一、基礎篇:檢查自己的知識網路

高中階段已經是各種知識的混合，單獨拉出一個知識點的題目都是送分題。所以，基礎知識的牢固影響著整個知識網路的效率，理科尤為明顯。面對錯題，自己需要深入分析錯誤原因，這裡不能含糊必須錙銖必較。用好錯題本，將錯誤整理和彙總。不要拘泥於某道錯題，而是要心中有數錯的題目是那個方面的，錯的原因在哪裡，是哪個步驟和哪個知識點出現了問題。

二、進階篇:用出題者的思維思考題目

當基礎知識牢靠後，在海量的題目中可以分析和梳理出題者的目的甚至套路。自己的一位同事也是他們學校的理科狀元，他戲稱高中時最大的樂趣就是總結各個版本教材的不同，然後調戲他的任課老師。雖然出於搞怪，但是這極大地提升了他的答題正確率。而且，一旦進入這個迴圈，就像是偵探開始探案，有趣且不能自拔。

三、工具篇:老生常談的錯題本

相信這一工具人人都有，但是效果各有不同。我們使用錯題本不是做精美的手帳，更不是應付老師的作業。錯題本的精髓就是大資料，所以每個人的都不一樣。雖然整理錯題本很耗費精力，但是請一定自己整理，勿交於家長幫忙。因為整理過程中對題目的分析與思考，以及對自身錯題的分類與彙總是非常寶貴的，否則就是無腦的刷題。雖然能夠刷出一些機械記憶，但是面對複雜的變形與綜合，腦中立刻一篇空白。

這個寒假，相信對很多同學來說，都是一種考驗。做題總出錯，懷疑自己遇到了瓶頸，理解你此時的苦惱。我覺得你可以注意從以下幾方面調整自己，1.制定出合理的作息，適當增加休息時間，適當鍛鍊，適當放鬆，不要繃得太緊，可能復讀的處境會給你壓力，所以不要過多考慮高考和成敗問題，相信，只要有付出，肯定會有進步，多想想自己的優勢，2.檢查自己寒假以來的學習情況，選擇一些基礎題來做，目前大多數學校的高三大多學科一輪應該都沒結束，要更多關注一些基礎題，特別是對於你這樣的復讀生來說，不要一味關注拔高題型，更多是從廣度而不是深度考慮題型，3.多與人交流，與家人，與同學等，不要封閉自己，多向老師請教，尋求你感覺可以信任的老師的幫助，積極調整學習方法和策略。最後，你需要明白，瓶頸階段是許多考生都曾經遇到的問題，本身並不可怕，不要過濾，不妨適當放慢節奏，給自己喘息調整的機會，相信你會很快改變目前處境的。

迴歸教材和基礎，基礎題丟分遠大於偏題怪題；用好錯題本；心態還是最重要的，正常三月份一模，會暴露出更多問題的，不要過於焦慮。祝你高考必勝！