我覺得這個問題沒有一個標準答案，每個人有自己的選擇。比如我，一般小套的書我都會整套買，特別是瞭解的熟悉的作者，我覺得看書也是跟作者交流的方式，如果你看過一個作者所有的書，那麼你就像認識了一個好朋友，那種熟悉和親密感是很難得的。如果不是很熟悉，可能也會單本買來看看，喜歡的話就收集他所有作品。有的套裝書是一個系列的，或主題一樣，我覺得整套收更好，更全面。我和女兒是從法國作家旁帝開始的收集之旅，之後收過瑞典女作家愛莎貝斯寇作品，現在打算收宮西達也，這也是閱讀過程中的一大樂趣。

我選書的時候不是看是否成套，還是單本，而是看自己是否喜歡。我認為挑爸爸媽媽喜愛的童書 很重要。爸爸媽媽是培養孩子愛上閱讀的重要推手，只有伴讀的人先喜歡那本書，才會令孩子更容易進入書本的世界，「你先喜歡了，孩子才會更容易喜歡」。孩子是很敏感的，當伴讀的爸爸媽媽用愉悅的心情和語調讀書給孩子聽時，孩子自然就會很容易感染到那種氛圍，就會覺得閱讀是快樂的。有快樂的心情，就不會覺得看書乏味，自然就能悠遊於書本中。

這個好像沒有特別的傾向，家裡已經買了很多的繪本，有國內的也有國外的，有成套的，有單本的，一般我選擇繪本的話，會首先根據介紹來看是否適合這個年齡段的孩子，其次會注意相應的內容，繪畫的風格，來選擇適合自己家孩子的。但本和成套的繪本其實沒有根本上的太大的區別，只要是好的繪本，都適合孩子來看。單本的故事比較完整，一本書就是講一個故事，一個主角和配角。而成套的，是整套書都有一個固定的主角，不同的配角和故事，但是每一本又是單獨成立的故事，互相之間可能在人物上會有關聯，但是每一個單本，又是一個單獨的故事，也可以分開來購買，不會影響閱讀。有時我會先買成套書裡面的一本，回來讀一下，看看內容是否適合孩子，或者說孩子是否喜歡，如果喜歡的話，然後再把剩下的買回來看。

成套的和單本的繪本我都給孩子買，主要要看孩子自己是否喜歡。有時買了一本繪本，結果發現還有和這本繪本同一主人公的其他繪本，我也會買來給孩子看。不知你家孩子幾歲，目前對繪本有沒有特殊的喜好，還是什麼樣主題的繪本都能接受。如果能夠接受大部分的主題的話，不妨多買一些不同主題的繪本讓娃自己選擇。一般情況下名家繪本、大部分書單都推薦的繪本都不會錯。我家孩子就是沒有明顯的喜好，成套的、單本的繪本都喜歡看，所以我就肆無忌憚的給買各種繪本看了。：）

我平時很愛給孩子買書，我家孩子從14個月開始讀繪本，從小熊寶寶，幸福寶寶這種繪本讀起，後來逐漸買成套的繪本，成套的童書繪本主要還是選擇貼近生活的，跟孩子的日常生活關係緊密的繪本，比如說小兔子湯姆，瑪蒂娜。單本的繪本的話，我會選擇趣味性強一點的，這樣更能讓孩子喜歡，比如說呀，屁股，牙齒大街的新鮮事。。這些吧

1、買繪本，最重要的是內容導向，也就是看內容是不是優秀，畫風是不是很棒，主題是不是能給孩子帶來啟發，只要達到這幾個小標準的繪本，就是好繪本，值得買。從這個角度，單本還是套裝，其實都不重要。

2、有很多經典的、被無數寶媽推崇的好繪本，都是單本，比如《我爸爸》《我媽媽》《猜猜我有多愛你》《飢餓的毛毛蟲》等等，因為作者在創作這些繪本時，是根據某個單一主題進行獨立的創作，而不是以一套書的主題進行的，往往這樣的單本繪本，質量非常高，很多都是那些繪本大師的代表作。

3、當然，不是說套裝書就不好，很多套裝書也都是精品，比如大家都很喜歡的《不一樣的卡梅拉》、《青蛙弗洛格》、《牛津閱讀樹》、《蘭登分級讀物》、《貝貝熊》、《i can read》系列、《蘇斯博士》等。套裝書的特點是，故事連貫、難度逐漸提高，非常適合孩子進行學習式的閱讀，尤其是英語學習。

綜合來說，單本和套裝書，只是形式上的不同，在選購時，請根據孩子的興趣和閱讀趣味來選擇。

個人經驗來說，買單本的成功率要比成套的高。買單本，感覺經典就是經典，不同的人從不同的角度解讀總能找到其動人之處。買成套的，總會有那麼一兩本感覺差強人意，還有個比較直接的感受是：成套的話多有其集冊的主題，比如什麼品格養成、行為習慣、心理協會推薦之類的，就是感覺這書是帶著某種目的而創作的，一不小心就會變得刻意甚至說教。真正的大師之作往往千磨萬礪，是諱人於無形的藝術傑作，不容易集結成套啊。若某大師的作品集之類的這種套裝，估計會好一些。個人經驗，願與大家探討，不喜勿噴

我自己認為這要根據孩子的年齡段和接受程度而定，不能籠統選擇其一。對於小寶寶來說，單本繪本更加易於接受，而且攜帶方便；對於年齡較大的孩子呢，選擇成套繪本，連續性強，孩子具備了一定的自主閱讀能力，會更有興趣，而且可以和家長、小朋友一起互動。

希望可以幫到你。

首先我是一個套控，我買書更喜歡成套的買，其實這樣並不好，因為一套書裡，孩子並不是全部都喜歡，可能只喜難其中的一兩本，如果有人問我是單本好還是套裝書好，我會建議單本，因為一套書基本上裡面只有兩三本，是大家非常推薦的，當然這個推薦原於孩子的喜歡程度，是否還會拿出來看了又看，這兩三本也可以代表了這套書的風格，所以有些書，並不是全就好，而是看是否適，是否喜歡！ 當然套裝也有套裝的好處，套裝比較全，體系完整！也有可能孩子剛好喜歡那本很冷門。其實不管是套裝還是單本還是以孩子的喜歡為主！

我們老大從3歲左右開始看繪本，那時對繪本我還不是很瞭解。在網上瞎逛悠，買回來幾本繪本。沒想到孩子都挺喜歡。那時也不知道繪本還有成套的，系列的。只是陪孩子看完書後，他自己翻到了最後一頁看見還有其他的書，會問我這些書有嗎？他會要求我買回來。所以只要是成套的書我無意買回來單本，必定還要求全買回來。

不管單本書還是成套書孩子感興趣喜歡才是硬道理。所以我的經驗可以給諸位寶媽寶爸一些借鑑。如果覺得成套書買回來怕孩子不喜歡，太浪費，可以先買單本，成套書或者系列書的單本後面一般會附有其他書的封面，有一些還會有介紹，問問孩子喜不喜歡，如果喜歡可以再全部買回來。

另外可以帶孩子去圖書大廈或者圖書館去看書，如果有你心儀已久的或者別人推薦給你的成套系列，可以介紹給孩子，在圖書大廈或者圖書館看一遍，孩子喜歡就可以買下來。

成套的童書繪本和單本繪本，我更傾向於買成套的繪本。一般成套的繪本涉及作者要表達的思想的方方面面，即使當時有某本繪本孩子不喜歡，但過一段時間孩子也許會喜歡上。而且我家三個孩子，這個不喜歡可能那個喜歡，所以囤起套裝來毫不猶豫。而且經典繪本百看不厭。

我給孩子選繪本的衡量不是看成套或是單本，主要看內容，內容好，孩子喜歡，就會入手。剛翻了下孩子的書櫃，相對而言，單本的較成套稍微多一些，成套的以百科類，科普類，英文啟蒙類為主。這些繪本，由於是有一個完整的知識體系，所以一般成套選購。單本的繪本，故事內容也豐富，人文情懷類的買的比較多，是培養孩子情商的好途徑。

成套繪本和單本繪本相比較而言，成套的繪本多一些，買的時候還會選擇一些經典的單本繪本。我個人來說，成套的對我的吸引力更大一些，買一套夠孩子看好大一陣，不過買書時，還是主要以內容為主，內容上適合孩子才是最重要的。另外，給孩子買書肯定選擇正品。

我是典型的“繪本成套購買者”。之所以成套購買，有如下原因：

1.覺得一套書才能稱之為一系列，覺得這樣全書內容才連貫、完整。

2.成套購買，省時、省力而且價格優惠。

3.有點兒強迫症，總想把書湊全。

綜上，發現自己這種購書模式，還是有些“病態”。結合孩子看書的實際情況，發現這樣買繪本真的太不理性。孩子有時候看書，喜歡同主題類的繪本一起看。這樣成套繪本無法滿足她，而其他主題繪本就被暫放一邊，而後面翻閱機率比較低（因為總會購進新的套系繪本）。這樣，整套繪本出現的效果就和成人翻課本複習一樣的趨勢，有些繪本就像總論和前幾章被翻爛，有些繪本如同課本的後面一樣都是嶄新的。

另外，如果孩子偶爾在書店購買單本繪本，也會發生和家長購買的成套繪本出現重複購買的情況（親測）。

其實，本來我們購買的繪本主要就是給孩子看的，所以不管單本還是成套購買，都應尊重孩子的選擇。小孩子一般都喜歡單本挑選，這樣能滿足他們多樣的、多變的閱讀特點。

對於繪本，我一般都喜歡購買成套的，比如說迪士尼系列，貝貝熊系列，甚至最新的小豬佩奇系列。孩子的故事書，不能很厚，又不能很長，所以單本能講的內容就比較少，沒有連貫性。所以成套購買，比較好。

比如說貝貝熊系列，單本書就是一個單獨的故事，但僅僅只是生活中的一個方面，很難吸引到孩子，但是整套書幾十本，孩子可以從不同的角度去了解小熊的一家，瞭解生活中的點點滴滴。比如我最記得的一個故事就是《臨時媽媽》，小熊兄妹從開始的拒絕，到最後開始依戀臨時的灰熊太太。還有新的朋友，讓孩子理解生活中鄰居的變動。《誰的錯》瞭解大家庭手足之間的不和諧，以及解決方案。如果是獨立的繪本，沒那麼多聯絡性，每次孩子要認識不同的人物名字和角色，增加孩子的負擔。同一個系列，孩子就直接把人物聯絡在一起，單看，一起看都有意思。

選擇成套的繪本，和單本繪本，的傾向，就大寶一個的時候這個問題還真沒有考慮過，選擇繪本的初衷都是根據繪本內容，圖畫，大寶的喜歡度來選擇的；可是隨著二寶年齡的增長我會更傾向於成套繪本，意思就是要買都買，要是單買一本，兩個孩子會鬧，一次性多買幾本，孩子選擇的機會也會相對來說又多

我喜歡買成套的童書繪本

一、成套的繪本更容易讓孩子愛上角色。

繪本不如動畫片來得生動，那就靠生動的語言和可愛的角色來贏得小朋友的心了。相比單行本每本一套人物體系，成套繪本里的角色相對統一，對於小小孩來說，這樣的一個個故事讀下來，彷彿和書裡的角色成了朋友，這比單行本更過癮。隨著故事發生的場景不同，好像走進了書裡面，和書中的角色一起笑，一起玩，更能激起小朋友反覆看的興趣。

二、成套的繪本更容易讓孩子理解內容。

一本書，就這麼匆匆翻過，著實可惜。孩子們或許只是看著個封面或者看著個圖片就翻過了，那麼些美麗的細節以至於立意那麼高遠的內容，他統統略過了，豈不可惜？如果是成套的書就不會這樣，他可能這本書看到了這個細節，那本書讀懂了一句話，還有一本明白了一個道理，因為成套書所表達的主題都是相近的，那麼這樣一套書讀下來，透過多次重複，他對作者的意圖也能理解得八九不離十了。

三、成套的繪本更容易讓孩子學會整理。

與單行本一股腦地往書架上一塞相比，成套的書讓他更需要懂得歸納和整理。哪些書是一套的，書上有序號的要按照序號擺放，這樣他找起來才方便。

無論是童書，還是繪本，成套與否並不重要。

因為每一件事物都有他存在的價值。

我所閱讀過有很多很多獲得國際大獎的經典繪本都是單本，繪本會圍繞一個主題展開，儘管是單本繪本，只要我們用正確的方式，或者從成人和孩子的雙重角度，引導孩子去觀察畫面中的細節的同時，如果能夠再做足功課，去了解作者本人創作這本繪本的初衷，並且深入發掘作者結合藝術觀創作繪本的意圖和內涵，那麼儘管是單本，同樣能夠真正體現其價值所在。

而成套繪本，其存在的價值在於：內容豐富、涵蓋面廣，孩子可以透過整套閱讀，跟隨整個系列的思路，循序漸進的去理解和閱讀更加連貫的故事情節。比如一套幼兒成長科普繪本，涵蓋了動物、植物、科普、醫院、幼兒園、消防、生活百科等等，每一本都是一個主題，可以說是幼兒探索和綜合能力的啟蒙老師。孩子在閱讀的過程中，會結合現實生活中所接觸的事物，去對比和觀察，不僅能夠鍛鍊孩子的觀察能力，還可以提升孩子的感知和體驗陌生事物的能力。

所以好的繪本，不分年齡、不分國界，當然也就可以不分單本還是成套，只要是適合孩子閱讀，並且是孩子喜歡的書籍都是好書，遇到一本好書，一本能夠讓孩子反反覆覆去閱讀，並且百看不厭的，不論貴賤、不分國界，只要孩子喜歡，就是一件非常幸福的事情。

再買繪本之前，我一般會在網路上提前瞭解，參考網路上對套裝中各本書的評價，如果這一套書中的每一本我都很喜歡，我會考慮買全套。如果只有一半左右喜歡，我會考慮買單本。其實不必為這個糾結，想怎麼買就怎麼買。只要在閱讀中你和孩子能夠感受到閱讀的快樂就好。

成套的繪本和單本的繪本，這兩種都很好，我並沒有更傾向哪一種的想法。成套的和單本的都看過不少，他們各有自己的有點和特色，單本的故事完整，成套的故事會有連續性和系列性。兩種形式的繪本最好是都閱讀，我的孩子單本和成套的繪本都看。成套的繪本我比較喜歡的有《小熊和最好的爸爸》《神奇校車》《貝貝熊》《可愛你鼠小弟》《小熊，你好》等。單本的更是多了，不再列舉了。