畫，有興趣，可以慢慢開始，但是不必太早地告訴他們，太陽就是圓的，桌子就是方的，這樣比較容易破壞孩子的想象力。

當然這個也是我朋友們的一些建議。所以我也沒有太早地干涉我的孩子，但是孩子又非常喜歡畫畫，這樣怎麼辦呢？如果在自己家教，要如何做呢？

首先，選擇工具：

1、蠟筆：

畫畫的工具有很多，幼兒最常見的就是蠟筆，包括上幼兒園後，老師也都會要求家長必備的。我建議選擇有帶殼的水溶性畫筆，這比起傳統的畫筆來說，更不容易折斷，也不容易弄到手上，防止孩子放入嘴裡，相對地安全。

儘量不要選擇下面這種，太容易斷了，我大姑送了我們家孩子好多盒。呵呵。弄得到處都是一段一段的，扔也不是，放起來也不是，收拾上很麻煩。

2、水彩筆：

可以先選擇12色或者較少一點的顏色，不要買太多色，很容易混。小孩到時候就不是在畫畫，感覺都是在玩畫筆。。。

3.水彩：

千萬不要這種水彩，這種水彩適合較大的小朋友。我自己原背有一份這種水彩，然後不知道什麼時候被我女兒拿出來畫了，然後把家裡牆壁畫的喲全是手指印，創意是夠了，家長就遭殃。

4.油畫材料。

這些還是等大一些再選擇。

上面的一些材料都可以在某寶買到，總之，儘量選擇帶殼的蠟筆和水彩。

其次，選擇畫什麼，對於初學者，我建議可以到噹噹網或者書店夠買一些塗鴉畫本，選擇的時候儘量選擇簡單的，圖畫較大的。然後慢慢再加深圖畫的難度。特別適合幼兒，雖然剛開始可能會畫得亂七八糟，但是這個非常地鍛鍊小朋友的耐心。

另外，還以買一些單次用到的材料包，這些材料包包括非常豐富的畫畫內容。

如果你還想要教得更細緻，可以畫一些簡筆畫。

這些教程可以上微博，搜尋簡筆畫，就有各種推送的博主，裡面有非常豐富的教程內容：

三歲半的話應該上幼兒園了，如果家長有時間的話可以在家自己教，方法是可以到網上學習，然後把方法交給孩子，孩子不但可以學習畫畫還可以和大人增進感情。如果自己沒時間教孩子，可以送培訓班，選擇比較靠譜的，能夠給孩子正能量的輔導為主。學習時間不能太久，半個小時就可以，三歲半，不能讓孩子有焦慮的情緒。

3歲半的孩子學畫畫，首先在書店裡給他買一本簡筆畫，有了這本簡筆畫以後，可以讓孩子照著簡筆畫去畫。我就給孩子買過一本，孩子照著這本簡筆畫，在大人的指導下學會了很多的畫，比如許多的小動物，都是一筆勾成的。有了這本簡筆畫，大人指導孩子也有了方向，這樣孩子學著也容易了許多。

孩子喜歡畫畫的話，為他準備好畫筆畫紙，讓他自己想畫什麼就畫什麼，不要刻意為之，平時多觀察周圍的動物、植物花草

三歲半是一個培養孩子興趣的好年齡段，可以開始讓孩子嘗試學習諸如美術，舞蹈，語言等等興趣了。

三歲半的孩子初學美術建議在幼兒園（或專業美術培訓機構）學習，不建議在家學習，除非家長很懂美術有較強的教學能力，我家寶寶就是在幼兒園參加的興趣班，每週都會排三節課，老師也主要是讓孩子學習色彩，模仿，構圖，創意等等，用的工具主要是水彩筆，蠟筆和勾線筆等等，不管孩子是否有天賦，孩子都會模仿多了就會自己畫想表達的意思，畫作出來以後也會讓家長高興不已。

另外家長再給孩子買些“簡筆畫”的書籍，讓孩子在家也可以從簡單的簡筆畫模仿學習，更容易激發孩子學習的興趣！望對孩子學習有幫助！

如果孩子有興趣可以隨便讓他畫，你可以在紙上拿鉛筆畫出來讓他模仿你畫，讓他自由上顏色，給他空間讓他自己創作，那麼小不要求他要畫得好，只要他有興趣就好！

如果小孩子喜歡拿起筆寫寫畫畫，這是他們的興趣所在。

三歲多的小孩子正是好奇心最大的時候，似乎對所有的事情都特別感興趣。我們家大寶也是三歲多，之前看他喜歡拿著筆在紙上畫畫，就給他買了一塊繪畫板，從開始的亂寫亂畫到現在喜歡把看到的東西都畫出來，我覺得這算是小孩子認知程度的提高吧。

我老公原來是學美術的，現在做設計。他經常說，孩子想畫什麼就畫什麼，不要去給他做所謂的“糾正”，大人的思維太枯燥，小孩子的想法卻充滿樂趣！

讓孩子自己去想自己去畫，他們會把自己看到的聽到的想到的變成自己的創意落在紙上，作為父母，可以與孩子交流，瞭解他們的想法，給予引導和肯定。同時也可以學一些簡筆畫去教給孩子，互動起來，孩子會更開心。

這個年齡的小孩子，正是世界觀開始構建的階段。首先，父母的陪伴與交流，增進感情，有利於孩子身心的發展，是培養孩子健全人格必不可少的條件。其次，孩子的興趣是多變的，父母可以給其最全面的引導。

孩子再大些的時候，如果孩子還是對畫畫特別感興趣，考慮報培訓班的話，建議有條件的畫可以去學習國畫，不建議太早接觸西方繪畫方式的學習，如素描油畫等。最重要的還是看孩子的興趣所在。

無論孩子興趣方向如何，希望父母不要因為抱有過高的期望而對孩子造成太大的心理壓力，不要對孩子的選擇有過多的干涉。願孩子們都有個完整而美好的童年！