“如何是好”？如此多的家長已經墜入誤區了。孩子受教育是為了什麼？說到底，這算是一種投資，不僅僅是家庭的投資，也是整個社會為了提升整體公民素質的投資！成績不能作為預測未來的指標。

提到情商、智商的關係，各個都聯想到情商高才能賺錢，光智商高是不夠的！看多了這些言論我都噁心，你活著就是為了賺錢嗎？你的成功就是賺錢多嗎？在這個世界上，除了錢還有別的值得你追求嗎？

情商高是一件幸運的事，成績差也不能說明智商低！這個孩子未來會如何，誰都不知道！有人說，他情商高，以後肯定能賺到錢，肯定能成功！

每個人都有自己對於成功不一樣的標準。認為賺錢多等於成功不是錯誤，但這不是一種普適於所有人的標準，更不應該給一個學生灌注這種價值觀！

努力發掘這個孩子的優點，幫助他在他擅長的、感興趣的、願意拼命努力的領域做出成績，那就是他的成功！錢，只是努力過程中的一個“附贈品”。

初中呢屬於義務教育，你孩子情商高那是非常獨到的先天優勢，所以說呢，這這方面又是要鼓勵他，給他這種能夠發揮的能力的平臺。

但是呢，發展這種特長的時間呢，不是現在。更不是在初三面臨高考的時候，高考拼的不是情商，高考還是學習成績，想辦法把成績提高上去，要如果能考上高中那是最好的了。

然後高中再規劃嘛，起碼你情商再高也有個學歷吧。當然學歷不是特重要，但是有學歷的，尤其是有本科學歷的和專科學歷的和沒有專科學歷的，定位上是不一樣的，發展的機會和獲得的機會，也是大大不同的。孩子現在小需要家長去規劃，還是把主要的精力放在提高成績上吧，爭取考個高中。如果考不上呢，再想別的辦法。用好您家裡的“文昌位”，和孩子的生辰的“文昌星”，擺上一套能旺文昌的文昌筆，學習就能進步，提升學習運氣和考試運氣，早日“開竅”。

首先，情商高的孩子將來都是當官兒或者做生意的材料。如果給自己打工的話呢，嗯，文憑要求並不是太高，只要呢情商高就能夠做得很好，身邊也有很多這樣的例子。如果給別人打工，需要有一定的文憑，否則的話連門檻都進不去。如果給公家打工，那文憑必須的，否則的話別人不會給你提供展示才華的平臺。

其次，每個孩子都有特長，不可能兩全其美。可以上職高、職業學院拿到了文憑。也是不錯的選擇。畢竟沒有文憑，很難在社會上立足。如果實在不行，可以上技校學到一技之長，現在藍領工人也賺不少錢。

總之，又有一定的文憑，再加上情商高比畢業重點大學畢業的情商低的孩子更有發展前途。

一如既往關愛孩子，彷彿什麼都沒有發生。

1.第一步:讓小朋友認清學習是自己的事，父母過分的焦慮只會讓小朋友錯位了學習的責任主體與權利主體。學習是他的責任，同時也是他未來發展的權利。

2.熱愛學習，是整個家庭的氛圍。如果小朋友成績不好，那麼最好大家都愛上學習，對，家長也要學習小朋友的教材，而且學的要比他好，刺激他。共同學習的好處是，你終於理解小朋友為什麼感到困難以及所有的困難點，你能切實的和他探討解決問題的方法，而不是抽象的鼓勵他“好好學習”。具體的指引比抽象的說教更有價值。

3.前面的建議對家長要求很高，大部分家長都沒有時間和精力，所以很多家庭都是無解的。但我想說的是這樣的方法真的很好，你不狂熱一下，小朋友都不知道什麼叫熱愛學習。

初三第一學期已經過半，孩子的學習如果還沒被認可，那家長就把眼光放平，別再追求孩子的成績能提升多少了，我想此時應該關注的大概有兩點：

成績差，不怕，只要他能順利畢業。

接下來的時間裡儘量穩定住自己孩子在學習狀態，別糊弄自己。

這是目的。

情商高，很好，繼續保持融洽的親子關係，

融洽的親溝通給了家長更多為孩子學習在狀態保駕護航的機會。

這是生活。

退一步海闊天空。

昨天一個家長說了這麼一件事：

兒子正處於逆反期，平時媽媽讓上東，他偏向西，似乎不和媽媽對著幹就顯不出自己是個人。

平時上學，有時候自己去。一天早上，已經7:10分，他還在吃飯，平時媽媽這個時候早就在催了，而這一次媽媽很和氣地說，“不著急，慢慢吃，不就三五分鐘的事兒嗎？”媽媽想通了，上學是他自己的事兒，遲到與否也是他自己的事兒。

媽媽這麼一說，小夥子反而是加快了吃飯的速度，三下五除二吃完了早飯跑出去了。

這個媽媽利用了兒子的特點。題主說自己的兒子情商高，那就想辦法利用兒子的高情商引導他更好地保持他的學習狀態吧。這理順，可做起來不容易，但也不是不可以做到，就看家長是否會用心了！

不正面講道理：

和情商高的初三孩子講道理沒用，也許他的道理比你高，就是你認為他講不過家長，可是他心理不服氣。

正面肯定情商，正面肯定知識：

用例項說明知識的重要性。現在網上的這類例項多了去了，任正非招募應屆畢業生年薪過百萬，名牌大學有真才實學情商很高的人處處受尊敬。

例子擺在那裡，讓他自己去體會。單純的高情商如果沒有適當的知識學問與之匹配，也就沒有太多空間。

找機會讓孩子真正見識高情商告知識人的風度：

家長可以想辦法營造幾次和高知識高情商人士的輕鬆交流，或者是飯局，讓兒子參加，家長主導話題，讓客人儘量展示他的知識和氣度，給兒子一個震懾：高知識和高情商才是標配！

這是給兒子樹立一個活的榜樣。

正視他的成績：

根據他的成績，找一個適合他的目標，重點高中上不了，可以奔一個差不多的高中；高中上不了，或者不想上，找一個他感興趣又適合他的比較好的職業高中，那也是很有前途的，也是有需要為之努力的分數線的。

在這樣的一個過程中，中考很快就來到了！