博與專,是一個普通的話題.博學多才者並不存在,即使是相對意義上的也只能是極少數,博者像書海中的百科全書,從擁有量來說,家藏百科全書的也只是少數.然而就專而言,只要你對某一領域有強烈興趣,並且有鍥而不捨的精神,就能夠獲得這方面的專長,就像家家必備、人人擁有的專業書、工具書、教科書…….博者,誠然可以在多個領域做出貢獻,而專者亦有自己的貢獻,其中極個別佼佼者就成了發明家.一個人的有為和能力首先建立在讀書上,讀更多的書,是博覽群書者,成為博者.一個人的修為要得到體現,就得在某個領域或某幾個領域有所專長成為相應的專者.知識爆炸時代,區分博與專是越來越難,也沒必要.成為博者是難而又難,都21世紀了,沒人敢說我什麼都懂.一個人要有所為,就得讀較多的書,再在書中尋找自己合適的書,“博”讀更多的有益於“專”的書,使自己變得博而專.學海無涯,人生苦短!在有限的人生裡,要“有所不為才能有所為”.我現在的體會是,有所不為就是不要把時間看得太輕,不要浪費時間,得珍惜時光,有所為是抓住現在讀書,多讀書,讀有用的書.時光有限,讀書要博而廣,選書要專而精.

這其實是門門通和一門精的區別。

要說最理想的狀況應該是兩者集於一身。

畢竟，如果能夠做到門門通，其實就基本可以理解為我們常說的博學博識了。這種人往往興趣廣泛，經常涉獵各種領域的基本知識，但都以大致瞭解為目的，不求甚解。在日常的社交場合，門門通往往能夠成為焦點，無論身處什麼樣的場合，無論討論什麼樣的話題，總能插上話、融合進去，給人的感覺是這人知識面很廣，非常博學。

但是，人的精力畢竟是有限的，這種人所謂的博學博識，往往僅限於對某個領域最基本知識的瞭解，所以經不起專業深究，一旦話題繼續深入，涉及到具體的專業數理等分析時，門門通們就基本無話可說了。

要說社會上的人才中，門門通往往能夠成為管理型的人才，只要這人不是隻講究嘴上功夫的話。

而如果是一門精，往往一心研究某個領域，甚至是某個領域的某個分支，甚或更小的內容。正因為如此，一門精往往能夠在其專研的領域裡，做出頗有建樹而且實實在在的成就來。這種人往往最終會成為專業技術人才，比如IT技術人員等。李小龍之所以影響如此之大，與他對武術的熱情與專研是密不可分的，儘管他其實也算是比較博學的了。

說點相關的題外話。

我們大學裡是分專業的，目的就是培養一門精；但是，每個專業又會開設一些看似與專業無關的課程，其目的就是為了培養門門通。所以，目前我們國內的大學教育從學生一入學。就採取一門精為主、門門通為輔的方式，來培養人才。說實話，本人還是反對這種培養模式的，因為絕大多數人進入大學前是沒有什麼先前的專業學習或工作經驗的，所以對於自己要學什麼專業、適合學什麼專業，其實壓根就沒有切實的根據或理由，一旦進入大學之後，很多人就會發現自己其實根本就不喜歡或不適合所選的專業，有少數人就會選擇換專業，但大多數人會選擇就這麼著了，所以最終專業學得如何就可想而知了。

所以，我個人覺得，大學裡的第一和第二年，應該定性為門門通學習階段，讓學生學習各個學科的基本知識；進入大三之後，再讓學生根據第一和第二年的學習經歷，來選擇最終的專業。

相信很多人就會跳出來說了：就兩年時間能把專業學好嘛？！

對此，我想說的是：你在大學裡四年的時間，用於專業學習的時間加起來，有兩年嗎？

當然，問題沒那麼簡單，比如有些像醫學這樣特殊的專業肯定需要更為合理的規劃安排。

總之，真正的人才應該是：“門門通+一門精”的複合體！

如果非要在門門通和一門精之間比較好壞的話，我覺得還是一門精好；畢竟，門門通的那點內容，對於一門精來說，只需要在上網搜一搜就能臨時抱好佛腳，但門門通要想馬上掌握一門精的內容，恐怕就很難了！

我認為，知道的多和知道的精，兩者都很有意義，兩者對人的成長都有很重要的作用。

知道的多，見多識廣，能都知道這個世界的新鮮事，有趣的事，增大自己的視野，開闊自己的思維，很多人出去旅遊的意義就在此，多看看外面的世界，看看異地風土人情。

當然，知道得多是遠遠不夠的，還得知道的精，有自己的一技之長，把自己精的那一方面做好，成為這方面有用之才，才能更加堅固自己的社會地位，提高自己的價值。

我的話，現在知道的多比精的值要高一點，慢慢學習吧，希望我能成為“專家”，哈哈哈。

在當今社會知道得精更好！

因為在當今社會分工越來越細是個大趨勢。比如上大醫院，只是一個胸痛，就可能對應七八個科室——有什麼呼吸外科、呼吸內科、呼吸3科、呼吸4科、呼吸5科、心內科、心外科……。

所以當今社會知道的再多也沒什麼用，因為你在每一個方面都不精。在每一個方面都有一個精深的專業遠遠的超過了你。

而一個人知道的知識很全面能做什麼呢？很難找到什麼好的工作。

因為本人就是一個知道的很多的人，比如周易、財經、音樂、武術、文學、體育、政治、哲學、下棋、遊戲等等都懂一些。可是懂這些有與之對應的施展空間嗎？有需要懂的這些的職業嗎？很困難。即使有，也是競爭激烈的工作。

人的精力是有限的，懂得那麼多必然導致每方面都不是很精。

好在我在30多歲以後調整了發展方向，主攻金融專業才有了一技之長。否則真不知去哪吃飯。

這個分兩方面來談談我的看法吧

第一個方面：工作。對於工作方面來說，毋庸置疑是知道的精要比知道的多要好，尤其是技術類的工作。你在一個方面精通到幾乎無人能及，那你在你的那個領域絕對的有優勢啊，相關的企業哪個不會搶著要你，當然，你的薪水也一定是你滿意的。

第二個方面：生活。在生活方面當然是知道的多要比知道的精要好。因為生活裡你不可能只跟一個或一類人說話，你總要接觸不同的人，那麼不同的人知道的事情也基本不一樣，如果你都接不上話，那麼誰還願意和你聊天呢，這個時候，你不用多精通他所說的，你只要能知道那個人在說什麼，必要的時候能迎合上，那就足夠了。

所以工作和生活要分得開，不工作的時候就多看看外面的世界，多瞭解當下發生的事，工作時就努力研究，這樣才能獲得多姿多彩啊！​

自認為後者更重要吧！

原因也很簡單，就是很多東西都是相通的，如果仔細研究過一個東西，或者一個方面的知識，或者努力做好一件事，會發現，其他的和自己曾經仔細做精的那些東西有很多共通之處。

以看書為例，經典是互通的，認真讀一本書要比讀很多書更重要，我們常常說，貪多嚼不爛，人沒有辦法在很有限的時間裡把所有的方面都涉及到，所以，集中精力做一件事就顯得尤為重要。

就像學習外語，同時學習英語，日語，韓語，等等六七門語言，每天給自己制定那麼多學習計劃，很有可能，到最後，什麼都學不好，倒不如花全部的時間去學習英語（對於不是小語種專業的人），這樣，在學習其他語言的過程中，也能找到共通的地方。

以上純屬個人意見。

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以前當然是精專比較好，因為老話說得好～一招鮮吃遍天，掌握一門突出的技藝就不愁吃喝了。當然了，還有一句老話叫～技不壓身，就是說掌握的本領多不是壞事。如果要選，肯定是寧願專精不願博而不專，前者是基礎。

但是，現代社會可能更需要博學的人，因為專學一門的人太多，競爭太激烈。不過，樣樣通樣樣稀鬆也不行，所謂的博學應該是基礎紮實而且根系發達，能夠迅速地學會掌握新的較為專業的技能。也就是說，綜合素質比較高。包括眼界寬廣，知識面廣，分析思考能力強，能夠根據具體情況自主思考等。

我覺得吧這個方面來說的話嗯，需要學得多，各種方面都需要去接觸，不同的知識同的領域，這樣你的思維方式還有學習能力才會增強而且現在學習是多方面交融的，多學一些別的方面的知識有利於你在某個專業的的學習。我覺得我學的我不代表就是你要把它洗得很仔細作為專業去學東西需要去接觸知道有這麼一個東西的存在，但是你不能所有東西都只是接觸一個皮毛，你總要有一樣東西是精通的你要去鑽研，把它學進去。就比如說是我我是學國際經濟與貿易的，但是我個人也比較喜歡設計，也比較喜歡人力資源管理，這一塊是啊那些都是屬於別的專業，但是我去接觸，我這樣子就可以豐富自己的知識庫和閱讀量，還有等於見見世面。我可以將設計思維的東西利用到結合到我的專業中，而且現在社會新媒體發展比較快，嗯大家對於圖文接受能力比對文字接受能力強，我將把它們結合起來也有助於我在國貿方面的發展。我覺得能儘量多接觸就多接觸吧，畢竟多學學還是有好處的，但是表忘記你需要專精一樣東西，這樣才更有助於你的發展。​

兩者都很重要，知道的多，見多識廣，最直接的好處就是增加了談資，和別人聊什麼都聊得來，有話說。知道的精，可以透過自己知道精的方面創造價值，成為專家。

個人覺得，在成長的過程中，還是先知道的廣些比較好，知道的多，選擇就多，看看自己對哪方面感興趣，然後往這個方面學精，努力成為這方面的專家，成才。

如果先學精，可能由於對事物認知太少，選擇太匆忙，一開始就選錯了專業，做自己不喜歡的事情。

學廣和學精，兩者都是相輔相成的，學得廣而不精，別人會認為你太膚淺，很虛，學得精而不廣，思維就太侷限了，不利於更好地發展。