哈哈，如果是我就覺得這寶寶太可愛了，為什麼，因為寶寶很聰明，善於觀察自己而且很喜歡自己，但是鏡子畢竟不乾淨，而且是玻璃有一定的危險。家長可以多表揚一下寶寶很漂亮，然後多跟他玩分散注意力就好了。

說明了兩個情況：一是孩子能認出自己，二是喜歡鏡子裡的自己。鏡子是提高孩子認知能力的好幫手，家長可以陪孩子玩這幾個照鏡子游戲：

1、認識五官

抱寶寶站在鏡子前，指鏡子裡的寶寶問：“眼睛在哪裡？寶寶用手指出來，裡面的寶寶也會用手指哦！”當寶寶指出眼睛後，再問：“嘴巴呢？張大嘴巴吧！”“舌頭呢？寶寶把舌頭伸出來吧！”反覆做這一系列動作，可以讓寶寶逐漸認識自己的五官。

2、認識表情

寶寶高興時，可以帶寶寶照鏡子，告訴寶寶：“鏡子裡的那個寶寶笑得好開心呀！”寶寶哭泣時，也把寶寶抱到鏡子面前，告訴他：“哎呀！鏡子裡的寶寶怎麼了，怎麼哭得那麼傷心呀！”反覆練習，可以讓寶寶認識自己的面部表情。

3、認識動作

把寶寶抱到鏡子面前，讓他配合口令：“寶寶拍拍手吧！”“寶Bora個飛吻吧！”“跟鏡子裡的寶寶說再見吧！”反覆練習，寶寶能夠理解簡單的指令，甚至會表達出來。

4、認識性別

如果你家是男孩，可以抱著他站在鏡子面前說：“我看到鏡子裡面有一個男孩，拿著漂亮的玩具，你看到了嗎？”經常這樣練習，寶寶慢慢就能透過鏡子認識自己是一個男孩了。如果你家是女孩，可以把話換成：“我看到鏡子裡面有個小女孩，穿著花裙子，好漂亮啊，你看到了嗎？”

家長朋友要注意，提高寶寶的認知能力需要反覆練習，大人切勿嫌煩。其實，孩子的成長，需要大人日復一日的陪伴。

網上曬出小男孩跟媽媽去超市，看見鏡子的的萌舉動，小男孩被“帥氣的自己”森森迷住了，忍不住送上香吻！網友熱評

小哥哥：被自己帥到了，必須得表示一下，哈哈哈。

倔強的刺蝟：這不會是被鏡子裡的自己給電到了吧，怎麼還抖上了呢？

小美人：傳說中自戀到極點，才會做出這樣的事情，簡直是太逗了。

金剛威武：現在的孩子都是戲精啊，小小年紀就被自己奪走了初吻，哈哈。

奇了個怪：自己壁咚自己，有個性，我喜歡。

為什麼寶寶會親鏡子中的自己？難道僅僅是因為遺傳了粑粑麻麻“臭美”的基因？所以忍不住對著鏡中美貌的自己欣賞不已？如果你的寶寶照鏡子會親鏡子中的自己，那麼要恭喜你啦！這是寶寶的自我意識發展的表現。心理學家說：“寶寶看鏡子並不是在看會動的影像，這是他們在發現自我的一個過程。”育兒科學說：當寶寶幾個月大的時候，他們並不知道鏡中的人是他們自己，但他們會很好奇，會用手去摸鏡子中的自己，還會用拍打來吸引鏡中人的注意。等到寶寶1-2歲他們就開始意識到，自己的存在，慢慢的明白鏡中人，其實就是自己，這時他們就會進行好奇的觀察和研究，產生好感時還會親吻撫摸鏡中的自己。那麼為了促進寶寶自我意識更好的發展，我們怎麼陪寶寶玩照鏡子的遊戲？這時候，我們可以引導寶寶照鏡子時，撫摸自己的眼睛，鼻子，嘴巴等等，並且細心的跟寶寶講解這是什麼部位？幫助寶寶更好的提前認知自我感知。拓展遊戲：寶寶像誰？媽媽和寶寶同時照鏡子：“看，寶寶的眼睛和媽媽一樣，圓圓的，大大的！”換爸爸和寶寶同時照鏡子。“看，寶寶的鼻孔和爸爸一樣！哼哼哼！”幫助寶寶學會觀察粑粑麻麻和自己的異同點。延伸遊戲：畫出我自己對於大一點的寶寶，就可以讓寶寶照鏡子，把鏡子裡的自己畫出來，不斷的鞏固寶寶對自己的認識。

寶寶親鏡中的自己，打開了社交活動的按鈕，寶寶透過自己跟鏡子的互動，來了解怎麼跟人進行互動。如果寶寶經常親鏡子表示友好的問候，那麼當他碰到喜歡的小朋友時，就會毫不猶豫去親小朋友，表示自己的友好的問候，就像嗯哼在《爸爸去哪5》裡很經常去親小朋友，表示他的喜歡。

人際交往照鏡子怎麼玩？我們可以坐在鏡子前給寶寶穿衣服、褲子、鞋子以及跟寶寶玩親子游戲，可以讓寶寶透過鏡子模仿家長和他的交往互動，知道怎樣與人交往。拓展遊戲：對著鏡子做鬼臉我們陪寶寶照鏡子時，可以做開心、悲傷、生氣等富有情緒的表情，讓寶寶透過鏡子慢慢認識情緒，從而模仿各種表情，幫寶寶學會情緒的表達。提供各種表情的圖片，讓寶寶照鏡子做出相應的表情。延伸遊戲：你一句，我一句，聊聊天家長做出模仿動物的動作，發出動物的叫聲，或者告訴寶寶這是什麼動物。寶寶對著鏡子模仿，增加寶寶學說話的樂趣。

我兒子1歲6個月，非常喜歡照鏡子，看到鏡子裡的自己，總是興奮的“啊、啊”的叫，還抱著鏡子去親鏡子裡那個娃娃，但是我實驗了幾次，都不能確定他到底是否知道鏡子裡那個小胖孩兒就是他自己。

在6個月左右時，我給嘟嘟買了第一套洞洞書《猜猜我是誰》，很多小朋友可能都有這套書，在這兩本洞洞書的最後一頁，都是一面小鏡子，猜猜我是誰的答案是：寶寶。每當翻到這一頁，嘟嘟看到書頁上出現一個活動的小人，就會一臉興奮，嘴裡還咿咿呀呀的叫。所以有時候當他哭鬧時，我媽就拿出洞洞書讓他看鏡子，還說，看娃娃，看娃娃。有時候他真的就停下來抱住書，後來就發展到去啃書，象是親吻鏡子裡的小人兒一樣。

我家的冰箱門的外面是鏡面的，能當鏡子用，抱著嘟嘟時，帶他去看鏡子，他也會非常高興。會走路以後，他會自己到鏡子前，抱著冰箱啃鏡子裡的娃娃，所以鏡面不久就被他的口水塗抹花了，有時候，他還會扒著冰箱的一邊看，他爸爸說他是在找冰箱後面那個娃娃呢。但是不是我們也不能確認。

有一次聽一個課程，有個媽媽測試自己的孩子是否認識鏡子裡的那個孩子是自己，就往孩子面上貼了一塊比較明顯的東西，孩子在鏡子裡看到後，就但手到自己臉上拿下來了。在嘟嘟剛滿週歲時，我也做一個同樣的試驗，拿了一小塊黃瓜皮貼在嘟嘟額頭上，然後讓他照鏡子，但是他對額頭的黃瓜皮無動於衷，不知道是不懂鏡子裡那個小孩是自己，還是覺得黃瓜皮在額頭無關緊要。

後來，嘟嘟一如既往的喜歡照鏡子，而且還會對著鏡子做花式動作，每當穿了新衣服，或者戴了新帽子，讓他“去照照鏡子，看好看唄？”他就會自己小跑著到鏡子前去看。

這個週末，嘟嘟又翻抽屜，扯出了我的絲巾，我媽逗他，給他戴到頭上，我為了試驗，輕輕把圍巾搭在他肩上，看到在鏡子裡看到後會不會動，他很快把圍巾扯走了。

但是我依然不能確認他是否能認出鏡子裡的自己，因為他不會告訴我，但是感覺他應該是明白了，因為他在做一些動作時，是非常關注鏡子裡那個娃娃的。

網上查詢的資料顯示，科學家的實驗是嬰幼兒在18個月時能認出鏡子裡的自己，與我自己的感覺是吻合的。

觀察這個有什麼意義呢？

一、孩子能認出鏡子裡的自己，是認知能力的提高，和自我意識的萌發。

嬰兒在出生後，認知能力隨著年齡而增長，能認出鏡子裡的自己，是一種聯想的能力，同時也意味著自我意識開始萌發。

二、觀察孩子與鏡子的互動，非常具有童趣。

嘟嘟非常喜歡鏡子，事實上大多數孩子都喜歡對著鏡子裡的自己喃喃自語，觀察孩子怎麼對待鏡子裡顯現出來的那個小孩，是件非常有趣的事情。

三、快樂的親子互動。

在帶孩子看鏡子，並試著讓孩子明白鏡子裡的娃娃就是他，也是親子互動的過程，有時候，我會牽著嘟嘟的小手，讓他看著鏡子，同時把手放在眼睛上，說“這是嘟嘟的眼睛”，再放在鼻子上，說“這是嘟嘟的鼻子”，依次類推。增加他對鏡子裡那個小傢伙的感性認識。

陪伴孩子、觀察孩子的過程，讓我們感受生命的神奇，也更加深深的愛上孩子。

你好很高興回答你的問題 其實寶寶親鏡子裡的自己是對自己認知的一種表現，寶寶幾個月大的時候，不知道鏡子裡的人是自己，那麼他就是透過摸和拍打鏡子來想吸引鏡子里人的注意，那麼這時候呢寶媽你就可以在寶寶照鏡子的時候摸著寶寶的鼻子 耳朵 嘴巴來引導寶寶教寶寶認識這些部位，來增強寶寶對自己的認知。 而到寶寶一兩歲的時候他知道鏡子裡的人是自己，他也會好奇去觀察鏡子中自己的樣子為什麼會想這樣，還有和媽媽哪裡不一樣。也會向鏡子裡的自己表示友好 好感然後去親鏡子裡的自己。這都是寶寶對自我認識的一種表現。

我來分享我個人的一點看法。

首先，這個時候的寶寶，我們成人眼中認為這是寶寶“自己”，實際情況往往是大多數的寶寶並不一定知道鏡子中的就是自己，只是單純地對人臉感興趣而已；

其次，當寶寶對鏡子裡自己的臉感興趣時，也意味著他們很快會萌發出自我意識；較小的嬰兒還不能將自己與外界事物區分開來，不知道自己是自己映象的源泉，因此把自己的映象當成另一個遊戲夥伴，願意注視它、趨近它、撫摸它、向它微笑。但稍大一點的嬰兒在照鏡子時，會把自己和自己的映象聯絡起來，探索自己和鏡中的嬰兒的關係，比如自己張嘴，他看到鏡中的嬰兒也在張嘴，逐漸認識到自己是該動作的發出者，這在一定程度上能促進嬰兒自我意識。 因此，在嬰兒照鏡子時，家長應告訴嬰兒鏡子中的嬰兒是他自己，同時也可讓嬰兒做某些動作，看鏡中的嬰兒也會做同樣的動作，來加強嬰兒對鏡中的嬰兒就是自己的理解，來促進嬰兒對主體我的認識。

第三，至於為什麼會「親」，只是眼觀、鼻聞、手摸（抓/撓/摳）、臉貼等多感官探索行為中的一種。

第四，寶寶會透過映象完成成長，對於寶寶而言，他透過鏡子他們看到的不是玻璃做成的東西，而是他所接觸的每一個人都可以成為一面鏡子。每個人對自己的意識都是在和他人交往過程中形成的，根據他人對自己的看法慢慢累積的。

為什麼寶寶總是愛親鏡子裡的自己呢，其實這是寶寶自我意識發育的表現，大多數寶寶到了一定階段，總會對鏡子背後的世界特別感興趣。

華人民大學心理研究所教授雷靂認為，“孩子照鏡子，不光是為了看一個活動的影像，這是他們發現自我的一個過程。”

當寶寶只有幾個月大的時候，並不知道鏡子裡的人是自己，會很好奇，用手去摸鏡子裡的自己，也會用拍打來吸引“對方”的注意。

1-2歲時寶寶會開始意識到自己的存在，也知道其實鏡子裡的人就是自己，這時他會好奇地觀察，自己為什麼長這樣，哪裡跟媽媽不一樣等等，也會向鏡子中的自己表示好感。

媽媽們可以在寶貝照鏡子的時候引導孩子，讓寶寶摸一摸自己的鼻子、嘴巴和小耳朵，並給寶寶講解這是什麼部位，增強孩子的認知。正如謝杏芳所說：這是孩子們在感知世界、認識自我呢！

孩子的成長過程真的是很奇妙，是吧。

是比較自戀嗎？嘻嘻。其實不是的，是因為孩子突然發現還有另一個自己，覺得很好奇。小寶寶初來乍到的，看見鏡子裡面有一個和他一樣會動的人，會覺得很奇怪，就想和他互動，嘴巴是孩子最初認識世界的工具，當寶寶親鏡子的時候，裡面的寶寶也在親他，他覺得自己的舉動得到了迴應，所以會很興奮，會頻繁去做這件事。

那麼問題來了，為什麼寶寶愛親鏡子中的自己呢？難道這是小寶貝們遺傳了粑粑麻麻“臭美”的特質，所以忍不住對著鏡子欣賞自己的美貌？

其實，當你發現寶寶開始出現這樣的“自戀”行為時，恭喜你，他又向成長邁出了一大步！因為，這正是寶寶“自我意識”發展的表現。心理學家認為：孩子照鏡子，並不只是為了看一個會動的影像，這是他們在發現自我的一個過程。

當寶寶只有幾個月大時，他們並不知道鏡中的人是自己；但他們會很好奇，會用手去摸鏡中的自己，還會用拍打來吸引“那個人”的注意。

等到1-2歲，他們就會開始意識到自己的存在，慢慢明白鏡中的人其實就是自己。這時，他們就會進行好奇的觀察和“研究”，比如：自己為什麼會長這樣？哪裡跟粑粑麻麻不一樣？

不僅如此，他們還會對鏡中的自己表示好感。上面說的親吻鏡中的自己，就屬於此類“示好”行為之一啦。

為什麼寶寶愛親鏡子中的自己呢？難道這是小寶貝們遺傳了粑粑麻麻“臭美”的特質，所以忍不住對著鏡子欣賞自己的美貌？

其實，當你發現寶寶開始出現這樣的“自戀”行為時，恭喜你，他又向成長邁出了一大步！因為，這正是寶寶“自我意識”發展的表現。心理學家認為：孩子照鏡子，並不只是為了看一個會動的影像，這是他們在發現自我的一個過程。

當寶寶只有幾個月大時，他們並不知道鏡中的人是自己；但他們會很好奇，會用手去摸鏡中的自己，還會用拍打來吸引“那個人”的注意。

等到1-2歲，他們就會開始意識到自己的存在，慢慢明白鏡中的人其實就是自己。這時，他們就會進行好奇的觀察和“研究”，比如：自己為什麼會長這樣？哪裡跟粑粑麻麻不一樣？

不僅如此，他們還會對鏡中的自己表示好感。上面說的親吻鏡中的自己，就屬於此類“示好”行為之一啦。

當我們觀察到孩子出現這種“自戀”行為時，同時也意味著這是個引導孩子的好機會哦！

我們不妨在寶貝照鏡子時引導孩子，讓寶寶摸一摸自己的鼻子、嘴巴等等，並給寶寶講解這是什麼部位，幫助孩子認識自我、感知世界。

跟你分享一下我家寶寶的識字經驗，我家孩子3歲開始我就和他一起看書，但不會動的書籍我家孩子不是很喜歡，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，直到我發現了，【貓小帥識字】應用，可積累識字量，養成閱讀好習慣，快速適應幼小銜接。

故事閱讀配有動畫，比枯燥的識字紙牌更有吸引力，並且不用擔心孩子會誤吞卡牌造成危險。聽音選字，發音清晰標準，我家孩子一直在學，不會像之前其他應用一樣因後續收費導致學習中斷，讓孩子系統的學習我覺的是很重要的。

在《爸爸去哪兒5》的幾個萌娃中，嗯哼是其中最活潑的孩子，喜歡親人是他的一大特點，不僅親過小泡芙、小山竹、neinei ，還親過工作人員，真的太萌了！

不過，如果你以為嗯哼愛親人只是“偶爾”的話，那還是太年輕啦！其實早就有“預兆”。在更早之前，霍思燕就曝光過嗯哼大王對著鏡子、深情款款地親吻自己的畫面！

這還不算什麼，還有更誇張的。一歲的小男孩奧奇，偶然看到鏡子中的自己，結果“一個不小心”被自己森森迷住了，忍不住一次又一次地親鏡中的自己！而且，這一親，就是半個小時！

那麼問題來了，為什麼寶寶愛親鏡子中的自己呢？難道這是小寶貝們遺傳了粑粑麻麻“臭美”的特質，所以忍不住對著鏡子欣賞自己的美貌？

其實，當你發現寶寶開始出現這樣的“自戀”行為時，恭喜你，他又向成長邁出了一大步！因為，這正是寶寶“自我意識”發展的表現。心理學家認為：孩子照鏡子，並不只是為了看一個會動的影像，這是他們在發現自我的一個過程。

當寶寶只有幾個月大時，他們並不知道鏡中的人是自己；但他們會很好奇，會用手去摸鏡中的自己，還會用拍打來吸引“那個人”的注意。

等到1-2歲，他們就會開始意識到自己的存在，慢慢明白鏡中的人其實就是自己。這時，他們就會進行好奇的觀察和“研究”，比如：自己為什麼會長這樣？哪裡跟粑粑麻麻不一樣？

不僅如此，他們還會對鏡中的自己表示好感。上面說的親吻鏡中的自己，就屬於此類“示好”行為之一啦。

當我們觀察到孩子出現這種“自戀”行為時，同時也意味著這是個引導孩子的好機會哦！

我們不妨在寶貝照鏡子時引導孩子，讓寶寶摸一摸自己的鼻子、嘴巴等等，並給寶寶講解這是什麼部位，幫助孩子認識自我、感知世界。

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