這種情況還真沒見過。

老李的孩子在上海一所普通公立學校，老師非常尊重學生和家長。像成績這種都被視為學生和家長的隱私，一般都不公開發布。即使開家長會，也僅會有選擇地列舉部分尖子生的成績，以做鼓勵。家長群裡老師只會提出一些家長能夠接受的建議或批評，從不釋出成績。

從好的一面看，班主任把成績單發到家長群裡，或許是讓好成績孩子的家長感到自豪，差成績家長感到壓力，以便日後加油？

這種做法到底好不好？老李覺得要看情況，如果老師和大傢俬下徵詢過意見，大部分家長都接受，那這也無可厚非。如果是在特別好的學校或特別差的學校，發一下大概也無所謂吧？如果是在像我們這樣的中等學校，尖子生和差生的成績差距大，而學生家長也比較有追求，好面子，那我覺得還是不要發了吧，私下溝通最合適。

會，但不是全部，老師會擷取部分成績發群裡。

一般情況，每次小測之後都按95以上，90以上等分數段公示一下人數，滿足一下某些家長和別人家孩子比的怪癖，同時也警示一下那些後進生的家長。

自己家的孩子處在什麼位置，家長做到了心中有數。那些考試成績差的孩子及家長又不會很尷尬。這樣的處理，不管孩子處於什麼水平，家長都很贊成。

但是有時老師會在群裡說:七十分以下的家長什麼時間有空，請和我私聊。

這樣照顧後進生，著實讓人感動呀。

當然，有時為了激勵孩子及孩子家長，老師還會把100分的同學或者95分以上的同學發到群裡。

表揚讓大家知道，批評在私下的處理方式充分體現了老師的智慧。

那些一直表現好的為了得到表揚，一定會更加努力；不好的因為老師單獨約談，被保護自尊也會想方設法提高。

如果某個老師直接把成績單掛出去，是對學生的極端不負責任。

這時我們完全可以這樣想，對孩子的成績他沒有任何分析也沒有進行教學小段的總結，只一成績告知家長了事。

同時，他也沒考慮孩子的感受，特別是最後一名學生，會有極大的挫折感，也會很深地傷到孩子的自尊心。如果孩子還小，回家將面對一個狂躁的家長。

老師這樣，是毀娃的節奏，也許娃本是下一個馬雲，或下一個……

如果看者是一個老師，請您保護一下某些孩子那顆柔弱的心。

如果是家長，請您靜心幫孩子分析一下，不能讓孩子再受傷。

我覺得小學還是可以發到家長群裡的，每次單元測驗啊，期中期末考試的成績老師都會發。只發成績，不排名次，但是家長看到成績就能知道孩子的位次，不然只看試卷家長也不知道孩子在班裡處於什麼位次？是大家都考的好？還是自己的孩子進步了？

到了初中、高中我覺得不需要發在家長群裡，只要把孩子的成績發給家長就好了，不要群發。

我們學校是這樣做的，我覺得蠻好。孩子上初中、高中，每次月考或期中期末考，老師都會製成表格，表格裡會分列出姓名、各科成績、各科班級排名、年級排名，總分的班級排名，年級排名,班級最高分，最低分等，很詳細都是家長最想了解的，然後按照表格線橫向剪開，成了一個個小紙條。紙條上只能看到自己孩子的成績、排名。家長看了就能瞭解孩子學習情況。

學生每次考試的成績、排名，都是家長最想了解的。群裡公示成績沒有覺得不妥。

全社會都如此浮躁虛榮！學生讀書不想知分數，家長也是鴕鳥政策，到時積重難返！真相到中考高考也不由得你知道或不知道！成績被喻為“隱私”實際上是家長虛榮的思想！將來帶給下一代的也是如此虛偽與面子，在真誠踏實教育方面是失敗的！

老師面對很多學生，不可能對每個同學有針對的提出並幫助，所以在校內公佈成績很重要，讓有需要的家長可以知道自己孩子的強弱項，班校內的排位分佈而有的放矢地提醒孩子，而孩子也透過這知道自己，是一種鞭策或競爭！沒有競爭的學校是沒希望的。反對公佈成績排名的家長一般是那種素質有待提高的嬌情家長。

會的呀！考試對學生孩子是再熟悉不過的事情了吧，釋出考試成績當然也是其中的一個環節罷了。

考試是檢驗學習效果的一個直觀指標，雖然應試製度，讓家長對分數變得那麼敏感，高分也好，低分也罷，總是要面對的事情，那就讓暴風雨來更猛烈些吧！

自從有了微信群，老師釋出個資訊什麼的非常方便，尤其考試之後發成績，是每個家長都要批閱的功課。記得初一初二時，大寶兒的班主任老師特別古板，微信群裡不讓家長說話，考試成績也沒發表過，想知道多少分都得自己打聽。等到初三換了班任，家長微信群就異常活躍起來，大考小考，大測小測，作業聽寫，留言通知，組織紀律等等，事無鉅細都在這裡解決，方便快捷。

因此，家長們也落下個毛病，隔一會兒就看看手機，看看家長群有沒有訊息，每次考試之後，更是在群裡候著，期待孩子能有進步！可能是幾家歡樂幾家愁，總有高分低分的差別，但這就是我們必須面對的事實。曾經看成績單，我總是從上往下看，自從大寶兒成績有幾次下滑，我看成績單的習慣，改成從下往上瞄了，哈哈，很滑稽，更緊張。

我是支援發成績到群裡的家長！

不是因為我孩子學習成績好，我是真的想知道除了“優秀”“良好”背後的真實成績是如何的！

而且我還想知道孩子的成績在整個年級是怎樣的。

之前學校不允許公佈，所以老師只是把分數段公佈出來，比如滿分幾人，95-99幾人……幾年下來家長們也大都表示應該公佈詳細成績，所以現在我們改成除了不及格，其他的都會根據分數段公佈。比如100有誰，95-99有誰……一般公佈到80-85就不再公佈後面的了，只是估計後面的學生加油努力。

不公佈分數我不太明白是怎麼想的，我小時候沒記錯的話開家長會滿黑板寫滿了分數和排名，後來人多了這不開就改成列印一張全班成績表再後來，排名還加上了年級排名。

其實對於成績差的人大都會覺得麻木了，這些人不會因為你不公佈就會絕地反彈啥的。但是走了這樣的成績表卻可以讓想好好學習的學生有了一份參考資料。

我還記得初中時候每次帶回家成績單以後我都會跟我父親一起分析分數，透過平常的表現，結合成績，推演一下下次是否可以超過誰誰，然後在後面的學習中有了明確的目標，以那些人為榜樣，當自己學累了看到人家還在學的時候就提醒自己，還需要加油。所以從初一第一次考試我是中等偏上的成績開始，每次考試成績都在進步，等到初二的時候已經穩定在班級一、二，年級前十了。

高中也是如此，但是因為是重點高中，進去沒多久就發現很多人比你聰明還比你努力……這時候看著成績單和日常表現再想去超越就很難了，但是我們都沒放棄，最後還是考上了一所985 211大學。

現在回頭想想，“成績單”在我的學習生涯中是有價值的。如果沒有它，我不覺得對我有什麼好處。所以現在我的孩子上學了，我也希望看得到。

不管什麼考試，老師一定會給群裡發成績單。習慣了也沒有覺得怪，不過我們小時候上學每次髮捲子時會念成績。拿著考試成績單讓家長簽字。初中開始就有排名了，班級全級排名。這樣自己和家長就清楚知道的學習成績排名如何。

我家女兒數學老師會拍成績卷子直接發群。一年級時每個孩子都發。二年級成績出來 ，只發最好的成績和最後幾名的拍照發。中間90-99不拍成績單。語文老師把成績抄到本子上 ，然後拍照發群。

我家女兒二年級。每次測試成績出來，老師會把90分以上的學生髮在家長群裡。我認為此舉挺好，符合表揚得在人前才更能激勵的原則。

女兒未讀幼小銜接班，一年級時語文拼讀吃力，並因讀題困難影響到數學，測試成績普遍一般。老師有需要時會與我私聊，共同商量如何即鼓勵孩子的學習積極性又過關所學知識。孩子二年級進步明顯。

重點說說家長的心境，最怕帶著敵意和不滿揣測老師行為背後的意思。只要老師在孩子面前，不因成績貶低他（她），影響到孩子的就不是成績釋出，而是父母因此對老師的不滿情緒不知不覺會傳遞給孩子，同時又因公佈成績面子掛不住，反而對孩子批評指責，貶損了孩子的自我勝任感。

孩子從父母眼中看見自己的價值。無論多少分都比不上父母對這個分數的看法和評價，更影響到孩子覺得“我行或不行”。“我行”的孩子學習後勁更足。

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一般不會，總之我是沒見過這樣的班主任。班主任把成績單發到家長群，無疑是讓家長了解自己孩子的成績，那就不如私聊發每位家長。

成績單發家長群，等於將所有孩子的成績公佈於眾，成績好的孩子自然可以，而成績打狼的孩子，以及家長就會很沒有面子，這會大傷孩子自尊心的。

閨蜜兒子回來一直哭，說老師不信任他。閨蜜一直陪著哭，哭到半宿。

看來老師的一句話很重要。還是應以鼓勵為主。

我是辛哥，從教十五年，願意與大家分享，並自我提高。

班主任不能把成績發到家長群裡，因為成績也是學生的隱私，把成績發到家長群裡，就相當於把學生的隱私完全公開。這樣換誰都是不願意的，可能有的家長礙於面子，或者比較有素質，不會說什麼，但是時間長了，一定會心存芥蒂，甚至對孩子的身心發展造成比較大的影響。

但是家長有知情權，有權知道孩子的成績。不能把成績公佈到家長群裡，怎麼才能讓家長快速的知道孩子的考試成績呢？

我給大家推薦一個非常好用的工具——表單大師。這是一個調查問卷的網站，同時又支援對外查詢功能，可以把表單提前設定好，然後把學生的成績批次匯入，設定好查詢條件，就可以對外公開查詢，關鍵是全部免費。市面上也有好多問卷的網站，但是，不是不支援批次匯入就是收費。經過我好久的尋找和試驗，發現的這個表單大師是最好用的，強烈推薦給班主任老師們。

（上圖是我自己做的學業水平考試成績查詢）

以前我從來不發成績，因為很多家長不希望孩子的成績被大家看到，看到了就會出現對比，群裡邊有的家長會直接開始議論。

有了第一次，自然會有很多次，但我儘可能避免某些孩子的成績出現。

這個問題我是不請自來。因為我太想對這個問題發表一下我的觀點。我支援把成績單發家長群。學習成績是一個學生是否努力學習的結果，一個人連面對自己所做的事的結果都不能面對的話，我們怎麼相信他能做出多麼好的成就？

我看到有的人說這是孩子的隱私，對成績差的孩子不公平，容易對他們造成傷害。這個觀點一點道理都沒有。

現在的孩子的確是祖國的花朵，民族的未來！請問躲在溫室裡的玫瑰是漂亮，但與寒冬裡的梅花相比，梅花更能經受住考驗！

孩子的學習成績不管好壞都是他自己應得的結果。一分耕耘，一分收穫！要讓孩子明白付出才有收穫。你現在的努力才有可能帶來一個美好的未來。

每個孩子在學校學習怎麼樣？作為家長是非常關心的，但是家長又不可能每天去學校盯著。這個時候家長群的學習成績單，能夠很好地為家長提供一些參考，為家長分析孩子學習狀態提供幫助。況且學習成績也不可能是一成不變的，如果孩子的成績在不斷的進步，這也可以證明家長，學校，孩子的努力是成功的。反之則需要做出一些調整。

如果家長連孩子的學習成績都不知道，每天孩子回家只會報喜不報憂。這不正是變相助長孩子的貪玩嗎？孩子心裡面肯定會想:“反正爸爸媽媽不知道我考的怎麼樣？回家隨便哄他們一下就可以。”

從另一個角度講，孩子從小不經歷一些挫折，等他們長大以後獨立面對困難的時候，他們會措手不及，正所謂“天將降大任於斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨”！

1.會發，老師會把幾次考試成績統計在一起，列印在表格上，發到班級群裡。

2.我本人覺得最好是發到班級群裡，全部學生成績一目瞭然，這樣知道自己孩子的班級排名，知道孩子是較之前進步還是後退了。

3.進步了說明學習方法正確再接再厲，退步了找找原因，繼續努力。

4.告訴孩子，分數說明不了什麼，但要查漏補缺，以後繼續努力。