這個問題的不是絕對的，目前市場上的早教機構五花八門，各式各樣的都有，各自的側重點不一樣，有針對親子關係的培訓、有繪本館、有識字機構、有寶寶課程、有習慣養成的培訓等等。但是也有一個最重要的問題就是教學質量的問題參差不齊，需要家長仔細甄別！

其實作為教育孩子最重要的是我們的家庭教育，任何機構都是不能代替的，我們家庭的愛才是給孩子最好的陪伴！由於我們目前大部分家長的工作比較忙，所以就選擇把孩子的教育問題甩到教育機構去，這是很不正確的做法，教育培訓機構只會給孩子帶來某一個方面的成長，不會給孩子全方位的進步。

作為我們家長如果給予孩子足夠的愛，又有一套行之有效的育兒思維，那麼孩子的成長將是全方位的，無論是在孩子的特長、學習、行為愛好、身心成長、專注等方面都是健康發展的。

這就需要我們家長多多學習一下育兒的知識、思維，這是我們從根本上解決孩子教育問題的本質所在，對孩子最好的教育和愛，不是送TA 參加什麼學習，訓練什麼技能。對媽媽來說，對孩子最好的教育是好好愛Ta的爸爸，對爸爸來說，是好好愛Ta的媽媽。

沒有一種功課比愛更重要，沒有一種能力比愛的能力更重要。這種能力很難在課堂上學習，是在家裡學到，身教重於言教

不知道題目中的有用，是怎麼個概念。

如果是取代父母的陪伴，那麼無疑是沒有用的，孩子新鮮感一過，那麼再昂貴再漂亮的早教機，也會擠壓在角落裡落灰。如果是父母可以有效利用的話，陪孩子一起聽故事，唱歌跳舞學英文，那麼有用啊，早教機功能全面，有的還有些育兒知識吶，父母和孩子一起學習，對孩子當然有用。

我覺得兒童早教機對孩子有沒有用，以及起到正面還是負面的作用，不能說的太絕對。這要看是什麼樣的早教機，合不合孩子的口味，也是要因人而異的。

就拿我家寶Bora說，我給她買的早教機，寶寶就特別喜歡，聽了兩年多了一點也不膩，幾乎每天都要聽一聽。她從上面也的確學到了很多東西，經常語出驚人，讓人很是欣喜。

不過，最後需要強調的一點是，再好的早教機也替代不了父母的精心陪伴。父母有時間還是要多陪伴孩子，這效果比任何早教機來的都好。